招生簡介 一、教育學(xué)院簡介 <p>教育學(xué)院現(xiàn)有學(xué)前教育、教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)三個本科專業(yè)，面向全國招生，在校本科生737名。現(xiàn)有教職工53人，專業(yè)教師44人，教授、副教授23名，博士、碩士35名，8名教師具有留學(xué)經(jīng)歷，外聘名校專家及基層骨干教師20名。</p> 教學(xué)資源 <p> 建有邯鄲市未成年人心理健康教育指導(dǎo)中心、邯鄲市學(xué)前教育專業(yè)委員會、邯鄲舞蹈文化研究室、邯鄲學(xué)院教育與心理咨詢中心、邯鄲學(xué)院學(xué)前教育研究所和邯鄲學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心等六個學(xué)術(shù)科研服務(wù)機(jī)構(gòu)。投資120余萬元建成具有先進(jìn)水平的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室8個、專業(yè)教室3個；配有專業(yè)資料室，圖書1.9萬冊，期刊20多種，定期向師生開放。</p> 成果榮譽(yù) <p> 教育學(xué)院先后榮獲河北省教育工作先進(jìn)集體、河北省心理驛站、河北省最美共產(chǎn)黨員志愿者等榮譽(yù)20余項(xiàng)；教師榮獲省市級勞動模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀思想政治教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號30余項(xiàng)。建成省級精品課1門，校級精品課1門，校級精品資源共享課1門；建成校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個；出版專著或主編參編教材20余部，發(fā)表高水平論文200余篇，承擔(dān)各級各類省級以上課題70余項(xiàng)，獲各級教學(xué)科研成果獎35項(xiàng)。</p> 考研榜 <h3> 近兩年，多名學(xué)生考取北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國刑警警察學(xué)院等重點(diǎn)大學(xué)研究生，學(xué)生榮獲省級以上各類榮譽(yù)、獎勵百余項(xiàng)。</h3> 二、專業(yè)簡介 （一）學(xué)前教育專業(yè)（師范類） <p>1、層次：本科 學(xué)制：四年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士</p><p>2、招生計(jì)劃：80人（文理兼招）</p><p>3、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)依據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展需求，立足本地域、面向全省、輻射全國從事幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、學(xué)前融合幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)需求。培養(yǎng)具有先進(jìn)的學(xué)前教育專業(yè)理念與良好師德；擁有堅(jiān)實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識;掌握扎實(shí)的專業(yè)藝術(shù)技能；擁有科學(xué)的保教和研究能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)幼兒園教育教學(xué)管理和研究任務(wù)，具備幼兒教師潛質(zhì)的優(yōu)秀骨干教師及教育管理者。</p><p>4、主要課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、融合教育課程、早教課程模式與方法、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與手工制作、舞蹈及幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、樂理與視唱、美術(shù)等課程。</p><p>5、就業(yè)方向：幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、教育行政部門的教學(xué)、指導(dǎo)、管理等崗位。</p> （二）教育學(xué)專業(yè)（師范類） <p>1、層次：本科 學(xué)制： 四年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士</p><p>2、招生計(jì)劃：40人（文理兼招）</p><p>3、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的教育與心理學(xué)理論知識和實(shí)踐技能，能夠勝任中小學(xué)心理健康教育教學(xué)和班主任等工作，并能從事地方教育行政部門和各類教育機(jī)構(gòu)的教育管理、咨詢、培訓(xùn)等工作的具有創(chuàng)新精神的骨干教師。</p><p>4、主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)校心理健康教育、咨詢心理學(xué)、學(xué)校管理心理學(xué)、教育原理、德育原理、中國教育史、外國教育史、教育社會學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。</p><p>5、就業(yè)方向：中小學(xué)、教育行政管理部門、各類社會教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)、培訓(xùn)、心理健康教育及管理崗位。</p> （三）應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（理工類） <h3>1、層次：本科 學(xué)制：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士</h3><h3>2、招生計(jì)劃：40人 </h3><h3>3、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有健康意識與服務(wù)意識，系統(tǒng)掌握心理學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能，能用心理學(xué)的原理和方法幫助大眾解決實(shí)際問題、維護(hù)心理健康，能夠在教育、咨詢、社會服務(wù)、管理等領(lǐng)域從事與心理學(xué)相關(guān)工作的高素質(zhì)人才。</h3><h3>4、主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測量學(xué)、人格心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、健康心理學(xué)、心理危機(jī)干預(yù)；管理心理學(xué)、人力資源管理概論、績效與薪酬管理、人才測評技術(shù)等課程。</h3><h3>5、就業(yè)方向：中小學(xué)、社會心理咨詢機(jī)構(gòu)、心理輔導(dǎo)咨詢崗位；企事業(yè)單位，人力資源管理和開發(fā)等崗位。</h3> 制作人：于夢桐 撰稿人：劉葉娜 審核人：白清華