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綠野仙蹤——西雙版納熱帶雨林生存特訓(xùn)

稼軒野外工作室

<h3></h3><h3></h3><h3 style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有的孩子,浪跡千里,一個(gè)個(gè)足跡定格下炫麗青春;有的孩子,蝸居斗室,一聲聲鼾息注釋著周公美夢(mèng)。<br></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有的孩子,仰望星空,銀白的月輝下幕天席地;有的孩子,埋首伏案,猩紅的燈光下背書刷題。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有的孩子,在苦難中,用堅(jiān)毅不屈將自己燃燒成一束陽(yáng)光;有的孩子,在安逸中,以張口飯來(lái)將自己朝圣成一尊神像。 </h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有的孩子,用童年滋養(yǎng)一生;有的孩子,用一生彌補(bǔ)童年。&nbsp;</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ……</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;磨礪心智,野蠻體魄——稼軒野外生存特訓(xùn),專注定制原生自然環(huán)境下的限量版童年記憶。不以觀光景區(qū)里圈養(yǎng)的大象和孔雀為噱頭,不以擁擠的商業(yè)街上美食小吃為誘惑,不以衣著曼麗服裝的美妙少女商業(yè)表演迷人眼目,不以鬧市里觸目可遇的人造景致糊弄旅行時(shí)間……震撼孩子們狂野不羈靈魂的,唯有自然的夢(mèng)幻大千和我們的知行合一。8月20 號(hào),相約西雙版版勐臘自然保護(hù)區(qū)熱帶雨林,稼軒、AGP、張毅和天君等荒野奶爸們精心打造的荒野盛宴,荒野小子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?<br> <h3 style="text-align: center;"><b>【場(chǎng)地介紹】&nbsp;</b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 彩云之鄉(xiāng),神奇樂(lè)土——西雙版納,美譽(yù)為北回歸沙漠帶上的絕世綠寶石,因其神奇的熱帶雨林自然景觀和多彩的少數(shù)民族風(fēng)情而聞名于世,成為國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)負(fù)盛名的青少年?duì)I地教育圣地。南北回歸線附近,受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流,易形成高溫干旱的特殊氣候,往往荒漠浩渺。恰恰在這黃沙萬(wàn)里的北回歸沙漠帶上,大自然的鬼斧神工造就了西雙版納獨(dú)特罕見(jiàn)的熱帶雨林(如高緯度、高海拔、植被垂直分布倒置等),養(yǎng)育著傣族、哈尼族、布朗族、彝族、基諾族、瑤族等十三個(gè)少數(shù)民族。綠野仙蹤——西雙版納熱帶雨林生存特訓(xùn),本次活動(dòng)場(chǎng)地位于西雙版納勐臘自然保護(hù)區(qū)核心腹地,內(nèi)陸六大雨林自然區(qū)保護(hù)得最為完整的一片熱帶季雨林。</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308"></font><font color="#333333">【活動(dòng)主題】</font></b></h3><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">雨林揭秘——自然科普見(jiàn)習(xí)</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">咕咚來(lái)了——熱帶水果互動(dòng)</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">遠(yuǎn)方的家——傣族村寨采風(fēng)</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">人猿泰山——絞殺榕樹(shù)攀爬</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">菌子之交——野生蕈菌科普</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