<p style="text-align: center;"><b>歲月如歌</b></h3><p style="text-align: center;"><b>回望自己的人生歷程，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>難忘30載校園春秋！</b></h3><p style="text-align: center;"><b>無論是平凡，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>如農(nóng)夫耕耘禾苗；</b></h3><p style="text-align: center;"><b>還是崇高，</b></h3><p style="text-align: center;"><b>似靈魂工程師；</b></h3><p style="text-align: center;"><b>不圖利名，燃燒激情！</b></h3><p style="text-align: center;"><b>真誠奉獻(xiàn)，無怨無悔！</b></h3><p style="text-align: right;"><b>——題跋</b></h3><h3><b>今年是一個(gè)特殊的日子，30年前我成為了一名山村教師，就在玉田最北部的山區(qū)我也從一個(gè)毛頭小子漸漸地到了兩鬢微霜，回首三十年，有太多太多的話，但又無從說起。</b></h3><h3><b>三十年前我懷揣著一紙介紹信和夢想來到薊玉遵交界的小山村，和25個(gè)與我年齡相差不大的孩子共同生活在一起，在這里我學(xué)會了工作，學(xué)會了修理桌凳，學(xué)會了做飯；學(xué)會了生活；也學(xué)會了面對孤獨(dú)；但更多的是體會到了山里人的質(zhì)樸和山里孩子的純真，雖然我僅僅在那里待了八個(gè)月但時(shí)至今日，那里的許多人都還認(rèn)識我，也許就是我在那里每天給孩子生爐子，每天早晨接孩子上學(xué)的小事，亦或周六、日去孩子家里給孩子講講題吧！</b></h3><h3><b>一九九零年我到了鄉(xiāng)中學(xué)，并且五年后成為學(xué)校的中層管理者，在這個(gè)學(xué)校我一干就是二十五年，感受到了孫廣霖校長的豁達(dá)、石愛祥校長的敬業(yè)，范立明校長的平和，井建清校長的細(xì)致，張之成校長的睿智，也見證了東臺中學(xué)從“白點(diǎn)?！钡教粕绞忻５胶颖笔∠冗M(jìn)單位的蛻變。我也真切體驗(yàn)到一個(gè)學(xué)校文化的形成。</b></h3><h3><b>二零一五年我走上了學(xué)校管理崗位，成了一名山村小學(xué)校長，在大山王莊小學(xué)我遇到了不甘人后、奮發(fā)向上的老師們，看到他們我不敢絲毫懈怠，四年來，我們共同渡過了艱辛，也收獲著幸福。</b></h3><h3><b>三十年彈指一揮間，這三十年我付出了什么？又收獲了什么？也許這個(gè)問題很難回答，付出了汗水？青春？歲月？收獲了事業(yè)？家庭？學(xué)生？成就？也許這些都是也不全是，或許這就是人生。</b></h3><h3><b>三十年韶華己逝，在我的心里也曾有過后悔和遺憾，當(dāng)生活工作不如意時(shí)會后悔當(dāng)老師，當(dāng)對學(xué)生不理智時(shí)會后悔，當(dāng)碰到十幾、二十幾年前的學(xué)生說：“要是我當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)會怎么樣”會有遺憾，當(dāng)聽到自己教過的學(xué)生違法亂紀(jì)會遺憾，但更多的時(shí)候是欣慰，當(dāng)聽到學(xué)生節(jié)日的祝福、當(dāng)聽到自己的學(xué)生走出大山、當(dāng)聽到自己的學(xué)生發(fā)家致富、當(dāng)聽到自己的學(xué)生向他的孩子甚至孫子介紹：“王老師還是我的老師，教的好著呢”的時(shí)候感到欣慰。