樂(lè)滿心田 <h3>為了更好的促進(jìn)海南省各地區(qū)音樂(lè)課堂教學(xué)的發(fā)展交流，2019年5月30日-31日海南省中學(xué)音樂(lè)陳濤卓越教師工作室全體成員來(lái)到海南省昌江縣昌江中學(xué)進(jìn)行“中學(xué)音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)課例研究”主題研討活動(dòng)。為昌江縣的音樂(lè)教師們帶來(lái)了一場(chǎng)音樂(lè)教育研究的盛宴。</h3><h3></h3> <h3>1.研修主題：中學(xué)音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)課例研究
</h3><h3>2.研修時(shí)間及地點(diǎn)
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</h3><h3>時(shí)間：5 月 30 日至 6 月 1 日
</h3><h3>報(bào)到地點(diǎn)：木棉鉑金酒店（昌江縣環(huán)城東路興業(yè)世紀(jì)廣場(chǎng) A 棟一樓）
</h3><h3>研修地點(diǎn)：昌江縣昌江中學(xué)
</h3><h3>3.參加人員
</h3><h3>陳濤音樂(lè)工作室成員，海南省教育研究培訓(xùn)院謝煒，海南中學(xué)藝術(shù)部主任、中學(xué)特級(jí)教師阮志聰，海南省國(guó)興中學(xué)梁萃敏；海南省實(shí)驗(yàn)課改高中音樂(lè)學(xué)科工作室全體成員；昌江縣各中學(xué)音樂(lè)教師、昌江中學(xué)音樂(lè)組全體教師。</h3> <h3>為了確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，5月30日下午，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">昌江中學(xué)音樂(lè)組組長(zhǎng)林曉方老師和本工作室成員鄒君</span>老師提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，安排相關(guān)事宜。<br></h3> <h3>為了給工作室成員和昌江的老師們更好的展示一堂精心準(zhǔn)備的《黃河大合唱》，屯昌的宋瑞環(huán)老師更是早早就從屯昌乘車(chē)出發(fā)，4小時(shí)的車(chē)程到達(dá)昌江后，在鄒君老師的陪同下馬不停蹄前往授課地點(diǎn)調(diào)試多媒體課件，確保授課過(guò)程萬(wàn)無(wú)一失。</h3> <h3>5月31日上午，工作室全體成員一同來(lái)到昌江中學(xué)，準(zhǔn)備開(kāi)始集體研修。（圖為工作室成員與專(zhuān)家及昌江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)合影）</h3> <h3>8：30，研修活動(dòng)正式開(kāi)幕，工作室主持人陳濤老師主持并介紹現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家。</h3> <h3>出席的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家有，海南省繼續(xù)教育培訓(xùn)院謝煒老師；海南中學(xué)藝術(shù)部主任，特級(jí)教師阮志聰老師；昌江中學(xué)校長(zhǎng)孫玄；副校長(zhǎng)王樂(lè)昌；<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">儋州市教育研究培訓(xùn)院中學(xué)音樂(lè)教研員周宇科。</span></h3> <h3>昌江中學(xué)孫玄校長(zhǎng)致歡迎辭，孫校長(zhǎng)親切的問(wèn)候讓我們心里暖暖的，陌生的環(huán)境頓時(shí)有了家的感覺(jué)。</h3> <h3>短暫的休息時(shí)間后，開(kāi)始了本次活動(dòng)的第一個(gè)專(zhuān)家講座《牽手課題研究，助推專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》</h3><h3>主講：海南省教育研究培訓(xùn)院，謝煒老師。</h3><h3></h3> <h3>謝煒:海南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、海南省教育研究培訓(xùn)院科研管理部主任、海南省教育科學(xué)規(guī)劃課題鑒定評(píng)審專(zhuān)家和指導(dǎo)專(zhuān)家、海南省中語(yǔ)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，國(guó)培、省培項(xiàng)目授課教師，省中學(xué)語(yǔ)文、職業(yè)教育語(yǔ)文學(xué)科教研員。</h3> <h3>謝煒老師從五個(gè)方面為老師們深入淺出地講解了有關(guān)課題研究的方法、方式、方向。