<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">開幕式</h3></font></h3> <h3>黃主編：課堂革命-教研轉(zhuǎn)型-隊(duì)伍建設(shè)</h3> <h3>肖校長(zhǎng)：南開中學(xué)與思想政治</h3><h3>南開，姓南（在南）名開（開放）</h3><h3>35名政治教師，7名心理教師，10名高級(jí)，3名正高級(jí)，1名特級(jí)，引領(lǐng)學(xué)校教科研</h3> <h3>各位領(lǐng)導(dǎo)致辭</h3><h3>總書記：努力成為馬克思主義理論的教育家</h3> <h3>奔跑的路上，我們有根，我們有力，我們有情，我們有意，我們有恒！我們有夢(mèng)想，秉承六大理念，開放辦刊，合作辦刊，創(chuàng)新辦刊，融合辦刊，全面辦刊，聯(lián)合辦刊，牢把我們依托教師支持，依托名校資源，依托名師才行，依托教學(xué)實(shí)踐，依托別人的智慧。提升課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提升命題設(shè)計(jì)能力，提升教材創(chuàng)造性運(yùn)用能力，提升各種資源拓展能力，提升教師理論指導(dǎo)實(shí)踐能力，提升思政課教師群體德育能力，實(shí)現(xiàn)6個(gè)方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)成長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)育人理念轉(zhuǎn)變，推動(dòng)育人方式轉(zhuǎn)變，一路走來，我們關(guān)注課堂建設(shè)，我們關(guān)注課程資源的利用與開發(fā)，我們關(guān)注學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的品質(zhì)與導(dǎo)向以及我們關(guān)注重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)課題的深度跟蹤與解讀，我們關(guān)注區(qū)域?qū)W科教育學(xué)校德育的分享，協(xié)同與發(fā)展，啟迪教育人生，學(xué)習(xí)在路上成長(zhǎng)永不言敗，中政參永遠(yuǎn)在路上，我們既需要回望走過的路，理性總結(jié)！又需要抬頭展望前程，重新審視！更需要鞏固納新畫藍(lán)圖，重新定位！風(fēng)雨中我是一把傘，干渴時(shí)，我是一杯水，我們與時(shí)代共進(jìn)，與祖國同行。放飛夢(mèng)想，書寫華章?。呓B旺簡(jiǎn)記黃建煒主編主持詞）</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">一、課堂革命</h3></font></h3> <h3>這節(jié)課，我用一輩子來備</h3><h3>思政課，不是干巴巴說理</h3><h3>新時(shí)代，做好思政課教師</h3> <h3>吳老師回憶參會(huì)經(jīng)歷，會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲笑聲不斷</h3> <h3>培根鑄魂</h3><h3>點(diǎn)贊：厲害了，我的國！</h3> <h3>需儀式感</h3><h3>需理性思考</h3><h3>學(xué)生精彩回答：艾青的詩與戰(zhàn)狼的護(hù)照</h3> <h3>結(jié)論1:堅(jiān)定信仰，引導(dǎo)學(xué)生做熱愛祖國的人</h3> <h3>自己定位三不做：</h3><h3>不做照本宣科的老師</h3><h3>不做貝多芬（背書得高分）</h3><h3>不做吳（誤人子弟）先生</h3> <h3>不僅要有思政課程，還應(yīng)該有課程思政</h3><h3><br></h3> <h3>曾經(jīng)，我是孩子！像愛護(hù)眼睛一樣呵護(hù)孩子！</h3> <h3>（高壓線配圖漏拍）</h3> <h3>結(jié)論2:德法兼修，引導(dǎo)學(xué)生做尊德守法的人</h3> <h3>吳老師和母親</h3> <h3>怎么做就怎么寫</h3> <h3>結(jié)論3:詩詞歌賦，引導(dǎo)學(xué)生做逐美而行的人</h3> <h3>洗衣做飯全做</h3><h3>臟活累活全包</h3><h3>閑言惡氣全受</h3><h3>每月工資全交</h3> <h3>兒子評(píng)價(jià)：你神經(jīng)~</h3> <h3>（漏拍結(jié)論4）</h3>