<h3> 迎著初升的朝陽，我們迎來了屬于孩子們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，伴隨著第八個學(xué)前教育宣傳月的到來，我園于2019年6月1日—6月4日開展了“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動暨學(xué)前教育宣傳月主題活動。</h3> 慶“六一”活動 <h1><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h3><font color="#010101">●文藝匯演：主持老師和小主持人宣布我們的六一文藝匯演正式開始啦！??????</font></h3> <h3> 親愛的譚園長為孩子們送上最誠摯的祝福！??</h3> <h3> 文藝匯演中孩子們的表演，舞蹈，形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好甜蜜的回憶。</h3><h3> 親子舞蹈：《圓圓圈圈的愛》親子舞蹈不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，還能促進兒童的健康發(fā)展。</h3><h3> 小眼睛，看老師，小耳朵，豎起來，同學(xué)講，仔細聽，表揚他，頂呱呱……大班舞蹈《一年級》講述了一年級的生活，讓大班小朋友對一年級充滿了無限向往。</h3> <h3> 美麗的媽媽們還精心編排了舞蹈《風箏誤》，為小朋友的“六一”送上美好祝福！???</h3> <h3> 一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇，觀眾們掌聲不斷，將活動帶入了一個又一個的高潮。</h3> <h3>●親子趣味比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新，在這次活動中，孩子收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童真；教師也從孩子和家長的笑臉中獲得了成就感。</h3> <h3>●快樂游園，健康成長！????</h3> <h3>●????爸爸媽媽，快來看我們的成果吧??????</h3> <h3>●當日的表彰活動,共表彰了10名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長,當著全校師生的面接過獎狀，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓家長更重視幼兒園的配合工作，為本園慶六一活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。同時我園表彰了17位“好娃娃”、17位“優(yōu)秀小演員”、17位“清潔家園，小手牽大手”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友。</h3> <h3> “六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。</h3> “你好，小學(xué)”參觀小學(xué)活動 <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h3></h3><h3> 對于即將從幼兒園畢業(yè)的我們來說，小學(xué)是一個陌生而又富有誘惑力的地方！小學(xué)是什么樣子的？在學(xué)校里都要做些什么？小學(xué)生中午在學(xué)校吃飯 、午睡嗎？小學(xué)生上課都有哪些要求？對于這些問題，我們都充滿了好奇，都想一一找到答案。于是，幼兒園在我們快畢業(yè)前，組織開展“你好，小學(xué)”活動，希望通過活動，讓我們初步了解小學(xué)的環(huán)境和小學(xué)生的在校學(xué)習、生活情況，為我們將來適應(yīng)小學(xué)生活做好準備。</h3><h3> 2019年6月4日上午，在老師們的帶領(lǐng)下，我們來到了桂花鎮(zhèn)中心完小參觀。</h3> <h3>●踏進校園，一切都讓我們感到新鮮。我們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認真地觀察著校園里的每個角落。</h3><h3> 活動快開始啦，整理好隊伍按耐住激動的心情耐心等待……</h3> <h3>●我們還參觀了哥哥姐姐的課堂，哥哥姐姐上課真認真，課堂安靜有序，我們的腳步都變輕了?？次覀冏叩搅诵W(xué)生教室，認真看老師是怎么上課，哥哥姐姐的正確坐姿，書本、文具是如何擺放的。哥哥姐姐們在課堂上學(xué)習多認真，他們學(xué)習了正確坐姿和準確握筆姿勢。老師給我們講解了小學(xué)生上課的常規(guī)要求，我們在體驗中成長著，身臨其境的課堂情景給我們留下了深刻的印象。</h3><h3> </h3> <h3>●小學(xué)校園處處讓我們驚喜和新鮮，老師也給我們介紹了校園內(nèi)很多特色區(qū)域和功能室，讓我們感受到濃濃的書香氣息，以后我們也要多讀書，讀好書。</h3> <h3>●小朋友們在國旗下感受莊嚴肅穆的五星紅旗????</h3> <h3>●我們還參觀了食堂、宿舍！</h3> <h3> 這次參觀小學(xué)活動，讓我們近距離地了解了小學(xué)生的學(xué)習、生活環(huán)境，滿足了我們強烈的好奇心，激發(fā)了我們對小學(xué)生活的美好向往和當小學(xué)生的愿望，也為我們順利進入小學(xué)學(xué)習奠定了基礎(chǔ)。非常感謝桂花鎮(zhèn)中心完小的老師們讓我們有完美的體驗！我們非常期待9月的來臨。</h3><h3><br></h3><h3> 你好，小學(xué)！</h3><p style="text-align: right;">2019年6月4日</h3><p style="text-align: left;"><br></h3> <h5>撰稿：譚曉麗、班玉瑩</h5><h5>編輯：班玉瑩</h5><h5>審核：譚曉麗</h5>