<h3>水壺的修復(fù)策劃方案</h3><h3>策劃人：劉X然</h3><h3>年齡：7歲 在校一年級(jí)小學(xué)生</h3><h3>完成時(shí)間：2019年六一前夕</h3><h3>完成情況：獨(dú)立完成</h3> <h3>簡(jiǎn)介：<br></h3><h3>2019年六一兒童節(jié)前夕，一個(gè)新的塑料水壺在一不留神的情況下摔到了地上，把上翻蓋的一側(cè)小卡軸損壞，造成無(wú)法使用。</h3><h3>面對(duì)如此情況，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，該同學(xué)竟然想到了一個(gè)修復(fù)方案，并且親自動(dòng)手繪制了一份圖紙，給我詳細(xì)的講解了目前水壺出現(xiàn)的問(wèn)題，以及采取什么措施如何進(jìn)行修復(fù)。</h3><h3>每一個(gè)步驟都非常清晰明了，尤其是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的非常精細(xì)準(zhǔn)確，更令我折服的是，一個(gè)這么小小年紀(jì)的孩子居然可以自己動(dòng)手畫出詳細(xì)的圖紙，步驟分析的那么詳細(xì)，不可思議，你真的是太聰明了！</h3><h3>姥爺祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！好好學(xué)習(xí)天天向上??健康幸福！</h3> <h3>從設(shè)計(jì)圖上可以清楚看到：第一步介紹了水壺?fù)p壞的位置，圓圈?所圈起來(lái)的地方就是損壞的位置。</h3> <h3>損壞的位置</h3> <h3>第二步詳細(xì)的畫出了水壺上蓋損壞位置的結(jié)構(gòu)與形狀。</h3> <h3>水壺上蓋損壞實(shí)物</h3> <h3>第三步就更加細(xì)致入微的給出了維修時(shí)所需要用到的維修工具，其中這個(gè)工具箱是裝充電電鉆的，里面有手電鉆、各種規(guī)格的鉆頭還有鉗子螺絲刀之類的工具。</h3> <h3>第四步是水壺修好后的效果圖。水壺上蓋可以隨意翻動(dòng)正常使用了。</h3> <h3>姥爺祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！好好學(xué)習(xí)天天向上??健康幸?？鞓?lè)長(zhǎng)大！<br></h3> <h3>哈哈??按照設(shè)計(jì)方案，順利完成了維修工作，得到了設(shè)計(jì)方案方面的首肯。</h3>