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婁泰道漫畫特色工作室2019年師生漫畫作品展

非常道

<h3>2016年6月工作室掛牌</h3> <h3>漫畫進(jìn)課堂掠影</h3> <h3>社團(tuán)活動(dòng)掠影</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">前言</font></h1> <h3>　 值此保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十四屆文化藝術(shù)節(jié)到來之際，婁泰道漫畫特色工作室2019年師生漫畫作品展在微信平臺(tái)上舉行。</h3><h3> 這里展出的漫畫作品，其幽默、詼諧的特點(diǎn)，既引人發(fā)笑，又能發(fā)人深思，正是漫畫魅力所在！</h3><h3> 這次展覽是婁泰道漫畫特色工作室開展工作成效的又一次檢驗(yàn)，也是師生才藝的一個(gè)展示，或許不見得作品有多好，但它畢竟是漫畫愛好者的漫畫心聲、特殊才能的一次呈現(xiàn)！</h3><h3> 在這里我們用畫筆將生活中有意思的人或事或現(xiàn)象留駐，或歌頌好人好事或諷刺生活中不良現(xiàn)象或幽默的情景，相信也能帶給您——真善美和假惡丑的甄別，也請(qǐng)您帶著寧?kù)o的心情走進(jìn)這特殊的藝術(shù)園里，品一品漫畫藝術(shù)帶給我們的趣味和別樣的美好……</h3> <h3>書為寶 婁泰道 （2018年5月）</h3> <h3>身教德高 婁泰道 （ 2018年6月）</h3> <h3>手機(jī)沒電了 婁泰道 （2015年12月）</h3> <h3>憶畫童年趣事系列 婁泰道 （2016年12月）</h3> <h3>憶畫童年趣事系列 婁泰道 （2016年10月）</h3> <h3>沒有意會(huì) 婁泰道 （2017年1月）</h3> <h3>中國(guó)國(guó)旗 婁泰道 （2017年2月）</h3> <h3>十里不同天 婁泰道 （ 2017年7月）</h3> <h3>游泳褲不見了 婁泰道 （2017年7月）</h3> <h3>憶畫童年趣事系列 婁泰道 （2018年1月）</h3> <h3>我愛文化衫 婁泰道 （2018年4月）</h3> <h3>青蛙的文化衫 婁泰道 （2018年4月）</h3> <h3>圓領(lǐng)衫 婁泰道 （2018年6月）</h3> <h3>上去了 婁泰道 （2018年10月）</h3> <h3>汽車?yán)嚷? 婁泰道 （2018年11月）</h3> <h3>夜夜好安眠 婁泰道 （2019年4月）</h3> <h3>紅塔隨想 婁泰道 （2018年11月）</h3> <h3>九龍雕塑隨想 婁泰道 （2018年11月）</h3> <h3>嚇怕了 婁泰道 （2018年11月）</h3> <h3>人像一</h3> <h3>人像一漫畫像 婁泰道 （2018年5月）</h3> <h3>人像二</h3> <h3>漫畫人像二 婁泰道 （2018年1月）</h3> <h3>人像三 </h3> <h3>漫畫人像三 婁泰道 （2017年10月）</h3> <h3>人像四</h3> <h3>漫畫人像四 婁泰道 （2017年10月）</h3> <p class="ql-block">心理作用 婁泰道 （2018年5月）</p> <h3>敬隊(duì)禮 婁泰道 （2018年9月）</h3> <h3>第一寶 婁泰道 （2018年12月）</h3> <h3>這次考試沒考好 閔 睿 （《兒童漫畫》1995年第八期刊載）</h3> <h3>趕時(shí)髦 閔 睿 （《兒童漫畫》1996年第七期刊載）</h3> <h3>打吊針 閔 睿 （《兒童漫畫》1997年第九期刊載）</h3> <h3>男女的區(qū)別 六（3）班 婁譯勻 （2014年1月）</h3> <h3>袁隆平畫像 五（4）班 黃 璇 （2014年8月）</h3> <h3>不同的睡姿 六（4）班 黃 璇 （2015年6月）</h3> <h3>交代 二（3）班 岑飛潞 （2015年6月）</h3> <h3>反義詞 五（10）班 楊延韓 （2015年6月）</h3> <h3>區(qū)別 五（10）班 李姝睿（2015年6月）</h3> <h3>比賽 二（3）班 羅靖越 （2015年6月）</h3> <h3>放學(xué)后 六（10）班 朱慶雯 （2015年6月）</h3> <h3>貪心 二（1）班 羅賈一 （2015年6月）</h3> <h3>待遇不同 三（7）班 王藝妍 （2016年11月）</h3> <h3>差別 三（7）班 楊斯媛（2016年11月）</h3> <h3>看不下去了 三（7）班 王甚鎏 （2016年11月）</h3> <h3>倒霉的夫妻 三（7）班 楊張鈺檸 （2016年11月）</h3> <h3>白費(fèi)勁 