<h3> 在課程游戲化的背景下，以《3～6歲兒童發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》為引領(lǐng)，師范附小幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的戶外自主游戲活動(dòng)。</h3> <h3> 玩水、玩沙是最令幼兒著迷的，水與沙土也是幼兒接近自然的最好游戲材料。當(dāng)沙水遇上水，就迸發(fā)了奇妙的沙水游戲!</h3><h3> 沙水游戲是以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，利用低結(jié)構(gòu)的沙、水為主要的游戲材料，借助豐富適宜的工具，支持幼兒自由、自主操作探索的活動(dòng)。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>環(huán)境創(chuàng)設(shè)~場(chǎng)地設(shè)計(jì)、布局</b></font></h1><h3> 為了真正實(shí)現(xiàn)沙與水的結(jié)合，幼兒園精心對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造，根據(jù)地形在沙池的南邊開(kāi)挖了水渠，安裝了PVC管道，就近鋪設(shè)了諸多水管，為孩子們進(jìn)行沙水游戲提供了便利和多種可能。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>材料投放</b></font></h1><h3>1、成套的玩沙、玩水工具，水槍、鏟子、模具等。</h3><h3>2、新式壓水機(jī)、扁擔(dān)、大小不一的桶、海洋球等，主要用于玩水。</h3><h3>3、保溫桶、篩子、竹劈等，主要用于玩沙。</h3><h3>4、櫥柜、雨靴、雨衣等。</h3><h3> 幼兒會(huì)選擇自己需要的、感興趣的工具開(kāi)展游戲，在操作的過(guò)程中慢慢發(fā)現(xiàn)各種工具的用途。沙水工具材料的使用，不僅讓游戲變得有趣，更讓工具與材料之間的相互作用發(fā)揮得淋漓盡致，在操作中，幼兒發(fā)現(xiàn)使用方法與試驗(yàn)結(jié)果之間的關(guān)系，從中獲取科學(xué)的認(rèn)知，激發(fā)了游戲的興趣與探索的欲望。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">區(qū)域容納人數(shù)</font></b></h1><h3>整個(gè)區(qū)域可容納50人左右。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">注意事項(xiàng)</font></b></h1><h3> 1、安全第一。沙水游戲好玩，安全隱患卻很大，沙水進(jìn)入眼睛會(huì)生病，所以提醒孩子不潑水，不揚(yáng)沙，挖沙時(shí)要注意力度。一旦有人迷眼，要第一時(shí)間告訴老師，千萬(wàn)不要自己揉搓。</h3><h3>2、愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，保持整潔。</h3><h3>3、小班換靴子時(shí)老師要指導(dǎo)，拿一雙靴子，不要穿反鞋，自己的鞋子放鞋櫥里。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">玩具取放</font></b></h3><h3>1、本區(qū)玩具多數(shù)比較輕便，活動(dòng)前孩子們可以自己去取，合作搬運(yùn)，還可以利用滑板車(chē)等輔助工具運(yùn)送。</h3><h3>2、游戲結(jié)束后請(qǐng)用水把殘沙沖洗干凈。</h3><h3>3、分類(lèi)擺放，不要遺漏。</h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">沙水游戲給幼兒帶來(lái)的發(fā)展</font></b></h1><h3> 沙水區(qū)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)親自然的環(huán)境，在天然的物質(zhì)中，幼兒合作探索，不僅鍛煉了動(dòng)作的協(xié)調(diào)靈活，在語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、藝術(shù)欣賞創(chuàng)造等領(lǐng)域也得到充分發(fā)展，更積累了對(duì)自然物質(zhì)的認(rèn)知，激發(fā)了幼兒對(duì)工具的使用、自然物質(zhì)的特性等科學(xué)探究的意識(shí)。</h3><h3> 幼兒可以探索將水導(dǎo)入沙池，增加沙子的粘性，更易塑型；還可以用工具在沙池中挖出水道，探索水從高向低流動(dòng)、水對(duì)沙的沖刷等。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">發(fā)現(xiàn)水的流動(dòng)</font></b></h3><h3><b><font color="#010101">水往低處流。</font></b></h3> <h3>壓水。</h3> <h3>空心的海洋球浮起來(lái)啦！</h3> <h3>按下去，浮起來(lái)……浮力多奇妙!</h3> <h3>齊心協(xié)力終于成功地把水引流到沙池里。</h3> <h3>運(yùn)水嘍，看我們辦法好多呀！</h3> <h3>挖水溝，填水，忙得不亦樂(lè)乎。</h3> <h3>各種工具齊上陣。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">發(fā)現(xiàn)沙的吸水性</font></b></h3><h3><b></b><b> </b>將水倒進(jìn)在沙子上，水不見(jiàn)了，而一大堆沙子的顏色都變黑了!（這也是水的滲透性）</h3> <h3>挖渠建道。一群勤奮的小小工程師??</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>發(fā)現(xiàn)沙的可塑性與變化性</b></font></h3><h3> 創(chuàng)意沙雕。輕輕的推倒、觸碰，沙堆散開(kāi)了，填充、拍打，沙子又快速成型，這正是沙的可塑性與變化性。</h3> <h3>篩沙樂(lè)。沙子變少啦！留下的和落下去的有什么區(qū)別呢？一起試試看。</h3> <h3>有趣的沙畫(huà)。“我的笑臉”、“數(shù)字8”……</h3> <h3>挖寶游戲。挖到玩具好開(kāi)心，每一次都很期待!</h3> <h3>挖洞比賽。來(lái)做小老鼠，看誰(shuí)挖的洞洞深。</h3> <h3>自制倒膜。海星、飛機(jī)、螃蟹……小手多能干。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">促進(jìn)幼兒自主游戲的策略</font></b></h1><h3>經(jīng)過(guò)一段時(shí)間游戲，幼兒能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表現(xiàn)，能用已有知識(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行探索和創(chuàng)造。幼兒能自主選取輔助材料，豐富游戲情節(jié)，并將游戲情節(jié)根據(jù)創(chuàng)意無(wú)限延伸。教師在游戲中要發(fā)揮觀察者、組織者和協(xié)調(diào)者的作用，在幼兒游戲時(shí)恰當(dāng)?shù)亟槿胫笇?dǎo)，發(fā)揮游戲?qū)Υ龠M(jìn)兒童發(fā)展的潛效應(yīng)，提高兒童的游戲水平。</h3><h3> 沙水游戲是幼兒感知、探究、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，是動(dòng)態(tài)的，具有多變性，它不像建構(gòu)區(qū)那樣有直觀的作品呈現(xiàn)，所以更需要教師的持續(xù)觀察，及時(shí)記錄。</h3><h3><br></h3> <h3>活動(dòng)后，在室內(nèi)教師組織幼兒一起回憶之前的游戲場(chǎng)景,講述自己的游戲故事，發(fā)現(xiàn)目前遇到的困難，下一步可能需要哪些材料去解決，怎樣搜集，可以用繪畫(huà)等方式表達(dá)。</h3> <h3> 沙水游戲蘊(yùn)含著無(wú)窮的創(chuàng)意和歡樂(lè)，歡迎老師們積極加入進(jìn)來(lái)，出謀劃策，為孩子們打造更豐富的游戲空間!</h3><h3><br></h3> <h1><b>在幼兒的眼中，沙池、水池不僅僅是兩個(gè)池子，而是一個(gè)</b><font color="#167efb"><b>探索自然世界的窗口</b></font>。</h1><h3></h3>