</b></h3><h3><b>今年我已是知天命了，在為數(shù)不多的教書生涯里我只想繼續(xù)干一件事，那就是靜靜地培養(yǎng)一粒粒種子，看他們在春天萌發(fā)，在夏天綻放，在秋天收獲碩果。愿生命如水，歲月如歌</b></h3><h3><b>自勉詩</b></h3><h3><b>教書生涯三十年，</b></h3><h3><b>敦品勵(lì)學(xué)桃李園！</b></h3><h3><b>講臺種下智慧樹，</b></h3><h3><b>粉筆畫出理想天！</b></h3><h3><b>紅燭燃盡瀝心血，</b></h3><h3><b>燈塔指路引航船！</b></h3><h3><b>喜看神州桃李芳，</b></h3><h3><b>霜染兩鬢笑開顏！</b></h3> <p>一樣青春一樣華</p><p>一世桃李育千家。</p><p>為求人生幾多綠，</p><p>世外李桃無盡花</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小鳥歸巢大院空，</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">唯余枯樹慢揺風(fēng)。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">春來柳綠再尋韻，</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">朗朗書聲醉曉紅。</b></p><p><br></p><p>凌寒獨(dú)自向地開，</p><p>我為嚴(yán)冬報(bào)春來。</p><p>笑迎滿園春光色，</p><p>我育桃李用心栽。</p><p><br></p><p>人過中年意氣消，爭強(qiáng)斗勝覺無聊。</p><p>鄉(xiāng)情入夢憑欄望，萬分愁緒借酒澆。</p><p>青蔥歲月仍歷歷，曾經(jīng)理想漸遙遙。</p><p>家國情懷心中夢，重任肩頭獨(dú)自挑。</p> <p>創(chuàng)業(yè)勤勞夙愿酬，平生安樂度春秋。</p><p>胸懷大志前程遠(yuǎn)，心底無私慮事休。</p><p>萬物靜觀皆自得，四時(shí)雅興與君修。</p><p>貧窮富貴隨緣至，正義為人美譽(yù)留。</p><p><br></p><p>剪果樹有感</p><p>冬日虬枝任我裁，</p><p>只為來春向陽開。</p><p>點(diǎn)化藍(lán)圖成學(xué)海，</p><p>勤奮校園桃李栽。</p><p><br></p><p>惜·昔</p><p>洪荒勁力屬青蔥，</p><p>卅載風(fēng)霜已故秋。</p><p>回首浮生多少事，</p><p>雄關(guān)漫道使人愁。</p> <p>東中賦</p><p>伯庸桑梓，幽燕之地；西北仰望，連薊接遵。粼粼唐水源駝龍而注薊運(yùn)；灼灼櫻桃，芬無終以芳華夏。踞石鼓懸空之旁，毗燕山疊翠之鄰。悠悠千載，秉仲尼遺風(fēng)，承建安流韻，賴有茲序；詹詹萬里，櫛儒法良風(fēng)，沐西學(xué)美雨，爰立是庠?！ ?lt;/p><p>斯校，肇創(chuàng)改革之初，先是，東臺（張）寶國，辟荒蒿建草舍，開幼蒙于草椽民居；繼之，東臺（孫）廣霖，擴(kuò)篷廬陋館，啟志學(xué)建基礎(chǔ)。公元九五，燕山（石）愛祥。歷之十稔，殫其精，竭其慮，改舊體，承創(chuàng)新，立勤訓(xùn)，建寄宿…規(guī)模奠于藍(lán)圖，始之成就小成！惜乎英年早逝。孤樹范（立民）君 凝心聚力；學(xué)府書苑，盡浴艷陽。墾荒地以育畦，理荒穢而植嘉禾。成省府名校(勤工儉學(xué))，又三年，林東（井）建清，合校戮力，共襄教業(yè)盛舉；師生同心，并織云錦天章。繼四年，鳳之地張（之成）承繼偉業(yè)，興科教以正本，振文藪而浚源。斥巨資改蒼階苔痕，樹蘭蕙于貧畹瘠壤。宗國策憲訓(xùn)，立校政學(xué)綱。借它山之石，攻璇錯(cuò)璣；掘斯淵之泉，溉茁澤壯。瀲瀲蓮池，皓月與曜斗蕩波交輝；昂昂古柳，虬枝共嫩蕊綻翠吐芳。