<h3>一只有形手，我和政府宏觀調(diào)控，無形手價值規(guī)律。</h3> <h3>教師精神長相，氣質(zhì)內(nèi)涵綜合印象就是精神長相。文章能不能發(fā)表就看精神長相，看選材，立意。</h3><h3>特等獎?wù)撐?好在什么地方？一選題要好。立意是靈魂，題目要好，眼睛是心靈的窗戶，內(nèi)在靈魂。語言是經(jīng)絡(luò)，經(jīng)絡(luò)通怎文章通。</h3> <h3>優(yōu)秀論文交流。</h3> <h3>不知道寫什么?就是選題出問題。選題要有價值，有用，有研究價值。</h3> <h3>什么選題有用？幫助老師建立自己的精神坐標(biāo)。對知識點渴望追求，對精神的追求。我的精神坐標(biāo)在哪里？要思考一下。</h3> <h3>有價值的問題來源于生活。促進(jìn)我專業(yè)發(fā)展，精神成長。</h3><h3>新課標(biāo)議題式教學(xué)，核心素養(yǎng)，情境教學(xué)，活動型學(xué)科課程是富礦。</h3> <h3>列舉議題式教學(xué)的熱門。</h3><h3>核心素養(yǎng)的相關(guān)文章。</h3> <h3>關(guān)于情境教學(xué)的相關(guān)文章。</h3><h3>熱點焦點寫論文是站在教改前沿。</h3><h3>不排斥同一問題的多維思考。多維視角思考問題。</h3> <h3>教研不是畫蛋，模仿不行。刪繁就簡三秋樹。</h3> <h3>考試時一只鳥在一個學(xué)生上空拉了屎。上空是天屎，有天分，成為大學(xué)生。最后成為文科狀元。做什么事情要有創(chuàng)意，突破。研究視角的突破。要善于開拓新領(lǐng)域，新觀點，新見解。</h3><h3><br></h3> <h3>老問題，新解決方法。寫實，寫意融入解答主觀試題的方法中。</h3> <h3>從興趣入手選題。</h3> <h3>選題不能太大。太難，過易。要揚長避短。</h3><h3>我是在教學(xué)上，還是課題中成功的。</h3> <h3>我們要有二三十個選題點才行，借鑒他人選題成果。</h3><h3>我們的優(yōu)勢在課堂，在教學(xué)。</h3><h3><br></h3> <h3>用學(xué)科思維，圍繞學(xué)科教學(xué)，緊扣學(xué)科素養(yǎng)寫的文章選題。</h3> <h3>特等獎?wù)撐牧信e。都是課題研究的階段性成果。</h3> <h3>在自己長處著筆。</h3> <h3>千古文章意為高。</h3> <h3>集中而純正。</h3><h3>深刻而新穎。</h3> <h3>立意健康而向上。弘揚正能量，真善美。傳播科學(xué)知識，方法，提升理論素養(yǎng)，給人正確教育啟發(fā)。</h3> <h3>分析孫杰老師的文章好在哪里。</h3> <h3>教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)問題</h3> <h3>題目要好。生動，形象，有啟發(fā)性，盡可能使用學(xué)術(shù)語言，通過題目能知道文章基本內(nèi)容。字?jǐn)?shù)在20字內(nèi)，可加副標(biāo)題。</h3> <h3>優(yōu)秀標(biāo)題展示。</h3> <h3>黃玉華老師的題目立意很新。</h3> <h3>語言簡潔，準(zhǔn)確，可讀性。讀起來拗口的不行。標(biāo)點。</h3> <h3>材料要必要，真，適度。</h3> <h3>結(jié)構(gòu)好，思維有序。層次分明。</h3> <h3>獲獎文章點評。作者有較強的教科研能力。</h3> <h3>站在教改前沿。</h3> <h3>講故事是要通過這一種形式讓自己課堂有吸引力。</h3> <h3>視角獨特，不落窠臼。</h3> <h3>觀點有力。</h3> <h3>結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語言有磁性。材料真實。</h3> <h3>幾點商榷。</h3> <h3>語言精煉準(zhǔn)確。</h3> <h3>題目要簡明。</h3> <h3>使用詩詞，名句要規(guī)范。</h3><h3>前面是名句，后面是自己的，這種就不好。</h3><h3>立意有高度。邏輯要嚴(yán)密。</h3> <h3>沒緒論不行，沒收尾不行。</h3> <h3>標(biāo)題不鮮明不行。</h3> <h3>標(biāo)題越界。第一個是新聞稿標(biāo)題不行。</h3><h3>標(biāo)題用詞最好開門見山，不要用淺析，淺談等。</h3> <h3>結(jié)束語。</h3> <h3>結(jié)束語。</h3>