<h3><font color="#b04fbb"><b> 為進一步推進大閱讀活動的展開，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，營造良好的讀書氛圍，培養(yǎng)師生“多讀書、讀好書、愛讀書”的良好習(xí)慣。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 5月31日上午，全縣小學(xué)語文的“大閱讀活動”現(xiàn)場推進會在實驗學(xué)校舉行，來自全縣小學(xué)的校長和教師代表200余人參加了活動。</b></font></h3> <h3> 制作精美的節(jié)目單，共赴一場視聽盛宴。</h3> <h3> 縣教體局徐局長、督導(dǎo)室伍主任、教研室吳主任等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場。</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">三年級千人腰鼓——《中國美》</font></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3></h3> <h3> 氣勢磅礴的千人腰鼓表演，讓所有在場觀眾們?yōu)橹徽?，整齊劃一的動作，錯落有致的隊形，紅與黃的配色，無不體現(xiàn)實驗學(xué)校的恢宏大氣以及實驗學(xué)子們的奮勇向前。</h3><h3> 我們是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章。</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">五年級千人誦讀——《誦讀經(jīng)典，品味書香》</font></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3></h3> <h3> 中華文明源遠流長，誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量，源遠流長的古典詩文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。聽，實驗學(xué)子們正用自己的聲音傳遞著華夏文明。</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">四年級千人團體操——《陽光年華》</font></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: center;"></h3></h3> <h3> 《快樂的歌》回蕩在實驗學(xué)校的上空，孩子們的笑容映著朝陽顯得愈發(fā)燦爛，輕快的節(jié)奏，靈巧的身影，絢爛的色彩，孩子們用自己的身影繪出一份“大美實驗”的畫卷！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">“大閱讀”師生成果展示</font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 真誠歡迎每一位到來嘉賓！</h3> <h3>督導(dǎo)室主任伍祖祺致開幕詞</h3> <h3> 一年級親子閱讀——《笠翁對韻》，展示了家長學(xué)生的閱讀成果。</h3> <h3> 二年級經(jīng)典吟唱——《中國情》，用朗讀、舞蹈、歌唱的形式展現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采。</h3> <h3> 四年級課本劇《晏子使楚》，學(xué)生們課本劇表演情節(jié)生動，人物栩栩如生。學(xué)生表演臨場發(fā)揮機智，贏來大家的贊嘆聲??</h3> <h3> 三年級朗誦《童詩童謠》，稚氣的歌聲在流水中徜徉，歡樂的歲月就這樣流淌，讓我們一起祝愿多彩的童年永存于心。童年真好，真好童年。</h3> <h3> 各個年級學(xué)生展示的活動豐富多彩、各有千秋，各具特色，為與會者呈現(xiàn)一場精彩表演。</h3> <h3> 歐陽修，一個金玉般的名字。他的作品，他的人品，他的文品是我們畢其一生也讀不盡的課本。實驗學(xué)校小學(xué)部老師用誦讀和吟唱的方式帶我們品味《風(fēng)流蘊藉 歐陽修》</h3> <h3> 生命中，我和你相遇在美麗的實驗；</h3><h3> 生命中，我和你一起并肩放歌思源；</h3><h3> 今天我們一起共赴神圣的十年之約。</h3><h3> 實驗學(xué)校初中部的老師用他們的聲音訴說著《大美實驗，大愛思源》的動人詩篇！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 我們敬愛的劉慧珍校長在推進會上，總結(jié)了大閱讀所取得的豐碩成果和優(yōu)異成績，剖析了大閱讀工作中亟待解決的問題，明確了今后小學(xué)大閱讀工作的努力方向，并對學(xué)校開展大閱讀工作以及教師大閱讀教學(xué)提升方面提出了具體要求。我們要持之以恒抓好大閱讀工作，涵養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì);要有課程化意識、校本化意識、生本化意識，既要做組織者，更要做參與者，親子閱讀、師生共讀;要立足實踐，整體聯(lián)動，豐富活動載體，搭建主陣地，唱好主旋律，有效推動大閱讀工程的向縱深發(fā)展，讓孩子受益終生。</h3></font></h3> <h3> 由陳秀珍老師帶來《鴨子騎車記》繪本閱讀和周恩娜老師的《昆蟲記》的整本書閱讀兩節(jié)示范課。</h3><h3> 課堂上孩子們認真聽課，聚精會神，被老師的教學(xué)內(nèi)容深深吸引，時而神采飛揚，時而積極討論，爭相發(fā)言。在場老師們做好聽課筆記，借此機會在聽課中成長。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">“大閱讀”成果展板展示</font></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 詩配畫</h3><h3> 結(jié)合本年段學(xué)生特點，開展讀書活動，選擇契合主題短小精悍的古詩配以恰當(dāng)?shù)膱D畫。</h3> <h3> 書法作品展示，看，我們都是小小書法家！</h3> <h3> 書簽制作比賽調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性。</h3> <h3> 多彩永豐，立足家鄉(xiāng)，傳承文明。</h3> <h3> 通過“親子共讀”助推學(xué)生大閱讀活動，實驗學(xué)子的家長們?yōu)槟銈凃湴粒?lt;/h3> <h3> 學(xué)生認真寫好讀書筆記、心得體會。展示匯報自己的閱讀收獲，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 此次由實驗學(xué)校承辦的永豐縣小學(xué)語文“大閱讀現(xiàn)場推進會”（上半場）順利結(jié)束，這是一個新的起點，相信在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下和全校教職工共同努力下，大美之閱讀之美，最是書香能致遠。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 感恩這次活動中，每一位付出辛勤勞動的實驗老師們，感謝每一位參加推進會的同仁們，有你們更完整！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a">編輯：陳沁 馬麗</font></h3><h3><font color="#39b54a">審核：權(quán)會平</font></h3><h3><font color="#39b54a">簽發(fā)：劉慧珍</font></h3>