前言 <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)校不是一個名稱的概念，不是一個教育的符號，更不是漂亮的學(xué)校建筑，而是師生鮮活的生命意象，是高貴圣潔的文化殿堂。學(xué)校是傳播文化的場所，學(xué)校辦學(xué)實際上就是辦文化。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 課程是文化的載體。什么樣的課程體系決定著培養(yǎng)出什么樣的人才。以知識繼承為主體的課程體系，圍繞為文化育人的課程與實踐是一體的，在抓好學(xué)科核心素養(yǎng)的同時，開展豐富多彩、學(xué)生喜愛的學(xué)生社團文化活動和社會實踐課程文化活動，構(gòu)建一個有利于學(xué)生發(fā)展的良好平臺。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)校文化是一種創(chuàng)造，學(xué)校文化“創(chuàng)造”并不是指創(chuàng)造一件、一些別人不做的事情，而是可以創(chuàng)造學(xué)校文化的“附加值“。我鄉(xiāng)圍繞“龍馬精神”主題文化教育，開展“十百千”活動就是建立學(xué)校文化體系。</h3> 基本情況 <h3> 龍虎鄉(xiāng)地處涉縣最東部，是涉縣的東大門，抗日戰(zhàn)爭時期，太行行署、太行軍區(qū)曾駐境內(nèi)。與武安市冶陶鄉(xiāng)相鄰， 2.2萬人口，面積70.3平方公里。龍虎鄉(xiāng)中心校轄三個完全小學(xué)，兩個不完全小學(xué)，八個教學(xué)點。專任教師110名，在校學(xué)生1023名，在園幼兒535名，學(xué)生入學(xué)（園）率100%，輟學(xué)率0%。</h3> 一訓(xùn)三風(fēng) <h1> <font color="#ed2308"><b>校訓(xùn)： 弘揚龍馬精神<br></b><b> 擔(dān)當(dāng)育人使命 <br></b><b> 校風(fēng)：自強不息 厚德載物<br></b><b> 教風(fēng)：甘霖潤澤 矢志不渝<br></b><b> 學(xué)風(fēng)：龍騰馬躍 奮發(fā)向上</b></font></h1><h3><br></h3><h1><b><font color="#ed2308"> 校訓(xùn)：弘揚龍馬精神</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 擔(dān)當(dāng)育人使命 </font></b></h1><h3> 1、“龍馬精神”一詞，最早出現(xiàn)在唐朝李郢《上裴晉公》的詩句“四朝憂國鬢如絲，龍馬精神海鶴姿”，其意表現(xiàn)為精神煥發(fā)，奮發(fā)作為。</h3><h3> 2、1996年，原馬布鄉(xiāng)并入龍虎鄉(xiāng)，取它們首字“龍”和“馬”，組合成“龍馬”。</h3><h3> 3、三〇九國道、龍西線和馬布線交匯互通在龍虎鄉(xiāng)大地上，宛如一條騰飛的巨龍。</h3><h3> 4、涉縣縣委縣政府規(guī)劃，利用5—10年時間，將打造以龍虎鄉(xiāng)為核心區(qū)承載10萬人口的龍馬新城。</h3><h3> 龍馬精神是中華民族自古以來所崇尚的奮斗不止、自強不息的進取、向上的民族精神。龍馬代表了華夏民族的主體精神和最高道德。它是剛健、明亮、熱烈、高昂、升騰、飽滿、昌盛、發(fā)達的代名詞。</h3><h3> 中心校打造“龍馬精神”為主題文化建設(shè)適應(yīng)新時代的要求和社會發(fā)展的需要。黨的教育方針中，將“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，育人是每位教師的光榮使命，更是體現(xiàn)龍虎教育人的精神內(nèi)涵。 </h3><h1><b><font color="#ed2308">校風(fēng)：自強不息 厚德載物</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《周易》曰：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。 上句“天行健，君子以自強不息”流傳更廣。兩句意謂：天（即自然，可喻為龍）的運動剛強勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進步。剛毅堅卓，發(fā)奮圖強，永不停息；大地（可喻為馬）的氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。</h3><h1><b><font color="#ed2308">教風(fēng)：甘霖潤澤 矢志不渝</font></b></h1><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#ed2308"><b> </b></font></span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為教師，我們教書育人，如甘霖滋潤大地，潤物無聲，把學(xué)生渴望的“知識”化為“甘霖”傳授于他們，像“潤物”一樣教育他們做人。