<h3> 前蘇聯(lián)偉大的教育理論家和教育實(shí)踐家瓦?阿?蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果?！?lt;/h3> <h3> 綿綿細(xì)雨中，我踏上了家訪的路。</h3> <h3> 孩子們幾乎都住在國(guó)道以北，G6高速附近，有的家庭為了生計(jì)，在包頭的各種廠子里打工，這些廠子都離市區(qū)很偏遠(yuǎn)，為了打工方便，給工人做飯，家就只能住在廠院兒里……家訪之路崎嶇不平，雨中更是泥濘難行?？上?，平時(shí)，孩子們都是怎么上學(xué)的，家長(zhǎng)們都是怎么起早貪黑地送的，夏天有雨，冬天有雪，真是不易……方圓幾十里，只有三星校區(qū)是這片荒野之中的一塊綠洲，這里是國(guó)道以北所有小朋友，更多的是外來(lái)務(wù)工子弟們上學(xué)的根據(jù)地，他們?cè)谶@里求學(xué)，從這里看到外面更廣闊的世界……這里也寄托了三星所有家長(zhǎng)們的期待和盼望……</h3> <h3> 我的到訪給家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲驚喜和激動(dòng)，沒(méi)想到老師會(huì)來(lái)家探望。</h3> <h3> 柴子卓爸爸常年在外打工，家里只有媽媽一人照顧他。有時(shí)候他想爸爸了，上課老走神兒，對(duì)于老師的提問(wèn)就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。家訪時(shí)，他說(shuō)一定好好學(xué)習(xí)，要戰(zhàn)勝自己的薄弱意志!</h3> <h3> 馬新聞，媽媽要給工人做飯，又要照顧兩歲的妹妹，所以對(duì)她似乎忽略很多，她的小心心里積攢了好久的情緒……這次媽媽說(shuō):“看我，真是，老師您不來(lái)，我忙得哪知道這些……”</h3> <h3> 劉佳鑫，她媽媽恨不得把世界上所有的好東西都給她，只要她能好好學(xué)習(xí)，可她就是不愛(ài)學(xué)，只要?jiǎng)e讓我學(xué)，干什么都成!家訪中了解到，這種心理的形成在于家庭氛圍的吸染，我建議從媽媽開(kāi)始，先把愛(ài)玩的心收一收，跟孩子一起讀讀書(shū)!</h3> <h3> 英語(yǔ)宋老師，她的家訪目標(biāo)是班里的唯一不及格的李昊洋。李昊洋是單親家庭，媽媽打工養(yǎng)家，平時(shí)他就由姥姥帶，姥姥大字不識(shí)一個(gè)，見(jiàn)了老師只有仆漱仆漱掉眼淚。宋老師了解情況后，拿出卷子耐心地給李昊洋媽媽講講知識(shí)要點(diǎn)…… </h3> <h3> 數(shù)學(xué)張老師摸著李昊洋的小腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):昊洋是男子漢 ，下學(xué)期五年級(jí)了，大小伙子了，加油啊！有什么不懂的，就去問(wèn)我們!</h3> <h3> 家訪雖辛苦，但于平時(shí)課堂里的碎碎念，叨叨叨來(lái)說(shuō)，卻是事半功倍。家長(zhǎng)，老師，孩子的內(nèi)心距離一下子拉近了，孩子和家長(zhǎng)們從心里覺(jué)得他（她），他（她）的孩子是受老師關(guān)注的。心門(mén)打開(kāi)的那一刻，力量將是無(wú)窮的……</h3>