筑省府名校（省級先進(jìn)單位），成無終翹楚?！ ⊥媲膀?qū)，送殘歲之舊月，羲和弭節(jié)；凈覺古地，德生共攘，序接榮光，逢盛世新陽，著燦燦靚裝，春意盈懷。陟歷史阡陌，高歌以開來；花雨滿袖，騁時(shí)代驊騮，引吭而繼往。掣千載佳遇，圖之以破蛹化蝶，翩飛翮舉；冀百秩良機(jī)，籌之以高黌廣畹，虎步龍?bào)J。 </p><p>木鐸百年振徹，金聲千里激蕩。國本教育，業(yè)丕功彰。園中老竹，清俊發(fā)于新篁。杏壇新銳，卓才絕藝，青鋒玉闕初試；執(zhí)盈寸筆鞭，播春風(fēng)化雨；藉丈方杏壇，耕民族之希望?，槵樥b音，迎晨鐘霞暉。啟懸帆影；寂寂硯案，伴書卷青燈抖落星光?！ ?lt;/p><p> 初始肇基，垝垣片房，終臻大造。仗群賢之才智續(xù)炬。舉俊秀以五湖四海，爰蔚校風(fēng)：曰勤勉，曰致知，曰躬體，曰篤行；凡茲，厘師生之際，營心靈家園，以為圣火；鍛學(xué)教之道，鑄人文氣韻，而煥神光。 </p><p><br></p> <p>贊曰：古郡泱泱，唐水滉滉；地造其秀，天設(shè)其庠。崢嶸四十，燏燏皇皇；化孕大樹，澤霈家邦。文教風(fēng)行，英賢琳瑯。維德維智，乃善乃良。納新求異，日新月昌。道貫四十，惠澤山鄉(xiāng)。允作翹楚，杏壇馨香。偉哉上序，宏業(yè)恒祥。欣逢華誕，爰賦是章。</p> <p>秋思</p><p>恪守本真心自清，吟花詠月意難平。</p><p>冷霜更助紅楓夢，摯語尤增碧水情。</p><p>一卷詩書修半世，三尺講臺寄余生。</p><p>聽泉枕石誠為樂，不問權(quán)威不問名</p><p><br></p><p>歲末感懷</p><p>世道由來路八千，</p><p>人生如夢水云間。</p><p>杏壇童聲情難老，</p><p>遙記詩情白云邊。</p><p><br></p><p>霜染青絲筆莫荒，</p><p>回眸往事自情長。</p><p>人生苦短多樂趣，</p><p>百年樹人桃李芳。</p><p><br></p><p>戀 秋</p><p>重陽又見舞寒風(fēng)，</p><p>些許憂愁襲腦中。</p><p>歲月無情似流水，</p><p>繁花還剩幾枝紅。</p> <h3><br></h3><h3>創(chuàng)業(yè)勤勞夙愿酬，平生安樂度春秋。</h3><h3>胸懷大志前程遠(yuǎn)，心底無私慮事休。</h3><h3>萬物靜觀皆自得，四時(shí)雅興與君修。</h3><h3>貧窮富貴隨緣至，正義為人美譽(yù)留。</h3> <h3>杏壇卅載鑒丹心，不愿折腰慕暖春。</h3><h3>寧作嚴(yán)冬凌雪客，恥為世故附庸人。</h3><h3>晝閑逸興讀青史，夜靜遐思賦雅文。</h3><h3>意闊常游名利外，采菊南嶺賞白云。</h3> <p>寒來暑往幾番催，夜半孤燈星月陪。</p><p>管筆一枝花萬點(diǎn)，風(fēng)光無限夢千回。</p><p>何妨白發(fā)絲如絮，不信癡情燭化灰。</p><p>甘做園丁心自悅，舒眸桃李今無悔。</p><p><br></p><p>啟蒙嚴(yán)教佐良才</p><p>聯(lián)草詩花把手栽</p><p>廿載殷勤明月照</p><p>丹心一片杏壇開</p><p><br></p><p>膏田點(diǎn)綴度苗賢</p><p>澆水耕耘日日繁</p><p>桃李莘莘攀桂路</p><p>金風(fēng)馥郁透庠園</p> <h3>又到開學(xué)時(shí)</h3><h3>校園秋色伴童聲，</h3><h3>歲歲年年各不同。</h3><h3>墨筆丹青催我老，</h3><h3>雄鷹展翅傲長空。</h3> <h3>自嘲</h3><h3>寒窗十載求學(xué)成，三尺講臺為謀生。</h3><h3>白駒過隙卅余載，自問無愧育人情。</h3><h3>世事難料事難料，胸中豪情己冰封。</h3><h3>耽心竭慮難周全，自此東門做放翁。</h3> <h3>戊戌生日</h3><h3>又逢增歲細(xì)思量，漸老生涯未許傷。</h3><h3>偶賴詩書填寂寞，慣憑人事趕匆忙。</h3><h3>天命雖愿夢飛遠(yuǎn)，滄桑也祈身健康。