把育人當(dāng)成不懈的追求，獻身教育，終身無悔。</span></h3><h1><b><font color="#ed2308">學(xué)風(fēng)：龍騰馬躍 奮發(fā)向上</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)生在我鄉(xiāng)“十百千”活動中，全面發(fā)展，生活豐富多彩，創(chuàng)造精彩人生。龍騰虎躍，奮發(fā)向上，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 快樂成長。</span></h3> 管理理念及模式 <h1><b> 管理理念：</b></h1><h3> 更新理念，創(chuàng)新管理，</h3><h3> 革新舉措，全新發(fā)展。</h3><h1><b> 管理模式：</b></h1><h3> 三駕馬車，并駕齊驅(qū)；</h3><h3> 軸心帶動，整體提升”集團化管理。</h3><h3> 龍虎小學(xué)“1+4”集團（龍西線）；</h3><h3> 石泊小學(xué)“1+4”集團（309線）；</h3><h3> 馬布小學(xué)“1+2”集團（馬布線）。</h3> 十百千活動 <h3> 在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實教育“三全”管理，踐行“三五”教育實踐，積極推進“三雙”教研、大語文戰(zhàn)略、強基固本舉措。推進“十百千”活動，“千”—千名學(xué)子，以學(xué)生“三強”為主線，開展誦讀等活動，達到人人爭當(dāng)“合格學(xué)生、小公民、好孩子”育人目標；“百”—百名教師，以“三好”為主線。開展“尋找最美課堂”等活動。達到人人爭當(dāng)“教育模范、教學(xué)能手、教研專家”管理目標；“十”—以“四美”為主線，開展“十佳”評選活動，達到“模范引領(lǐng)、多元評價”評價目標。</h3><h3> 幾年來，獲得縣級以上榮譽幾十項，其中王二紅同志獲得涉縣首屆“十佳教書育人楷?！狈Q號，康思怡同學(xué)獲得河北省“勵志好少年”稱號。</h3> 教師風(fēng)采之最美課堂 教師風(fēng)采之才藝 教師風(fēng)采之筆尖上功夫 學(xué)生才藝展示 糧食畫展 布藝畫展 筆尖上的藝術(shù) 巧奪天工 結(jié)束語 <h3> 追求好的學(xué)校文化，為了自己，為了學(xué)校每個人——老師、學(xué)生。我們每天生活在“生命”之中，每天都在以“龍馬精神“文化教育來證明“生命”的存在極其無可替代的重要。我們在學(xué)校中，每天生活在“學(xué)校文化”之中，每天都在以豐富的方式來證明“學(xué)校文化”元素融入空氣的重要性！</h3><h3> 學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂，全員自覺擔(dān)當(dāng)文化啟校、文化立校的使命。加強學(xué)校文化建設(shè)，從而實現(xiàn)學(xué)校文化管理，讓學(xué)校文化建設(shè)成為師生的文化自覺。</h3><h3> 眼界有多高，學(xué)校文化建設(shè)就能走多遠；心胸有多闊，學(xué)校文化建設(shè)思路就有多廣；素養(yǎng)有多好，學(xué)校文化建設(shè)就會有多美；行為有多靈動，學(xué)校文化建設(shè)就會有多豐富！ </h3> 學(xué)校風(fēng)采展示 甘霖潤澤 矢志馳騁 龍虎小學(xué) <h3> “文章合為時而著”所謂為時為事者，就是要發(fā)時代之先聲，在時代發(fā)展中有所作為。2019年春天，為迎接全國“尋找中國好教育 學(xué)校文化建設(shè)”（涉縣）高峰論壇大會，進一步深入貫徹落實涉縣教育體育局《關(guān)于全面加強學(xué)校文化建設(shè)的實施意見》，全縣學(xué)校進行了一場別開生面的文化建設(shè)大行動。</h3><h3> 秉著“一切有價值、有意義的文藝創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究，都應(yīng)該反映現(xiàn)實、觀照現(xiàn)實，都應(yīng)該有利于解決現(xiàn)實問題、回答現(xiàn)實課題?！边@樣的創(chuàng)作觀念，涉縣龍虎小學(xué)全體師生在龍虎鄉(xiāng)中心?！昂霌P龍馬精神，擔(dān)當(dāng)育人使命的”精神指引下，深入挖掘地方文化內(nèi)涵，積極創(chuàng)新，為踐行文化立校發(fā)揮文藝的基本功能，創(chuàng)造出了符合當(dāng)前發(fā)展的文化理念，在校園文化建設(shè)上，有極為深遠的意義。