<h3> 騰泰學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生語言積累，豐厚學(xué)生文學(xué)底蘊(yùn)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的終生發(fā)展，開展了“三維互動(dòng)”閱讀活動(dòng)。借助書的媒介，把教師、家長(zhǎng)、學(xué)生構(gòu)建成穩(wěn)定的閱讀群體。</h3> <h3>“三維互動(dòng)”閱讀———計(jì)劃指導(dǎo)先行，三維閱讀跟進(jìn)。循序漸進(jìn)，聚沙成塔。</h3><h3>晨誦讀時(shí)段：師生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀</h3><h3>閱讀課時(shí)段：師生經(jīng)典名著共讀</h3><h3>晚閱讀時(shí)段：圖書角自選書目誦讀</h3><h3>節(jié)假日時(shí)段：親子自由誦讀</h3><h3><br></h3> <h3>活動(dòng)開展以來，學(xué)生閱讀興趣日益濃厚；師生交流話題與日俱增；親子關(guān)系更加親密。為了樹立學(xué)生的閱讀信心，得到社會(huì)多方人士的支持，騰泰學(xué)校特舉辦“親子誦讀，陪伴成長(zhǎng)”親子同讀網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)！</h3> <h3><font color="#ed2308">一二年部推薦作品</font></h3><h3><font color="#167efb">1號(hào) 一年1班 肖依然家庭 《愛與夢(mèng)想》</font></h3><h3><font color="#167efb">2號(hào) 二年1班 崔浩然家庭 《游子吟》</font></h3><h3><font color="#167efb">3號(hào) 二年2班 張騰旭家庭 《風(fēng)的顏色》</font></h3> <h3><font color="#ed2308">三四年部推薦作品</font></h3><h3><font color="#167efb">4號(hào) 三年1班 王又丞《我為什么管你》</font></h3><h3><font color="#167efb">5號(hào) 三年2班 王禹伽晗家庭《守株待兔》</font></h3><h3><font color="#167efb">6號(hào) 四年1班 雷雨菲家庭《鄉(xiāng)愁》</font></h3><h3><font color="#167efb">7號(hào) 四年2班 趙藝涵家庭《愛與夢(mèng)想》</font></h3> <h3><font color="#ed2308">五年部推薦作品</font></h3><h3><font color="#167efb">8號(hào) 五年1班 劉馨迪家庭 《我想》</font></h3><h3><font color="#167efb">9號(hào) 五年2班 趙志強(qiáng)家庭 《愛的色彩》</font></h3><h3><font color="#167efb">10號(hào)五年3班 林佳彤家庭 《感恩之心》</font></h3> <h3><font color="#ed2308">六年部推薦作品</font></h3><h3><font color="#167efb">11號(hào) 六年1班 柏禹辰家庭《寶貝》</font></h3><h3><font color="#167efb">12號(hào) 六年2班 李垚奇家庭《感恩》</font></h3><h3><font color="#167efb">13號(hào) 六年3班 羅婉心家庭《為你驕傲》</font></h3>