">何事驚慌——野外危險(xiǎn)規(guī)避</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">救荒療饑——維生食物采集</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">幕天席地——原始宿營(yíng)訓(xùn)練</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">綠野仙蹤——熱帶雨林穿越</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">荒野家書——寫給親人的信</font></div> <div style="text-align: center;"><b>【行程簡(jiǎn)要】</b></div><b>DAY1:2019-8-19(景洪市)</b><br>荒野集結(jié)號(hào):西雙版納嘎灑機(jī)場(chǎng)接機(jī),住宿安頓,活動(dòng)行程安排溝通。<br><b>DAY2:2019-8-20(勐侖鎮(zhèn))</b><br>知者行之始:西雙版納熱帶植物園見(jiàn)習(xí),學(xué)習(xí)熱帶雨林的基礎(chǔ)自然知識(shí)。<br><b>DAY3:2019-8-21(關(guān)累鎮(zhèn))</b><br>場(chǎng)地調(diào)研:勐臘自然保護(hù)區(qū)村寨田野采風(fēng),雨林危險(xiǎn)規(guī)避及其訓(xùn)練。<br><b>DAY4:2019-8-22(保護(hù)區(qū))</b><br>場(chǎng)地適應(yīng):舊213國(guó)道(國(guó)內(nèi)唯一一條雨林公路)漫步,抵達(dá)雨林腹地的苗族農(nóng)場(chǎng)。<br><b>DAY5:2019-8-23(無(wú)信號(hào)區(qū))</b><br>我亦登臨:南貢山溝谷溯溪,熱帶溝谷雨林穿越。<br><b>DAY6:2019-8-24(無(wú)信號(hào)區(qū))</b><br>漸入佳境:山腰蝸爬前往雷崖山,熱帶闊葉林穿越。<br><b>DAY7:2019-8-25(無(wú)信號(hào)區(qū))</b><br>登峰造極:山脊線抵達(dá)雷崖山,熱帶闊葉林穿越。<br><b>DAY8:2019-8-26(無(wú)信號(hào)區(qū))</b><br>峰回路轉(zhuǎn):翻越雷崖山,熱帶季雨林穿越<br><b>DAY9:2019-8-27(無(wú)信號(hào)區(qū))</b><br>雨林“高速”:南拼河洄溪抵達(dá)南拼村,熱帶溝谷雨林穿越。<br><b>DAY10:2019-8-28(景洪市)</b><br>王者歸來(lái):高莊民俗區(qū)游玩,嘎灑機(jī)場(chǎng)送機(jī)。<br> <p style="text-align: center;"><b>【安全保障】</b></p><p style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;安全,何時(shí)何地第一位,特別是在原生自然環(huán)境下,由于孩子與生俱來(lái)的好奇、好動(dòng)的天性,野外潛在危險(xiǎn)源對(duì)活動(dòng)的干擾和影響就顯得尤為明顯。對(duì)野外危險(xiǎn)的規(guī)避能力和野外活動(dòng)安全的掌控能力,直接反映一個(gè)野外生存教育團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。專注野外避險(xiǎn)技術(shù)研究,推行以防為主的方針,注重常規(guī)戶外安全用品的個(gè)性化改裝使用和制定配套的應(yīng)急預(yù)案,稼軒野外工作室獨(dú)創(chuàng)的“野外特訓(xùn)安全四重保障法”為百余次青少年野外生存特訓(xùn)檔期保駕護(hù)航。作為國(guó)內(nèi)營(yíng)地教育界唯一一個(gè)能夠在原生自然環(huán)境下實(shí)戰(zhàn)開(kāi)展野外生存特訓(xùn)教學(xué)的團(tuán)隊(duì),稼軒野外工作室秉持的營(yíng)地教育風(fēng)險(xiǎn)掌控理念“涉險(xiǎn)不探險(xiǎn),更不冒險(xiǎn)”,得到業(yè)界一致認(rèn)可和好評(píng)。</p> <b>第一重保障:專注野外避險(xiǎn)技術(shù)研究。</b>課程設(shè)計(jì)之初,特訓(xùn)師以赤足、夏裝、不攜帶睡具食物等極限生存特訓(xùn)方法,不少于三倍的教學(xué)時(shí)間開(kāi)展場(chǎng)地調(diào)研。