</h3> 學(xué)校簡介 <h3><br></h3><h3> 涉縣龍虎小學(xué)地處太行山東麓，扼涉縣之東門戶，建校60多年，歷史厚重，文脈相傳素有“森林龍虎”之美譽。龍虎小學(xué)現(xiàn)有師生286人，占地面積6407㎡,配備有符合國家標準的各類功能室18個。有黨員活動室，少先隊活動室和標準的教室8個，為學(xué)生創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3><h3> 龍虎小學(xué)本著“以人為本，創(chuàng)新為魂”的辦學(xué)理念，承地域文化之底蘊，沐教育改革之春風(fēng)，揚龍精虎猛之威力，為國家教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，努力辦好人們滿意的教育。</h3> <h3> 龍虎小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)建設(shè)</h3><h3>【教育目標】外塑龍形 內(nèi)煉虎骨</h3><h3>【育人目標】讓每一個人都擁有一個幸福的教育生活</h3><h3>【辦學(xué)理念】以人為本 創(chuàng)新為魂</h3><h3>【學(xué)校愿景】養(yǎng)老師的睿智大氣</h3><h3>培學(xué)生的陽光靈氣</h3><h3>揚學(xué)校的育人風(fēng)氣</h3><h3>【學(xué)校精神】擔(dān)當(dāng)，奉獻，傳承，立心，鑄魂。</h3><h3>【校 訓(xùn)】甘霖潤澤 矢志馳騁</h3><h3>【校 風(fēng)】修身治教行大道 </h3><h3>明禮篤學(xué)立品行</h3><h3>【教 風(fēng)】嚴于修身 勤于治學(xué)</h3><h3>【學(xué) 風(fēng)】博學(xué)睿智 明辨篤行</h3><h3>讀書為明禮，明禮為修身，修身為做人。學(xué)生讀圣賢書，立君子品，做有德人唯有博學(xué)方可睿智明辨，"篤"有忠貞不渝，腳踏實地，一心一意，堅持不懈之意。"篤行"是為學(xué)的最后階段，就是要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到"知行合一"，才能學(xué)有所得，學(xué)有所成。</h3> <h3> </h3><h3>【闡釋】 </h3><h3>?；誏OGO圖案，中間是龍虎之虎的首字母“h”的藝術(shù)寫法，又像龍字首字母“L”的形象，字母幻化成人型，寓意龍虎人奮發(fā)向上在奔跑。右上方的小圓圈，象征太陽、目標和方向。外環(huán)圓圈上半部呈藍色寓意藍天，內(nèi)寫“涉縣龍虎小學(xué)”中文字樣。下半圓綠色代表“森林龍虎”的地域特色和環(huán)境，內(nèi)書“LONGHU XIAOXUE”大寫拼音字樣。1950為龍虎小學(xué)建校時間。</h3><h3> 下面的三條主線由三原色組成，向上漸變成七彩，三原色代表學(xué)校、家庭、社會三個教育平臺。彩虹代表學(xué)校，家庭，社會的教育愿景是光明的多姿多彩的。</h3> <h3><br></h3><h3> 龍虎小學(xué)遵循“以人為本，創(chuàng)新為魂”辦學(xué)理念，努力做到：堅持黨領(lǐng)導(dǎo)一切，抓好管理隊伍建設(shè)，開拓創(chuàng)新的管理文化。落實教師隊伍建設(shè)，形成愛生敬業(yè)、和諧進取的教師文化。</h3><h3> 龍虎小學(xué)的管理原則是：精細管理實現(xiàn)規(guī)范化 陽光管理促進高效化。協(xié)同管理實現(xiàn)合作化。</h3><h3> 精細管理實現(xiàn)規(guī)范化：精細化管理，實現(xiàn)每一個細節(jié)的完美運作，起到事半功倍的管理效果。規(guī)范使標準統(tǒng)一、尺度明確，程序科學(xué)，力求做到“人人有職責(zé)，事事有章程，靠制度管理”。規(guī)范化，既是我們所期望達到的管理效果，同時也是精細化管理的必然要求，它有利于協(xié)調(diào)各方管理，以實現(xiàn)學(xué)校的協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。</h3><h3> 陽光管理促進高效化。學(xué)校管理要播灑陽光與愛心，給予關(guān)懷，使校園充滿溫暖。管理層要人性化地運用管理與評價的杠桿，凝心聚力、關(guān)愛生命、發(fā)展人格；教師把教育視為呵護綠葉與花朵勃發(fā)生機<br></h3> <h3><br></h3><h3> 在校園環(huán)境文化的建設(shè)上，我校以“龍、虎文化”為主題進行設(shè)計，融合傳統(tǒng)文化特色，注重整體的布局和安排，更注重細節(jié)的渲染，使校園文化墻起到熏陶和感染師生，達到潤物無聲的效果。進到校園，龍馬精神、如虎添翼、矯若驚龍，龍騰虎躍，畫龍點睛、魚躍龍門的主題墻畫意涵悠遠，時刻提醒著每一個龍虎人要傳承龍馬精神，弘揚中華文化。</h3> <h3> 校園文化是一種氛圍、一種精神。