<h3></h3><h3> 編者：他們是一群樸素的孩子，沒有穿過一件名牌衣服，沒有一張靚麗的青春照，甚至連微信、QQ都不會玩，他們唯一值得自豪的是他們的高考成績。高考一本過線，是對他們一心向?qū)W的最高認可，是對他們高效利用課堂的最好回報，是對他們從容面對挫折的最美點贊！他們是同學身邊的榜樣，是同齡人學習的標兵，他們是六月的“最美一高人”！<br> 他們又是一群幸運的孩子，中招2000名左右，處于本科和?？频倪吘?，卻順利超越千人，實現(xiàn)了逆襲一本。他們的成績看似偶然，卻又存在著必然，薄薄的成績單上，流淌著自己奮斗的汗水，浸潤著老師無私的心血，映射著所有管理者的智慧。他們是高考中幸運兒，也是一高模式下的優(yōu)秀代表。<br> 三年時光，1095天，20280小時，一群人，一件事，一起拼，一定贏！這是一個團隊，更是一家人。</h3> <h3><p>5.（ 張宇田：文科1905班、中招2118名、高考成績547分、班主任：趙長升）<br></p><p> 逆襲最引人關(guān)注，關(guān)鍵在于它的爆發(fā)力和堅持不懈，能夠逆襲的考生無疑是幸運的，張宇田就是這樣一位典型。 進高一時她的成績并不是最好，據(jù)同學介紹，該生特別貪玩。進入高三后，一次次的集會和班會，一次次的挑戰(zhàn)和表彰，不斷刺激著她的神經(jīng)，敲擊著她的內(nèi)心，張宇田似乎明白了很多事情，更懂得了學習的重要性。從此，她開始迸發(fā)出強烈的斗志，努力把之前欠下的知識彌補回來，全班師生一起見證了屬于她的逆襲之路。課堂上的她更加積極，不敢放過一個知識漏洞；課下的她又十分沉穩(wěn)，把玩耍放松的時間都化為點滴進步；她總是第一個交作業(yè)，第一個完成背誦，卻總是最后一個離開教室；她特別熱愛勞動，別人沒有干完的值日總是它來收尾，權(quán)當減肥鍛煉。 <br> 在老師的幫助下，她的成績穩(wěn)步上升。但她并不滿足，更加勤學好問，辦公室中數(shù)她和老師最熟。功夫不負有心人，她的努力終于迎來了回報，高考分數(shù)是三年考試中最高的一次，544分，超出二本線97分。用她自己的話說，這是她最幸運的一次。 <br> 有些同學因為自己進校的基礎(chǔ)差就主動放棄，有些同學認為上不了重點高中就進不了重點大學，張宇田用她的親身經(jīng)歷告訴大家，人生不是一帆風順，只有努力拼搏，才能乘風破浪，曾經(jīng)努力的地方就是奇跡出現(xiàn)的地方。<br></p><p><br></p></h3> <p>6.（李兵科：理科1907班、中招2090名、高考成績507分、班主任：李叢紅） </p><p> 他的高考成績超過二本線122分,中考時未能進入重點高中,在一高也只是中等水平,甚至連曾經(jīng)的衛(wèi)星班都沒能進去,看著曾經(jīng)的同學進入偃師高中學習,他覺得自己就是一個失敗者。于是,他毅然決然的走上了屬于他的逆襲之路。<br> 李兵科告訴班主任:在剛到一高時,他也曾沉淪過,經(jīng)常玩各種魔方,從二階到四階,從普通到異形,玩的是信手拈來,引來很多同學羨慕，自己也以此為榮。不久,班主任開始找他談心,李老師告訴他：你是一個挺聰明的孩子,中考這一次失敗算什么？一時的成就不可能被用來評定一個人一生的成就。李老師像媽媽一樣親切的關(guān)愛使他感到溫暖，也感到自責。自那以后,成績不算優(yōu)異的他,從學校書店買各種資料習題，有時中午甚至不休息,拼命的刷題打基礎(chǔ)。一高嚴格的課堂管理和有規(guī)律的課余時間非常適合他的逆襲發(fā)展。終于,在一次次考試中不斷突破自我,曾經(jīng)一度在衛(wèi)星班名列前茅，他還積極與老師、同學交流學習心得,彌補自身不足,幫助同學進步。