特訓(xùn)師地毯式實(shí)戰(zhàn)遭遇活動(dòng)沿途的顯性和隱性野外致險(xiǎn)因子,詳盡解析每一次活動(dòng)的具體安全隱患,對(duì)其進(jìn)行危險(xiǎn)等級(jí)分類,并針對(duì)性制定配套的野外危險(xiǎn)規(guī)避方法。 <b>第二重保障:推行以防為主的方針。</b>活動(dòng)開(kāi)展之前告知參訓(xùn)學(xué)員本次活動(dòng)具體的安全隱患、危險(xiǎn)觸發(fā)因素和事故危害,提高參訓(xùn)學(xué)員的野外避險(xiǎn)意識(shí);活動(dòng)期間在特訓(xùn)師的保護(hù)和指導(dǎo)下零距離接觸高危致險(xiǎn)因子,現(xiàn)場(chǎng)模擬野外危險(xiǎn)突發(fā)過(guò)程,并動(dòng)態(tài)練習(xí)野外危險(xiǎn)規(guī)避技能。 <b>第三重保障:注重常規(guī)戶外安全用品的改裝使用。</b>具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)每一期活動(dòng)高危致險(xiǎn)因子的危險(xiǎn)等級(jí)情況,對(duì)常規(guī)的戶外安全用品進(jìn)行個(gè)性化的改裝使用。 <b>第四重保障:制定配套的應(yīng)急預(yù)案,防患于未然。</b>專業(yè)的事情分配給專業(yè)的人去做。組織方除了安排野外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的特訓(xùn)師之外,每一期活動(dòng)均配備相應(yīng)的野外醫(yī)護(hù)師、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援老師,同時(shí)設(shè)置場(chǎng)外應(yīng)急人員負(fù)責(zé)日常安全報(bào)備事宜?;顒?dòng)開(kāi)展前,每一期野外生存特訓(xùn)均向林場(chǎng)管理站、自然保護(hù)站等場(chǎng)地轄屬的管理方和所在地的主要戶外搜救隊(duì)提供行動(dòng)計(jì)劃備急表(EPA)等詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)備信息,以便于突發(fā)事故第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 <div style="text-align: center;"><b>【關(guān)于我們】</b></div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>工作室簡(jiǎn)介:</b>稼軒野外工作室,隸屬于西雙版納求生者文化傳播有限公司,是一家由稼軒、AGP、張毅和天君等數(shù)名資深的國(guó)內(nèi)山地極限戶外人士籌備組建的戶外特色服務(wù)機(jī)構(gòu),集活動(dòng)教研、策劃和組織于一體,致力于野外生存特訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)科化和人文化發(fā)展以及國(guó)內(nèi)青少年?duì)I地教育推廣,傳承和弘揚(yáng)中國(guó)農(nóng)耕人文下的特色傳統(tǒng)技能和中國(guó)山水文化。工作室自成立至今,現(xiàn)已為國(guó)內(nèi)眾多戶外機(jī)構(gòu)訂制策劃和組織開(kāi)展野外生存、自然教育為主題的深度戶外活動(dòng),深受廣大青少年戶外愛(ài)好者們喜愛(ài)。<br> <h3><b>首席特訓(xùn)師:稼軒</b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 稼軒野外工作室創(chuàng)始人、戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員、紅十字急救員、營(yíng)地教育指導(dǎo)員、大自然保護(hù)協(xié)會(huì)(TNC)會(huì)員、野外生存特訓(xùn)師,近十年來(lái)課程設(shè)計(jì)和組織策劃一百五十余次野外原始生存特訓(xùn)檔期,有著五年的青少年野外生存教學(xué)經(jīng)歷,擅長(zhǎng)原生自然環(huán)境下小班開(kāi)設(shè)的心智野外特訓(xùn)課程。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;太湖大竹山島十天野外極限生存、小秦嶺七天原始生存特訓(xùn),晉陜峽谷極限穿越、庫(kù)布齊沙漠十八天極限生存特訓(xùn)調(diào)研,勐臘自然保護(hù)區(qū)雷崖山熱帶雨林十五天野外生存特訓(xùn)……北至黑龍江密山興凱湖,南至海南瓊中鸚哥嶺,西至四川阿壩州四姑娘山,東至浙江麗水大山峰,其野外生存特訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。