三（7）班 楊思煒（2016年11月）</h3> <h3>字母代替法 五（4）班 成韻佳（2016年11月）</h3> <h3>無奈的節(jié)日 四（7）班 趙 政（2016年11月）</h3> <h3>沒有作業(yè) 五（1）班 李錦懿 （2017年3月）</h3> <h3>龍的來歷 四（7）班 劉依銘 （2017年3月）</h3> <h3>等待已久的豬 四（6）班 嚴(yán) 月 （2017年3月）</h3> <h3>奇跡 四（7）班 段驍恬（2017年3月）</h3> <h3>斑馬 四（4）班 鄭 蕊 （2017年8月）</h3> <h3>你們聊 四（4）班 張溪芮 （2017年8月）</h3> <h3>游泳設(shè)備 四（5）班 容嘉蔓 （2017年8月）</h3> <h3>貪心不足 四（7）班 （2017年8月）</h3> <h3>一半兒 四（7）班 楊張鈺檸 （2017年8月）</h3> <h3>力氣大小 四（4）班 袁高胤 （2017年8月）</h3> <h3>無題 五（1）班 許晉菲 （2017年11月）</h3> <h3>歡喜貓 五（1）班 尚耘朱 （2017年11月）</h3> <h3>紅領(lǐng)巾 五（1）班 尚耘朱 （2017年11月）</h3> <h3>好心辦壞事 五（7）班 趙 政 （2018年3月）</h3> <h3>包 五（6）班 劉孫羽珈 （2018年3月）</h3> <h3>砍伐的結(jié)果 五（4）班 蘇建多 （2018年4月）</h3> <h3>氣球不見了 五（4）班 許子墨 （2018年2月）</h3> <h3>誤會(huì) 五（7）班 李孟炫漫 （2018年2月）</h3> <h3>引體向上 五（7）班 劉怡嫻（2018年2月）</h3> <h3>日月潭 五（4）班 陳 健 （2018年2月）</h3> <h3>錯(cuò)覺 五（4）班 楊新雨 （2018年3月）</h3> <h3>專家的建議 五（7）班 查俊豪（2018年3月）</h3> <h3>馬的文化衫 三（2）班 陳奕含 （2018年4月）</h3> <h3>長(zhǎng)大和不想長(zhǎng)大 五（3）班 張思怡 （2018年4月）</h3> <h3>太小了 五（3）班 楊舒先（2018年7月）</h3> <h3>沉重的垃圾 五（8）班 李金璇 （2018年5月）</h3> <h3>滑“滑梯” 五（8）班 楊怡然 （2018年5月）</h3> <h3>技術(shù) 五（10）班 楊 鈉（2018年7月）</h3> <h3>選擇 五（4）班 胡弋瑤 （2018年7月）</h3> <h3>創(chuàng)文前后 三（3）班 王姝予（2018年6月）</h3> <h3>不要酒后駕駛 三（3）班 劉彭子曦 （2018年5月）</h3> <h3>放生 五（7）班 李崇玄（2018年7月）</h3> <h3>我自己來 三（3）班 范恒源（2018年6月）</h3> <h3>把我撿起來 三（3）班 呂師賢 （2018年6月）</h3> <h3>佩奇的由來 四（3）班 劉彭子曦 （2019年1月）</h3> <h3>福利 四（4）班 蔣予晗 （2019年1月）</h3> <h3>豬的命 六（9）班 某色拉薇 （2019年1月）</h3> <h3>樂于助人 四（8） 班 顧永麟 （2019年3月）</h3> <h3>你的氣球 四（10）班 湯 邁 （2019年3月）</h3> <h3>光線足了 四（10）班 劉梓萌 （2019年3月）</h3> <h3>助人為樂 四（2）班 王翊婕 （2019年3月）</h3> <h3>不要亂丟 四（4）班 蔣予晗 （2019年3月）</h3> <h3>看不見嗎？ 四（4）班 楊李恬可 （2019年3月）</h3> <h3>下雨也不怕 四（4）班 蔣予含 （2019年4月）</h3> <h3>舉手之勞 四（6）班 周佳琪 （2019年4月）</h3> <h3>洗澡樂 四（8） 班 艾雨婷 （2019年4月）</h3> <h3>下雨嗎??？ 四（4）班 張董涵 （2019年4月）</h3> <h1><font color="#167efb"> 結(jié)束語</font></h1> <h3>　　當(dāng)你瀏覽平臺(tái)上的展覽，欣賞一幅幅漫畫的時(shí)候，不知是否會(huì)留下一些品味或遐想：</h3><h3> 漫畫作為獨(dú)特的藝術(shù)門類，深受人民的喜愛，人們把漫畫稱之為沒有國(guó)界的世界語，并被西方藝術(shù)評(píng)論家們譽(yù)為 “ 第九藝術(shù) ” ，漫畫藝術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，它凝聚著人類文明的精華，正是這些深厚的文化積淀作為養(yǎng)料，使漫畫發(fā)揮出強(qiáng)大的藝術(shù)生命力。</h3><h3> 漫畫是永恒的藝術(shù)！</h3>