</h3><h3>且看池荷秋里瘦，依然心態(tài)屬陽光。</h3> <h3>立秋感懷</h3><h3>夏去秋來驟雨頻，憑欄覓句覺孤身。</h3><h3>涼風(fēng)習(xí)習(xí)誰同調(diào)，暑氣匆匆自不馴。</h3><h3>入耳蜩蟬窮巷曲，回頭過往滿衣塵。</h3><h3>焉知五十多童趣，許我程門曙色新。</h3> <h3>入秋感吟</h3><h3>逝水光陰不可抓，</h3><h3>匆匆漏作指間沙。</h3><h3>往來春夏秋冬里，</h3><h3>一抱初心戀物華。</h3> <p>月瀑銀輝照案長，</p><p>猶歡晉字漢文章。</p><p>雖修學(xué)問宵宵苦，</p><p>靜夜如詩發(fā)暗香。</p><p><br></p><p>東臺中學(xué)</p><p>燕山底蘊(yùn)重文昌，唐水盈儒沁學(xué)堂。</p><p>表里山河幽燕地，光華日月崇禮鄉(xiāng)。</p><p>師尊君實(shí)彰高節(jié)，仰慕先知勵(lì)自強(qiáng)。</p><p>撲面春風(fēng)皆化雨，十年細(xì)木百年梁。</p><p><br></p><p>秋日讀書</p><p>秋陽朗照送丹霞，</p><p>大地金黃喜萬家。</p><p>倚坐南窗看史傳，</p><p>不知日影已西斜。</p> <h3>校園合歡</h3><h3>合歡綻放校園靜，</h3><h3>學(xué)子勵(lì)志苦作功。</h3><h3>乘風(fēng)破浪迎中考，</h3><h3>金榜題名展鯤鵬。</h3> <h3>楊絮</h3><h3>山莊何處不飛花，</h3><h3>散入尋常百姓家。</h3><h3>只為增添一抹綠，</h3><h3>連天碧草向天涯。</h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3>感恩節(jié)隨吟</h3><h3>草木猶知雨露恩，</h3><h3>秋風(fēng)落葉向歸根。</h3><h3>由來遇見當(dāng)珍惜，</h3><h3>一世情緣心底存。</h3><h3>不待秋深秋意濃，</h3><h3>流光何故太匆匆？</h3><h3>卿如懂我何須問，</h3><h3>零落成泥不計(jì)殤。</h3><h3>金秋九月菊正芳，</h3><h3>校園感恩訴衷腸。</h3><h3>家?；映蓚I(yè)，</h3><h3>砥礪前行著華章。</h3> <h3><br></h3><h3>鐘乳石</h3><h3>水滴石穿古人言，</h3><h3>玉琢于成疊翠山。</h3><h3>人生百年應(yīng)如是，</h3><h3>鍥而不舍路途坦。</h3> <h3><br></h3><h3>夜掛霜華兩鬢斑，凄清霧靄浸蒼顏。</h3><h3>菊花有意隨風(fēng)謝，月影無心掛蒼天。</h3><h3>杏壇聽音時(shí)覺順，桃李問道久知艱。</h3><h3>回眸過往江天闊，卅載沉浮我自閑。</h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3>蟹爪蘭</h3><h3>萬木凋零百花殘，</h3><h3>點(diǎn)點(diǎn)紅珠綴寒天。</h3><h3>笑迎滿園春色美，</h3><h3>永葆初心敢為先</h3> <h3>年終抒懷 </h3><h3>迎新辭舊歲催更，又向年華進(jìn)一程。</h3><h3>霜雪無情催柳老，光陰有意戲人生。</h3><h3>心思易寫圓其苦，世事難分當(dāng)自清。</h3><h3>不忘初心酬宿志，香詩雅韻壯豪情。</h3> <h3>晨曦初露理行囊，</h3><h3>滄州古道覓良方，</h3><h3>丹心如血育桃李，</h3><h3>老驥聞道學(xué)習(xí)忙。</h3> <h3>半生若夢</h3><h3>再度風(fēng)開十里花，半生若夢在浮槎。</h3><h3>人情易變輕如紙，世事難猜亂作麻。</h3><h3>有致青山多雅趣，無窮詩海老芳華。</h3><h3>功名利祿皆能棄，也學(xué)陶公東籬下。