</font></h3> <h3><b>常規(guī)報(bào)備: AGP</b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 紅十字急救員、原紅十字會(huì)救援隊(duì)成員,數(shù)十次野外救援出勤經(jīng)歷,常年負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)多家知名戶外機(jī)構(gòu)野外活動(dòng)的路線繪圖和常規(guī)報(bào)備,有著極為豐富的應(yīng)急預(yù)案跟進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為百余次的原生自然環(huán)境下的深度戶外活動(dòng)保駕護(hù)航。</h3> <h3><b>應(yīng)急救援:大兵</b></h3><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;國(guó)內(nèi)某知名救援組織副隊(duì)長(zhǎng),高級(jí)中學(xué)體育教師,一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員(攀巖),高級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員(山地戶外),中級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員(游泳),國(guó)家級(jí)水上救生員,從事拓展教育工作七年。先后榮獲個(gè)人二等功、個(gè)人三等功、國(guó)家級(jí)嘉獎(jiǎng)和市級(jí)先進(jìn)志愿者工作者等榮譽(yù)。<b><br></b></div> <h3><b>首席教研顧問(wèn):天狼星(外聯(lián))</b><br></h3><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;原南京軍區(qū)陸軍某國(guó)際軍事教育交流中心退役軍官,軍事訓(xùn)練學(xué)研究生,歷任軍校教官、作訓(xùn)參謀、聯(lián)絡(luò)官等職務(wù),組織各類國(guó)內(nèi)外大型野戰(zhàn)演訓(xùn)活動(dòng)及聯(lián)合行動(dòng),具有多年國(guó)內(nèi)外野外持勤工作經(jīng)驗(yàn),熟悉叢林、山地、海島、沙漠等地形野訓(xùn)。<br></div> <h3 style="text-align: left;"><b>活動(dòng)顧問(wèn):鋼刀(外聯(lián))</b></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 青少年國(guó)防體育教員,曾接受云南某軍事基地野外生存對(duì)抗等野戰(zhàn)部隊(duì)非常規(guī)特訓(xùn);多次組織大興安嶺和長(zhǎng)白山大縱深穿越、桂林漓江 50 公里徒步和查干湖野外耐寒特訓(xùn)。2016年受邀參與斗魚TV《生存法則》節(jié)目錄制,擔(dān)任魔鬼教練;2017年參與策劃茂蘭國(guó)際山谷音樂(lè)節(jié),擔(dān)任營(yíng)地執(zhí)行兼營(yíng)區(qū)指揮。</h3> <h3 style="text-align: center"><b>【活動(dòng)須知】</b></h3><h3>一、六到十八歲、四肢健全、身體無(wú)習(xí)慣性脫臼、嚴(yán)重骨折史、嚴(yán)重心腦疾病、嚴(yán)重腰頸椎疾病等相關(guān)疾病的青少年方可參加野外生存特訓(xùn)前期拉練。前期拉練不得少于一個(gè)月,拉練科目以特訓(xùn)師提供的要求為準(zhǔn),家長(zhǎng)需協(xié)同督促以保證拉練效果。意向?qū)W員能否入圍參訓(xùn),取決于孩子們前期拉練的落實(shí)程度和逆境心智啟蒙情況。</h3> <p>二、參加野外生存特訓(xùn)活動(dòng),應(yīng)該是參訓(xùn)學(xué)員的自己真實(shí)意愿,而非家長(zhǎng)強(qiáng)迫。心靈之窗由內(nèi)向外而開(kāi),青少年逆境心智特訓(xùn),家長(zhǎng)切勿隨意替孩子包辦,尤其是不允許以秀孩子之名報(bào)名參訓(xùn)。