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竹染童心——高樓村幼兒園開展“竹文化”特色活動(dòng)

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;竹子以它特有的堅(jiān)韌不拔的氣節(jié)為歷代文人墨客所詠頌。竹子與人們的生活息息相關(guān),我們生活中好多物品都是由竹子制作而成。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出:“教育要充分利用社會(huì)資源,引領(lǐng)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與多樣”。為<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,在蘆溪鎮(zhèn)第二中心園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,</span>我園利用現(xiàn)有竹林<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">開展了一系列“竹文化”主題教育活動(dòng)。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">營造竹文化的氛圍,對(duì)幼兒進(jìn)行竹文化的熏陶。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;(一)了解竹子的生長過程及特點(diǎn)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一場(chǎng)春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對(duì)它青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)竹林,了解竹子的奇特。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; 挖一挖竹筍,量一量身高,看看筍芽兒在泥土中芬芳。與此同時(shí),孩子們也在一個(gè)接一個(gè)的探索活動(dòng)中,了解到了竹材料的特點(diǎn)和竹文化資源的教育價(jià)值。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;(二)自制竹制教玩具</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;接著教師對(duì)竹子進(jìn)行加工和整理投放,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索,讓幼兒在活動(dòng)中運(yùn)用這些竹制特色資源進(jìn)行再加工,并由此創(chuàng)造豐富多彩的活動(dòng)來。</h3> <h3>?。ㄈ┯變簣@竹趣</h3><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">興趣能萌發(fā)幼兒的求知欲望,成為探索的動(dòng)力;只要幼兒對(duì)竹文化產(chǎn)生了興趣,就能主動(dòng)去探索,在游戲中獲取知識(shí),真正領(lǐng)略到竹文化的內(nèi)涵。為了激發(fā)幼兒對(duì)竹文化的興趣,我們采取了多種形式,開展了一系列的活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。&nbsp;</span></h3> <h3>  在竹片上作畫</h3> <h3>  自制竹筒泥娃娃</h3> <h3> 民間游戲中,很多游戲材料來源于竹子。幼兒既能體驗(yàn)自制竹教玩具生成的游戲的樂趣,又能感受到竹文化。</h3> <h3>  竹制推車</h3> <h3>  踩高蹺</h3> <h3>  竹跳馬</h3> <h3>  竹跨欄</h3> <h3>  跳竹竿舞</h3> <h3>  竹制搭建積木</h3> <h3> 有趣的竹片滑道</h3> <h3>  用竹筒種植花草美化環(huán)境</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">  此次活動(dòng),</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們?cè)谔剿鞯倪^程中,了解到了竹子的特點(diǎn),懂得竹子的多種用途,體驗(yàn)竹文化的樂趣,從而學(xué)習(xí)竹自強(qiáng)不息、頂天立地的精神。</span></h3>

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