</h3> <h3>從教有感</h3><h3>一別家鄉(xiāng)三十載，</h3><h3>鬢間華發(fā)歲月裁。</h3><h3>燕山唐水留過客，</h3><h3>唯有此心向天籟。</h3> <h3>題美術(shù)教師泥塑課</h3><h3>惠質(zhì)蘭心自天成，</h3><h3>教師愛心塑忠誠。</h3><h3>七彩童年多絢麗，</h3><h3>鑄就燦爛美人生。</h3> <h3>念初中</h3><h3>三十年來教書身，</h3><h3>燕山我為杏壇人。</h3><h3>石鼓唐水能醉客，</h3><h3>暖浦報(bào)答眾鄉(xiāng)親。</h3> <h3>金秋九月菊正芳，</h3><h3>校園感恩訴衷腸。</h3><h3>家校互動成偉業(yè)，</h3><h3>砥礪前行著華章。</h3> <h3>秋思</h3><h3>夜掛霜華兩鬢斑，凄清霧靄浸蒼顏。</h3><h3>菊花有意隨風(fēng)謝，月影無心掛蒼天。</h3><h3>杏壇聽音時(shí)覺順，桃李問道久知艱。</h3><h3>回眸過往江天闊，卅載沉浮我自閑。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">不惑之年</span><br></h3><h3>人生不惑有十年，</h3><h3>兩鬢能知?dú)q月添。</h3><h3>勝敗何曾多在意，</h3><h3>前塵已去盡云煙。</h3> <h3>自勉</h3><h3>我欠秋天一首詩，</h3><h3>奔波歲月累誰知。</h3><h3>今生愿做青鬃馬，</h3><h3>大道風(fēng)流為你癡。</h3> <h3>四十年來似夢中，難尋記憶與誰同。</h3><h3>書山鑿壁窺晴日，學(xué)海行船趁巽風(fēng)。</h3><h3>欲乘蘭舟云影遠(yuǎn)，方擂戰(zhàn)鼓雁聲隆。</h3><h3>韶光已逝初心在，一剪秋霜別樣紅。</h3> <h3>我本農(nóng)家子，耿介窮書生。</h3><h3>寧靜淡泊遠(yuǎn)，不惑學(xué)陶公。</h3><h3>姜尚八旬后，開周蓋世雄。</h3><h3>人生如白云，醉描夕陽紅。</h3> <h3>小作中學(xué)校慶60周年</h3><h3>校慶欣逢六十秋，芬芳桃李越神州。</h3><h3>春風(fēng)化雨清馨淡，丹桂飄香璀璨稠。</h3><h3>繼往開來情正迫，承前啟后志方遒。</h3><h3>初心不忘揚(yáng)帆起，萬里長河任我游。</h3> <h3>山小</h3><h3>飄然落葉也輕狂，隨風(fēng)逝去向遠(yuǎn)方。</h3><h3>有幸云嵐陪左右，無關(guān)樹木立路旁。</h3><h3>芙蕖已被前人釆，野菊還為后者香。</h3><h3>小徑清幽添韻味，人生苦短路偏長。</h3> <h3>有感</h3><h3>肇起鴻蒙為人先，</h3><h3>解惑箴規(guī)要求嚴(yán)。</h3><h3>立德樹人承偉業(yè)，</h3><h3>砥礪前行譜新篇。</h3> <h3>童心仍未泯，此節(jié)倍怡情。</h3><h3>撲蝶南坡去，摸魚北岸行。</h3><h3>操場丟手絹，陌野放風(fēng)箏。</h3><h3>夢憶兒時(shí)樂，常常笑出聲。</h3> <h3>詠山村小學(xué)生</h3><h3>披星戴月上高山，</h3><h3>過澗穿林涉水灣。</h3><h3>求學(xué)路長艱苦甚，</h3><h3>黌園有夢在心間。</h3> <h3>滿江紅 .抒懷 </h3><h3>荏苒光陰，華發(fā)鬢、瞬間不惑。育桃李、杏壇廿八，結(jié)緣癢序。東臺助力圓少夢，大山躬耕童樂園。勤如是、夢圓在天邊，心無怨。</h3><h3>人欲事，先揚(yáng)氣；須勤奮，盡磨礪。老驥侍校園、壯心不己。曉月春風(fēng)詩感悟，人生苦短詞揚(yáng)棄。慕謫仙、筆動現(xiàn)霓虹，隨心愿。</h3> <h3>春草</h3><h3>歷盡滄桑伴野花，</h3><h3>白云深處賞紅霞。</h3><h3>真情染得天邊綠，</h3><h3>笑入斜陽渡年華。