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2019年上學(xué)期木塘垸中學(xué)緊急疏散演練

銀木塘

<h3>2019年上學(xué)期木塘垸鎮(zhèn)中學(xué)緊急疏散演練</h3> <h3>2019年上學(xué)期桃源縣木塘垸鎮(zhèn)中學(xué)</h3><h3>防震抗災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案</h3><h3>一、演練目的:</h3><h3>為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)發(fā)生地震火災(zāi)等緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到災(zāi)害來(lái)臨時(shí)有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)安全緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生掌握一定的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、臨危不亂、積極進(jìn)行自我保護(hù)的目的,提高突發(fā)事件的應(yīng)變自救能力。</h3><h3>二、演練時(shí)間、地點(diǎn)及信號(hào):</h3><h3>時(shí)間:2019年5月 9 日大課間</h3><h3>地點(diǎn):中學(xué)教學(xué)樓、食堂旁的小操場(chǎng)。</h3><h3>緊急疏散信號(hào):學(xué)校統(tǒng)一鳴發(fā)警報(bào)信號(hào)。</h3><h3>三、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):</h3><h3>總 指 揮:李建國(guó) 副總指揮:文小福 文建軍</h3><h3>現(xiàn)場(chǎng)指揮:文建軍、文小福、王永林、陳文全、其他二層骨干及全體班主任教師</h3><h3>四、工作小組:</h3><h3>1、協(xié)助指揮小組:文建軍、王永林、各班班主任</h3><h3>職責(zé):班主任分別負(fù)責(zé)各自班級(jí),由政教處、教導(dǎo)處同志負(fù)責(zé)協(xié)助,做好相關(guān)的工作:</h3><h3>①演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);</h3><h3>②帶領(lǐng)學(xué)生撤離;</h3><h3>③到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。</h3><h3>2、后勤保障小組:陳文全、文福清</h3><h3>職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練器材的準(zhǔn)備,疏散路線的路障清理。</h3><h3>3、宣傳小組:文建軍 劉世芬 文娟 榮林 廖怡萍</h3><h3>職責(zé):具體負(fù)責(zé)信號(hào)發(fā)送、應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的攝影等工作。</h3><h3>4、 救護(hù)小組:文小福 孔令見(jiàn) 左振華 曾顥英</h3><h3>職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。</h3><h3>5、疏散引導(dǎo)小組:王永林 各班主任、各樓層引導(dǎo)員</h3><h3>①各班班主任主管自己的班級(jí),負(fù)責(zé)指引學(xué)生按指定路線安全疏散;</h3><h3>②各樓層疏散引導(dǎo)員安排:</h3><h3>朱 雯:負(fù)責(zé)教學(xué)樓一樓①樓梯口疏導(dǎo)工作</h3><h3>孔令宙:負(fù)責(zé)教學(xué)樓一樓②樓梯口疏導(dǎo)工作,一層總負(fù)責(zé)人。</h3><h3>彭輝宇:負(fù)責(zé)教學(xué)樓一樓③樓梯口疏導(dǎo)工作</h3><h3>文 濤:負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓①樓梯口疏導(dǎo)工作</h3><h3>張建平:負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓②樓梯口疏導(dǎo)工作,二層總負(fù)責(zé)人。</h3><h3>鐘 猛:負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓③樓梯口疏導(dǎo)工作</h3><h3>喻紅初:負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓①樓梯口疏導(dǎo)工作</h3><h3>雷光富:負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓②樓梯口疏導(dǎo)工作,三層總負(fù)責(zé)人。</h3><h3>潘嗣國(guó):負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓③樓梯口疏導(dǎo)工作</h3><h3>吳源錦:負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓①樓梯口疏導(dǎo)工作</h3><h3>文先平:負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓②樓梯口疏導(dǎo)工作,四層總負(fù)責(zé)人。</h3><h3>徐生祥:負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓③樓梯口疏導(dǎo)工作</h3><h3>文鳳初:負(fù)責(zé)教學(xué)樓五樓②樓梯口疏導(dǎo)工作,五層總負(fù)責(zé)人。</h3><h3>彭先斌:負(fù)責(zé)宿舍前田徑場(chǎng)①號(hào)入口疏導(dǎo)工作</h3><h3>唐中富:負(fù)責(zé)食堂前前田徑場(chǎng)②號(hào)入口疏導(dǎo)工作</h3><h3>周后來(lái):籃球場(chǎng)整隊(duì)集合</h3><h3>職責(zé):在相應(yīng)樓層樓道口進(jìn)行管理,并及時(shí)協(xié)調(diào)相應(yīng)班級(jí)撤離;維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。</h3><h3>6、撤離后學(xué)生安全管理:</h3><h3>學(xué)生撤離后必須到指定的地點(diǎn)(學(xué)校田徑場(chǎng))集合,按指定位置列好隊(duì)伍,各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)人數(shù)的清點(diǎn),向現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng) 文小福報(bào)告,匯總到總指揮李建國(guó)。