記隨班就讀學校資源教室建設使用情況巡回指導活動

高密市特殊教育學校

為進一步加強隨班就讀和送教上門教學工作的開展，市教體局基教科李毅副科長，帶領市特殊教育資源指導中心的老師們，對全市承擔隨班就讀和送教上門教學任務的學校進行了巡回指導。對我市隨班就讀學校教師數(shù)、學生數(shù)、送教上門學生數(shù)、資源教室建設使用情況、隨班就讀及送教上門學生檔案管理情況進行了調研。 　　目前，隨班就讀學校資源教室建設已經基本完成，教室內康復設備、器材也已基本配齊，用于隨班就讀和送教上門學生的康復訓練。 　　教室內各種材料較完整，主要包括：隨班就讀及送教上門學生的基本資料、輔導記錄、個別教育計劃；學校開展隨班就讀工作制度、實施方案。 　　學校都設有資源教室指導教師，專門負責特殊學生的學習和康復。在教師的指導下，學生都能借助器材進行簡單的康復訓練。 　　目前，盡管部分學校利用資源教室在隨班就讀工作方面取得了一些進展，但仍存在一些問題：資源教室內區(qū)域劃分不明顯，使用率不高，教師辦公設施不全；負責康復訓練的教師專業(yè)知識欠缺，器材使用不規(guī)范。資源教室和送教上門工作是嶄新的領域，還需要我們不斷去探索、實踐，爭取更大收獲。