<h3> “詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。”為了引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典，在親近中感受中華文化的魅力，激發(fā)學(xué)生閱讀和誦讀的熱情，2019年5月17日百良鎮(zhèn)九年制北尹學(xué)校舉辦了“經(jīng)典浸潤(rùn)人生，少年舞動(dòng)校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我們師生和家長(zhǎng)們一起品讀經(jīng)典，感受經(jīng)典的魅力。<br></h3> <h3> 首先由李主任致開(kāi)幕詞，他說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華，只有誦千古詩(shī)文，才可做儒雅少年；只有愛(ài)中華，誦經(jīng)典，才能讓我們的生活更加燦爛，讓我們的人生更加多姿多彩?！?lt;/h3> <h3> 接著，張校長(zhǎng)就近兩年北尹學(xué)校的改變以及取得的成績(jī)向各位家長(zhǎng)做了介紹。</h3> <h3> 隨后，在動(dòng)感十足的課間操中拉開(kāi)了經(jīng)典誦讀的帷幕?。。?lt;/h3> <h3> 誦讀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。誦讀的文章有優(yōu)美抒情的散文，也有古風(fēng)古韻的詩(shī)歌古文。多樣的形式，不同的風(fēng)格展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，也贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。</h3> <h3> 一篇篇經(jīng)典佳作，經(jīng)過(guò)教師們精心編排，孩子們或激昂或婉約，或可愛(ài)或清新的誦讀表演，再現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)文的質(zhì)感畫面，真是詩(shī)中有畫、詩(shī)中有情、詩(shī)中有境！</h3> <h3> “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)......”一年級(jí)的配樂(lè)朗誦《三字經(jīng)》,讓我們透過(guò)清脆的童聲，感受著《三字經(jīng)》給我們的啟示。</h3> <h3> “天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結(jié)為霜?！边@有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識(shí)，又帶給人很多的啟迪。三年級(jí)吟誦的《讀中華經(jīng)典，做正人君子》，古今轉(zhuǎn)換、創(chuàng)新編排，入情入境，讓我們穿越歷史，縱橫千年。</h3> <h3> 《匆匆》告訴我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。日起日落,花開(kāi)花謝,四季輪回。</h3> <h3> 在世界的東方有這樣一個(gè)國(guó)家，它有著悠久的歷史，燦爛的文化，那就是《我的祖國(guó)》——中國(guó)。</h3> <h3> 一首《花之韻》頌出了蘭的幽雅空靈，蓮的出淤泥而不染，梅的高潔傲岸，譜寫了一首首如詩(shī)如畫的動(dòng)人篇章。</h3> <h3> “瑯瑯童聲吟誦，拂過(guò)千年時(shí)空。童年夢(mèng)想在胸，賦首詞讓人感動(dòng)。借一場(chǎng)古典的夢(mèng)，與經(jīng)典熱情相擁。我們知道，書香將被千古傳誦。</h3> <h3> 有這樣一群孩子，她們有一個(gè)幸福的家，生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，她們都是一群《快樂(lè)寶貝》。</h3> <h3> 有一道綠光在我們每個(gè)人的心里，因?yàn)橛辛司G光才有了希望，她們伴著希望的旋律向我們走來(lái)！</h3> <h3> 中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。百良鎮(zhèn)九年制北尹學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富學(xué)生的生活，美化學(xué)生的心靈。讓國(guó)學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)每一天，讓孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，沐浴書香，品味書韻，快樂(lè)成長(zhǎng)！</h3> <h3>文字：盧丹</h3><h3>拍照：盧丹</h3><h3>審核：李曉剛</h3>