是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明建設(shè)的重要體現(xiàn)，對學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響。 </h3><h3> 龍虎小學(xué)以優(yōu)質(zhì)文化作引領(lǐng)，學(xué)校才能更好地發(fā)展。龍虎小學(xué)小學(xué)創(chuàng)建“外塑龍形，內(nèi)煉虎骨”的品牌，從辦學(xué)理念、校園環(huán)境、學(xué)校品牌標識、學(xué)校管理、綜合實踐課程等方面進行了探索，初步走出了一條具有“龍柔虎剛”特色的品牌文化建設(shè)之路。</h3> 奮進中的石泊小學(xué) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 涉縣石泊小學(xué)是一所寄宿制完全小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生340名，是龍虎鄉(xiāng)規(guī)模最大的小學(xué)，建校時間1951年，多次搬遷，現(xiàn)址建于2002年。幾十年校史，積淀了深厚“心”文化基礎(chǔ)和人文底蘊。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 我們的“一訓(xùn)三風(fēng)”</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 校訓(xùn)：志如磐石 行遠自邇</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 校風(fēng)：真心做人 誠心做事</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教風(fēng)：潛心育人 誨人不倦</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)風(fēng)：循序漸進 溫故知新 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><h1><b><i><font color="#ed2308"> 校訓(xùn)：志如磐石 行遠自邇</font></i></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 志如磐石：取石泊小學(xué)之名。行遠自邇：取石泊小學(xué)之地理位置（緊臨309國道、青蘭高速）志，。意志，初心?！墩f文》:從心，之聲。志者，心之所之也。不忘初心，守住初心不動搖，才能行的更遠。作為學(xué)校，我們的初心就是牢記育人使命，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，做任何事都應(yīng)從心開始，出處：《易經(jīng)》云：“心靜如止水，志剛?cè)缗褪?，靜默守星月之變，懷志付諸行日月乾坤之朗朗?！逼涮岢藨?yīng)淡泊明志，寧靜致志，在名利面前，應(yīng)平靜如水；而為完成某些事業(yè)或工作，則應(yīng)有信心，有決心，面對困難，毫不動搖，決不退縮。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“行遠自邇，登高自卑”是“四書五經(jīng)”《中庸》中的一句警世名言，其意思是說，要想走很遠的路，到達遠大的目標，就必須從近處開始；要想登上高山之顛，極目遠眺，一覽眾山小，就必須從山腳起步。這和老子所說的“千里之行始于足下”，荀子的“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！庇挟惽ぶ?。</h3><h1><font color="#ed2308"><b><i> 校風(fēng)：真心做人 誠心做事</i></b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 做人一定要真誠，坦率真誠才是做人的本色，真心做人，才會得到別人的認可，自己也能收獲快樂。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 做事要誠信。言必行，行必果。誠信乃是我們立身之本、立業(yè)之本。</h3><h1><b><i><font color="#ed2308"> 教風(fēng)：潛心育人 誨人不倦</font></i></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 專心做好育人這件事，心無旁騖；教誨學(xué)生從不倦怠，教誨別人而不知疲倦。語出《論語·述而》</h3><h1><font color="#ed2308"><b><i> 學(xué)風(fēng)：循序漸進 溫故知新 </i></b></font></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 就是按一定的順序、步驟逐漸進步，尊重學(xué)習(xí)的規(guī)律。