</h3> <h3>似水流年靜靜流，</h3><h3>滄桑歲月染白頭。</h3><h3>莫嘆桑榆夕陽晚，</h3><h3>童真童趣寫春秋。</h3> <h3><br></h3><h3>朝暉遍沐校園新，又見兒童笑靨真。</h3><h3>蠟淚滴成求是路，蠶絲繡作百花春。</h3><h3>鮮桃艷李盈苗圃，翠柏蒼松顯清新。</h3><h3>云鬢堆霜心不老，肩壓重任暮當(dāng)晨。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">逝去光陰勤操勞，耽心竭慮走一遭。</span><br></h3><h3>半文半俗舊生計(jì)，無病無災(zāi)小目標(biāo)。</h3><h3>云鬢堆霜心不老，肩壓重任夢為橋。</h3><h3>洪荒力盡功何在，但許人看白發(fā)梢。</h3><h3> </h3> <h3>誰人辛苦誰人嘆，</h3><h3>半世辛勞半世塵。</h3><h3>暫做閑心吟幾句，</h3><h3>四行小字賦光陰。</h3> <h3>詠春</h3><h3>春風(fēng)春雨待春歸，</h3><h3>春花春草春燕飛。</h3><h3>春日春月春光里，</h3><h3>春情待我醉春暉。</h3> <h3>.教師</h3><h3>流光最解鬢霜?dú)垼瑸椴鸽r鷹竭慮殫。</h3><h3>粉筆一支描酷暑，講臺三尺戰(zhàn)嚴(yán)寒。</h3><h3>育人明理知今古，啟智通情瀝膽肝。</h3><h3>未逐功名無悔怨，安居貧舍自心寬。</h3> <h3>靜心桃李(自題)</h3><h3>皓首窮經(jīng)老書生，校園風(fēng)物最關(guān)情。</h3><h3>赤菊黃葵臨門景，柿橙紅果應(yīng)書聲。</h3><h3>歡喜童真笑面對，山鄉(xiāng)希望心自明。</h3><h3>朝晴暮雨閑心看，功名利祿放眼輕。</h3> <h3>開學(xué)</h3><h3>萬物萌發(fā)春復(fù)蘇，</h3><h3>童真歡顏師鴻儒。</h3><h3>天命閱盡人生事，</h3><h3>老驥追夢何需促。</h3> <h3>歲末感悟</h3><h3>經(jīng)風(fēng)瀝雪又一年，</h3><h3>人生相逢總是緣。</h3><h3>榮辱與共和舟濟(jì)，</h3><h3>我以我血薦軒轅。</h3> <h3>商嚳故里種玉田，</h3><h3>伯雍義舉萬世傳。</h3><h3>辛勤園丁育桃李，</h3><h3>民族振興譜新篇。</h3> <h3>歲末感懷</h3><h3>瑞雪紛飛落萬家，滄桑幾度嘆風(fēng)華。 </h3><h3>甘為野地?zé)o名草，不作浮云富貴花。 </h3><h3>桃李芬芳揮汗雨，芝蘭馥郁沐紅霞。 </h3><h3>純真平淡悠然過，笑對春秋細(xì)品茶。</h3> <h3>坎坷經(jīng)年盡芳華，</h3><h3>青春轉(zhuǎn)瞬鬢生花。</h3><h3>夢如流水.隨風(fēng)逝，</h3><h3>披霜沐雨教無涯。</h3><h3>大鵬無翼難酬愿，</h3><h3>翰墨欣涂弄晚霞。</h3> <h3>秋意濃，霜葉紅，落葉紛飛卸妝容，但見菊花叢。</h3><h3>波漣漣，水如煙，南雁徘徊舞翩躚，將徙不知倦。</h3><h3>夜曉行，故人逢，沉浮喜憂仍從容，荷塘月色濃。</h3><h3>天將晚，風(fēng)亦寒，拾階漫步撫亭欄，我心對蒼穹。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">自題</span><br></h3><h3>嚴(yán)嚴(yán)冰雪春深鎖，</h3><h3>繼晝傾燈夜引耕。</h3><h3>但愿東風(fēng)憐莫晚，</h3><h3>春蠶唯有吐絲情。</h3> <h3><br></h3><h3>執(zhí)教30年有感</h3><h3>桃李花繁春未央，</h3><h3>卅年未敢負(fù)家邦。</h3><h3>酒茶書史憑揮灑，</h3><h3>閱盡浮生任短長。</h3><h3><br></h3>