<br> 在三年的學習中,有過失誤,有過痛苦,但他從來不曾放棄,不曾氣餒，是一高給了他奮發(fā)向上的精神給養(yǎng)，在此啟程，定能圓夢六月！苦心人天不負，經(jīng)過三年的打拼，高考最終厚愛了這個中考失利的年輕人，讓他再次意氣風發(fā)。在以后的人生旅途中，他將不忘初心，堅持前行，爭取更大作為！<br><br></p><p><br></p> <h3>7.（曹爍：理科1903班、中招1959名、高考成績511分、班主任：劉翠霞） </h3><h3> 永恒不變的真理:只有敢于嘗試，敢于創(chuàng)新和實踐才能圓夢。<br> 記得最初來到一高校園時還帶著遺憾和懊悔，漸漸地在與同學和老師的學習和交流當中我懂得了拼博的重要性，想到彌補當初的遺憾和實現(xiàn)自已的理想都需要自己積極進取。 <br> 在一高無疑也是幸運的，這里有同學的嬉笑打鬧，使我壓抑的內(nèi)心得到舒緩，更有老師的諄諄教誨使我遨游在知識的海洋，在這里，使我有了更加強大的精神動力驅(qū)使自己不斷努力。課后教室朗朗的讀書聲中有我，課上老師提問積極舉手的隊伍中有我，夜晚宿舍挑燈夜戰(zhàn)的身影中有我?；侍觳回摽嘈娜?，我終于迎來了屬于自己勝利的成果，超越二本線126分，沒有辜負三年里付出的努力。<br> 高考是高中生涯的結(jié)束，它經(jīng)歷萌芽、生根、成長、開花，在一次次的磨礪中逐漸成熟，最終結(jié)出累累碩果，它一定不會辜負你的滴滴汗水。<br></h3><h3><br></h3> <p>8.（曹赫陽：理科1904班、中招1775名、高考成績502、班主任：王向軍)<br> 他的高考成績超越二本線117分，從高一的中等生到現(xiàn)在的年級前幾名，三年內(nèi)成績有了質(zhì)的飛躍。他是如何取得巨大的進步和實現(xiàn)自己的蛻變呢？讓我們一起了解一下曹赫陽同學的的蛻變歷程。<br> 蛻變最鼓舞人心，在于它的潛移默化和堅持不懈，能夠成功蛻變的考生無疑是曾經(jīng)努力過、堅持過，當然更少不了老師的引導和年級的嚴格管理，因為只有方向正確才能離目標越來越近。<br> 剛進入一高時成績很不好，上課小動作多，很難進入學習的狀態(tài)。經(jīng)歷的幾次考試失利之后，看著昔日不如自己的同學都上了光榮榜，他開始下定決心要改變。他堅持每天早上5:00起床，用時間彌補讀背的漏洞，他堅持每天解決幾個實際問題，用勤奮去夯實單薄的基礎(chǔ)。三勤補拙，點滴積累，一年下來，會背的內(nèi)容越來越熟，會做的題目越來越多，成績也在一點點拔高。當考砸的時候，他也有失落，班主任的及時談話讓他倍感溫暖，各科老師的耐心輔導讓他不忍放棄，年級組織的學習挑戰(zhàn)讓他重燃信心。他慢慢意識到失落并不能解決問題，變失敗為動力才是他唯一的出路。</p><p> 他特別感謝學校安排的各種聯(lián)考，能讓他不斷找到自己的定位，每次考試都會仔細分析自己的不足，然后安排好提升計劃去彌補。他特別感謝年級安排的各項活動，能讓性格內(nèi)向的他有了更多交流的機會。曹赫陽告訴班主任，高三一年，正是老師、家長的不斷鼓勵讓他始終保持良好的心態(tài)，從而不斷激發(fā)自己去愛上考試、挑戰(zhàn)考試，因此高考才能考出三年最好的成績。<br> 在一高考上一本，成績告訴他，失敗并不可怕，可怕的是你面對失敗的態(tài)度。不要因為一次的失敗就澆滅了你破繭成蝶的夢想。成功就在你身邊，只要你發(fā)自內(nèi)心的改變就一定能圓自己的夢想！<br> 他要感謝的是老師、是父母、是同學、是一高這片熱土！<br></p><p><br></p> <h3><font color="#010101">（夢想永遠在路上，未完待續(xù)）</font></h3> <p><br><br></p>