學(xué)習(xí)要經(jīng)常溫習(xí)，回頭看，才能在學(xué)習(xí)中事半功倍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 設(shè)計理念：校徽圖案由四部分組成：紅色、黃色、藍色、綠色。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 紅色是火，代表著活力，預(yù)示石泊小學(xué)積極向上綠色是大地，代表著我們腳踏實地，以人為本，藍色是天，代表著夢想，我們要發(fā)展，我們要成為一流的學(xué)校，中間圖案：是石泊首字母的組合，牢牢把握一條主線：提升教育質(zhì)量；三個半圓代表三個中心即學(xué)生成長中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心；黃色是龍盤繞而上，預(yù)示龍馬精神伴我成長；藍色代表立根原在破巖中，意志堅定----志如磐石；行遠自邇，從現(xiàn)在開始，腳踏實地才能走的遠。預(yù)示著石泊小學(xué)發(fā)展之路是曲折的，但是前途是光明的，只要我們堅定信念，勇往直前。下面藍色五條，代表309線，一校（石泊小學(xué)）+四點（王莊、大泉、曹莊、三里峧）時間：石泊小學(xué)的建校時間，外圈是石泊小學(xué)的中音名稱 。</h3> <h3> 以愛”為核心精神文化，是對我國“仁愛”思想的繼承?！叭蕫邸睔v來是中華民族傳統(tǒng)道德的重要內(nèi)容，它提倡人與人之間應(yīng)互相關(guān)心、互相尊重、互相友愛、互相幫助。仁愛觀念是中國傳統(tǒng)道德的“立人之道”，是儒家道德的核心精神。而“愛人”則是孔子關(guān)于“仁”的道德原則的第一要義。</h3> <h3> “同心”指就是思想或認識一致。落實教育“三全”管理的根本就是全體認同、全體落實。在管理過程中，一定加強民主化管理，讓大家心往一處想。勁往一處使。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1><b><i><font color="#ed2308"> “1333”管理模式</font></i></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “1”1軸心：一校帶四點（石泊小學(xué)+王莊、曹莊、大泉、三里峧）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “3”三個中心：教師成長中心、學(xué)生發(fā)展中心、后勤保障中心</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “3”三個年級組：低年級組、中年級組、高年級組</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “3” 教師主動管理 家庭協(xié)同管理 學(xué)生自我管理</h3> <h3> 用心研究課程文化體系，上心挖掘課程文化內(nèi)涵，盡心完善課程文化建設(shè)，做到活動即課程，一切皆課程。</h3> <h3> 行為文化做到“知行合一”和“言行合一”。宋朝葉適“銘心既往，圖報方來”這句話道出了“銘心”真諦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 十百千活動特色活動，促師生素質(zhì)提高</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 積極推進我鄉(xiāng)特色“十百千”活動，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “千”—千名學(xué)子，以學(xué)生“三強”為主線，開展誦讀等活動；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “百”—百名教師，以“三好”為主線。開展“尋找最美課堂”等活動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “十”—以“四美”為主線，開展“十佳”評選活動，達到“模范引領(lǐng)、多元評價”評價目標。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了給學(xué)生提供舒適的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們?nèi)w教師積極思考，主動作為，用心打造各室，力爭都成亮點……</h3> <h1><b><i><font color="#ed2308">特色社團</font></i></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在學(xué)好文化課的同時，我校積極開展體育特色活動，籃球，足球成為我校的一大亮點，在縣里多次比賽中獲得名次。