分享的案例緊緊圍繞課堂研究展開(kāi)，接地氣的講座讓老師們醍醐灌頂，遙不可及的題目經(jīng)過(guò)謝煒老師的精準(zhǔn)分析，一下變成了觸手可及。課后，老師們都心潮涌動(dòng)，躍躍欲試，開(kāi)始構(gòu)思自己的第一個(gè)或者下一個(gè)課題了！可喜可賀！更感恩謝煒老師毫無(wú)保留的傳經(jīng)送寶！</h3> <h3>克服困難，堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的孕媽學(xué)員，陳歡。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">上午第二堂講座《授人以魚(yú)、授人以漁、授人以筌》，主講：海南省國(guó)興中學(xué)，梁萃敏老師。</h3> <h3>梁萃敏，海南省國(guó)興中學(xué)高中音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，海南省教育廳直屬高中音樂(lè)學(xué)科工作室導(dǎo)師，省級(jí)骨干教師、教學(xué)能手。</h3> <h3>梁萃敏老師的講座首先對(duì)比了不同時(shí)期音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的異同，并結(jié)合個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以具體的教學(xué)內(nèi)容為老師們?nèi)绾胃淖円魳?lè)課上學(xué)生不想學(xué)，學(xué)了記不住的現(xiàn)狀做了詳細(xì)的分析，給出了如何解決問(wèn)題的辦法，并與老師們分享了如何在課時(shí)不夠的情況下，盡可能的將高中音樂(lè)模塊開(kāi)齊的方法。</h3> <h3>萃敏老師的講座讓老師們獲益匪淺，也鼓舞了工作室的成員們，讓我們了解到課堂研究并非一個(gè)大而空的話題，而是需要我們細(xì)致入微的從課堂的每一個(gè)細(xì)節(jié)觀察出發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)的修正、調(diào)整，同時(shí)還要能借助有效的工具為教學(xué)服務(wù)，從而讓我們?cè)O(shè)定的教學(xué)目標(biāo)得以高效且順利地達(dá)成！</h3> <h3>下午由工作室鄒君老師和宋瑞環(huán)老師分別推出一堂展示課。</h3> <h3>第一節(jié)課是鄒君老師的《沃爾塔瓦河》（七年級(jí)）</h3> <h3>學(xué)生在聆聽(tīng)過(guò)程中的專(zhuān)注度可圈可點(diǎn)，個(gè)人感受的分享亦是細(xì)致獨(dú)到。</h3> <h3>第二節(jié)是工作室成員屯昌思源學(xué)校宋瑞環(huán)老師的《黃河大合唱》（高一）</h3> <h3>為了這次活動(dòng)的展示課，瑞環(huán)老師親自登門(mén)求教，得到了海南中學(xué)阮志聰老師的大力支持，并在百忙之中抽出時(shí)間為瑞環(huán)老師指導(dǎo)了這堂精彩的《黃河大合唱》。</h3> <h3>何偉鳳老師一個(gè)姿勢(shì)保持40分鐘，為同仁記錄珍貴的教學(xué)過(guò)程。團(tuán)結(jié)互助無(wú)私付出，陳濤工作室一貫的作風(fēng)！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>授課過(guò)程中，阮志聰老師和陳濤老師親自到后臺(tái)音控室為瑞環(huán)老師的課調(diào)音。感動(dòng)總在這樣的不經(jīng)意間爆發(fā)，誰(shuí)說(shuō)不是呢？</h3> <h3>課后，老師們共同交流，給鄒君老師和瑞環(huán)老師的課做出了中肯的評(píng)價(jià)。</h3> 求知若渴的學(xué)員們<h3><br></h3> <h3>玉潔老師提出對(duì)片段賞析的個(gè)人看法，并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的老師們一起探討。昌江本地的音樂(lè)老師表達(dá)了對(duì)兩位授課老師的高度贊賞。</h3> <h3>何偉鳳老師談聽(tīng)后感受并提出自己的疑惑。</h3> <h3>阮志聰老師解答老師們的疑惑，和老師們一起做了一次對(duì)中學(xué)課堂教學(xué)的深入的交流。</h3> <h3>隨后，全體成員還在孫玄校長(zhǎng)的陪同下參觀了昌中校園并觀摩了昌江中學(xué)舞蹈團(tuán)的排練等活動(dòng)，通過(guò)校長(zhǎng)熱情的介紹，我們初步了解了昌江中學(xué)人性化的教學(xué)理念和豐富多彩文體活動(dòng)。</h3> <h3>感謝昌江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)本次工作室活動(dòng)的大力支持！</h3> <h3>滿滿一天的研討，帶給老師們滿滿的收獲，懷揣滿滿的信心，我們又將制定更遠(yuǎn)的前進(jìn)目標(biāo)，為成為更加卓越的我們砥礪前行！</h3>