</p><p>三、深度戶外磕磕碰碰在所難免,參訓(xùn)學(xué)員活動(dòng)期間會(huì)有一些皮膚劃傷、刮傷等輕微傷害,部分體質(zhì)較弱、平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少的孩子會(huì)有一定程度的肌肉酸痛、四肢無(wú)力、短暫性感冒等身體調(diào)整性癥狀出現(xiàn),希望各位家長(zhǎng)諒解。<br></p> 四、參訓(xùn)學(xué)員在本次活動(dòng)體驗(yàn)到的各種野外高難度的主題內(nèi)容,均在特訓(xùn)師大量的場(chǎng)地調(diào)研和野外風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避工作前提下開(kāi)展,特別提示:家長(zhǎng)和參訓(xùn)學(xué)員在活動(dòng)結(jié)束后期切勿冒失獨(dú)自地體驗(yàn)類似戶外風(fēng)險(xiǎn)極大的活動(dòng)。<br>五、敬畏自然,珍愛(ài)生命。野外艱苦環(huán)境中,體驗(yàn)文明社會(huì)之可貴。自然面前,請(qǐng)保持柔順的姿態(tài)去適應(yīng),而非剛挺的架勢(shì)去抗衡。保護(hù)好自己,保護(hù)好隊(duì)友,同時(shí)愛(ài)護(hù)好美麗而荒蠻的原生自然環(huán)境,切勿隨意亂丟垃圾,大聲喧嘩,肆意投食野生動(dòng)物,透露當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的瀕危生物分布信息等。<br>六、在環(huán)境保護(hù)法和野生動(dòng)植物保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)之內(nèi)合理狩獵和采集野生植物資源,不嗜血?dú)⒙荆粸E砍濫伐,野外動(dòng)植物資源一經(jīng)收集,應(yīng)最大限度利用,杜絕浪費(fèi)。<br>七、自然是一個(gè)有強(qiáng)大自我修復(fù)能力的生命體系,請(qǐng)?jiān)谄涑惺芊秶鷥?nèi)做相關(guān)主題的戶外活動(dòng),并將活動(dòng)對(duì)自然的人為影響將至最低;同時(shí)謝絕泛倫理主義思想和矯情環(huán)保思想對(duì)青少年的毒害和洗腦。<br>八、青少年野外生存特訓(xùn)對(duì)組織方的課程研發(fā)和特訓(xùn)師的深度戶外技能要求極高,每個(gè)人對(duì)自然的認(rèn)知度和感受力差異很大,野外風(fēng)險(xiǎn)的管控和規(guī)避能力也完全因人而異,適合我們的未必適合你,營(yíng)地教育同行請(qǐng)勿隨意模仿。<br>九、歡迎參訓(xùn)學(xué)員家長(zhǎng)、營(yíng)地教育同仁、社會(huì)媒體和營(yíng)地教育研究學(xué)者隨隊(duì)觀摩和監(jiān)督。生命在于運(yùn)動(dòng),思想貴在交流。本次野外特訓(xùn)活動(dòng)的部分照片將用于稼軒野外工作室后期活動(dòng)的宣傳和國(guó)內(nèi)青少年野外生存教育的學(xué)術(shù)交流,相關(guān)照片涉及到孩子肖像權(quán)問(wèn)題,家長(zhǎng)如不愿意,請(qǐng)事先向稼軒野外工作室提前告知。最終解釋權(quán)歸稼軒野外工作室所有。<br> <p style="text-align: center;"><b>【活動(dòng)前期拉練錦集】</b></h3><p style="text-align: left;"><font color="#ed2308">活動(dòng)前期野外逆境心智拉練</font></h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); text-align: left;">特訓(xùn)師場(chǎng)地調(diào)研:當(dāng)?shù)夭藞?chǎng)野生菌上市信息</span><br></h3> <h3><font color="#ed2308">特訓(xùn)師場(chǎng)地調(diào)研:當(dāng)?shù)夭藞?chǎng)時(shí)令野菜上市信息</font></h3> <h3><font color="#ed2308">無(wú)成人陪伴兒童獨(dú)自乘機(jī)</font></h3> <h3><font color="#ed2308">中國(guó)科學(xué)院植物園戶外見(jiàn)習(xí)</font></h3> <h3><font color="#ed2308">菜場(chǎng)采風(fēng)</font></h3> <h3><font color="#ed2308">村寨采風(fēng)</font></h3> <h3>場(chǎng)地適應(yīng)</h3>