</h3> <h1><b><i><font color="#ed2308">結(jié)束語</font></i></b></h1><h3> 我們石泊小學(xué)將秉承著“志如磐石 行遠自邇”的校訓(xùn)，做好自己，做出特色，做強學(xué)生。認準“立德樹人”的教育目標，腳踏實地，砥礪前行，為龍虎鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。</h3> 涉縣馬布小學(xué) 龍虎幼兒園 <h3> 龍虎幼兒園改辦于2008年7月，教學(xué)樓占地面897平方米，現(xiàn)有大、中、小三個教學(xué)班，在園幼兒97名，入園率90%，教職工6名，教師學(xué)歷達標率100%。</h3><h3> 幼兒園班班配有電子琴、電視機、DVD 機、消毒設(shè)備，有配套的活動室、游戲區(qū)，有大型玩具多件，玩具設(shè)備齊全。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 園訓(xùn): 尊重孩子的天性 激發(fā)孩子的靈性 塑造孩子的個性</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 園風(fēng): 蹲下來交流 抱起來教育 牽著手成長</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教風(fēng): 把愛心獻給孩子 把放心留給家長 把忠心獻給事業(yè) 把專心留給自己</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)風(fēng): 健康活潑喜運動 好奇樂學(xué)愛探究 禮貌自信善交流 獨立創(chuàng)造能合作</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們幼兒園以“家長滿意，社會信賴，孩子向往，保教質(zhì)量過硬”為發(fā)展方向，以“一切為了孩子”為辦園宗旨，為家長排憂解難，做到讓家長放心、幼兒開心，從而不斷提高服務(wù)質(zhì)量，使幼兒園工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。</h3> <h3> 美好的環(huán)境讓幼兒留戀忘返……</h3> <h3> 幼兒在活動中快樂成長……</h3> <h3> 教育不能選擇適合教育的孩子，只能選擇適合孩子的教育，受教育的機會是平等的。 以關(guān)懷，接納，尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心、傾聽、努力理解幼兒的想法與感受，支持鼓勵他們大膽探索與表達。 面對家長，我們堅守真摯的承諾，面對孩子我們捧出真摯的愛心。我相信，經(jīng)過我們幼兒園和家庭的共同努力，龍虎幼兒園的明天會更美好！</h3> 石泊幼兒園 <h3> 石泊幼兒園建于2002年9月，占地945平方米，建筑面積650平方米，活動場地470平方米，共設(shè)大、中、小六個班，現(xiàn)有幼兒150名，教師6名，園內(nèi)環(huán)境幽雅,文化氛圍濃厚, 是一所集美化、童趣化、教育化于一體的農(nóng)村兒童樂園，是幼兒健康成長，快樂求知的理想園地。</h3> <h3>辦園宗旨：啟蒙健康人生 </h3><h3> 為孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)</h3><h3>辦園理念：用心做幼教 牽手共成長</h3><h3>辦園目標：科學(xué)管理 規(guī)范服務(wù) </h3><h3> 孩子快樂 家長放心</h3><h3>園 風(fēng)：健康快樂 和諧發(fā)展</h3><h3>園 訓(xùn)：簡單做人 踏實做事</h3> <h3> </h3><h3> 家校共育，孩子快樂成長離不開家長的陪伴，我園積極開展親子活動，增進了家長與孩子的情感，也搭建了園與家長溝通的平臺。</h3> <h3> 有了家長的參與，我園變得更加溫馨，感謝家長……</h3> <h3> 石泊幼兒園始終秉承龍虎鄉(xiāng)中心?！昂霌P龍馬精神，擔(dān)當(dāng)育人使命”的校訓(xùn)，以“自強不息 厚德載物”為校風(fēng)，“甘霖潤澤 矢志不渝”為教風(fēng)，“龍騰馬躍 奮發(fā)向上”為學(xué)風(fēng)，為實現(xiàn)“三駕馬車、并駕齊驅(qū)、軸心帶動、整體提升”義務(wù)教育區(qū)域集團化辦學(xué)目標增磚添瓦。</h3><h3> 在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持及全體教師和家長朋友的共同努力下，我們石泊幼兒園將不斷開拓創(chuàng)新，不忘初心，砥礪前行。</h3> <h3>撰稿人：何申強</h3><h3>審稿人：薛里剛 付珍旺</h3><h3>審核人：張所平</h3><h3>圖片資料提供：各校園教師</h3><h3>單位：涉縣龍虎鄉(xiāng)中心校</h3>