<h3> 根據(jù)芒市教育體育局關(guān)于開展《公立幼兒園對轄區(qū)內(nèi)私立幼兒園業(yè)務(wù)幫扶》文件及風(fēng)平鎮(zhèn)中心校2019年春季學(xué)期教研工作計劃的相關(guān)要求，進一步加強校、園際之間、教師之間的相互交流，共同探討解決幼兒園一日活動中的實際問題，促進教師專業(yè)化發(fā)展，切實提高風(fēng)平鎮(zhèn)學(xué)前教育的保教質(zhì)量。2019年5月28日上午，風(fēng)平幼兒園在帕底幼兒園開展主題為“相互學(xué)習(xí)，共同成長”的聯(lián)片教研暨幫扶活動。</h3><h3> 參加本次活動的有風(fēng)平鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)孟書記，弄相小學(xué)、芒賽小學(xué)、團結(jié)小學(xué)的學(xué)前班教師，風(fēng)平幼兒園、帕底幼兒園、那目幼兒園、金孔雀幼兒園和七色光幼兒園共36位教師。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">入園參觀</font></b></h1> <h3> 教師們參觀帕底幼兒園的園所文化。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">教學(xué)觀摩</font></b></h1> <h3> 風(fēng)平幼兒園張萍老師組織的中班語言活動《貓戴帽》。張老師結(jié)合圖畫書閱讀教學(xué)的核心經(jīng)驗，運用觀察、提問、圖譜、套用兒歌《小星星》的旋律等多種方法激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</h3> 風(fēng)平幼兒園悶葉團老師組織的大班美術(shù)活動《有趣的指紋添畫》。每個幼兒心里都有一顆美的種子，悶老師結(jié)合大班幼兒的年領(lǐng)特點，運用游戲、觀察、討論等方法，啟發(fā)幼兒大膽想象和創(chuàng)作。<h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">經(jīng)驗分享</font></b></h1> <h3> 風(fēng)平幼兒園教學(xué)副園長胡存芬以《利用本土化資源，促師幼共同成長》為主題做了精彩的微講座。她以自己在教育實踐中的案例入手，就如何挖掘利用本土化資源，形成課程文化、提升教師素養(yǎng)、支持幼兒游戲的一些做法與老師們分享交流。</h3> <h3> 帕底幼兒園園長李素萍與大家分享了幼兒園的管理，她說到，管理幼兒就像栽培小樹一樣，要經(jīng)常給它培土、澆水、施肥，讓它們長成參天大樹，將來做一個對社會有用的人。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">交流研討</font></b></h1> <h3> 風(fēng)平幼兒園園長徐春云對本次活進行了點評，她強調(diào)要把片區(qū)聯(lián)片教研工作做實、做好，充分發(fā)揮幼兒園的輻射、帶動作用。在活動中要以點帶面，片區(qū)互動，相互學(xué)習(xí)，共同成長。</h3> <h3> 教師們在交流互動中暢所欲言，就自己在組織幼兒一日活動中遇到的實際問題展開研討。
</h3> <h3> 本次活動得到了風(fēng)平鎮(zhèn)中心校的高度重視，孟書記對活動的開展給于充分的肯定，同時，指出了當前風(fēng)平鎮(zhèn)學(xué)前教育工作存在的問題和不足。他強調(diào)校、園際之間要加強學(xué)習(xí)與交流，達到資源共享，并對今后的教育工作提出了寶貴的意見和建議。</h3> <h3> 活動時間雖然短暫，但營造了濃厚的教研氛圍，達到了“相互學(xué)習(xí)，共同成長”的目的，進一步推動了風(fēng)平片區(qū)聯(lián)片教研的深入發(fā)展。</h3> <h3> </h3> <h3> </h3>