</h3><h3>7、樓層撤離指揮員(二層骨干)職責(zé):</h3><h3>①演練準(zhǔn)備階段應(yīng)做好本樓層演練動(dòng)員工作;</h3><h3>②演練前5分鐘,做好本樓層各班演練前準(zhǔn)備工作的檢查;</h3><h3>③演練開(kāi)始后,負(fù)責(zé)本樓層各班撤離現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作,重點(diǎn)是班與班之間撤離時(shí)間的協(xié)調(diào);</h3><h3>④做好本樓層教師和學(xué)生的點(diǎn)名工作。</h3><h3>8、未安排具體工作的教師職責(zé):</h3><h3>①協(xié)助做好所任教班級(jí)學(xué)生的撤離工作;</h3><h3>②隨撤離人員撤離至安全地帶,并配合班主任做好學(xué)生秩序管理工作。</h3><h3>五、疏散管理:</h3><h3>1、疏散命令:由總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令,緊急狀態(tài)下,領(lǐng)導(dǎo)小組成員可在上報(bào)學(xué)校總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。</h3><h3>2、疏散信號(hào):疏散命令發(fā)布后,警報(bào)聲響起,由班主任或任課老師帶領(lǐng)學(xué)生安靜觀察一分鐘后,沿疏散路線從就近安全出口撤離教學(xué)大樓。</h3><h3>3、疏散路線:</h3><h3>每班前幾排學(xué)生從前門,后幾排從后門疏散到走廊再到樓梯(根據(jù)各班實(shí)際分組情況進(jìn)行安排)。撤出教室后按規(guī)定疏散樓道口撤離下樓,下樓梯時(shí)兩列同時(shí)走,一列靠左,一列靠右,一個(gè)接一個(gè)快步下樓,不要推擠(疏散樓道及順序見(jiàn)附表)。撤出教學(xué)樓后按規(guī)定路線跑步撤離到田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。</h3><h3>4、集合地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)</h3><h3>5、人員清點(diǎn):班主任在集合地點(diǎn)對(duì)本班疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。</h3><h3>六、演練準(zhǔn)備階段:</h3><h3>1、所有班主任、學(xué)生進(jìn)入自己所在班級(jí),關(guān)閉電源,打開(kāi)門窗,準(zhǔn)備演練。</h3><h3>2、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。</h3><h3>3、各樓層指揮員清理警戒區(qū)內(nèi)閑雜人員。</h3><h3>七、演練流程:</h3><h3>1、準(zhǔn)備:宣傳組廣播:&quot;木塘垸鎮(zhèn)中學(xué)防震抗災(zāi)演練準(zhǔn)備開(kāi)始,請(qǐng)各位老師和同學(xué)在1分鐘內(nèi)各就各位&quot;。</h3><h3>2、開(kāi)始:總指揮指示:&quot;演練開(kāi)始&quot;。</h3><h3>3、避險(xiǎn):防震抗災(zāi)演練正式開(kāi)始,信號(hào)員發(fā)出第一次警報(bào)(連續(xù)響1分鐘),切斷電源,學(xué)生在教室避險(xiǎn)。</h3><h3>4、疏散:間隔10秒后發(fā)出第二次警報(bào)(連續(xù)響2分鐘),學(xué)生按預(yù)定路線疏散,疏散途中注意保護(hù)好頭部(雙手抱頭)。</h3><h3>5、集中:學(xué)生在安全地帶集中,學(xué)生以班為單位自然成列集合。</h3><h3>6、清數(shù):班主任和班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),班長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)(文小福)報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)匯總后向副總指揮報(bào)告(報(bào)告,*班級(jí)學(xué)生全部到齊,或*班還有*人被困教室內(nèi),請(qǐng)指示)。</h3><h3>7、搜救:現(xiàn)場(chǎng)指揮向救護(hù)組發(fā)出搜尋命令(救護(hù)組,*班還有*人被困教室,立即組織搜救。)救護(hù)組從教學(xué)樓用擔(dān)架抬出或背出被困或受傷學(xué)生至救護(hù)點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行救護(hù)。</h3><h3>8、終止:現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告:&quot;報(bào)告總指揮,木塘垸鎮(zhèn)中學(xué)防震抗災(zāi)演練結(jié)束,請(qǐng)指示&quot;,總指揮:&quot;原地待命&quot;。</h3><h3>八、終止?fàn)顟B(tài):</h3><h3>文建軍:總結(jié)演練情況,穩(wěn)定情緒,防震逃生知識(shí)教育。</h3><h3>文小福:對(duì)整個(gè)演練過(guò)程做重要講話。</h3><h3>桃源縣木塘垸鎮(zhèn)中學(xué)</h3><h3>2019年5月</h3> <h3>演練前政教處對(duì)干部同學(xué)培訓(xùn)</h3> <h3>演練開(kāi)始前三分鐘,c230班學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲的第一反應(yīng),全部躲在位子下</h3> <h3>c228全體學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲響起,迅速躲在位子下面</h3> <h3>九年級(jí)c225班學(xué)生在老師認(rèn)真的組織下,學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)</h3> <h3>九年級(jí)學(xué)生c224學(xué)生在老師認(rèn)真組織下,學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)</h3> <h3>c233全體學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí),迅速組織躲在位子下面</h3> <h3>c232班主任趙漢林老師認(rèn)真組織學(xué)生離開(kāi)危險(xiǎn)地段</h3> <h3>三分鐘過(guò)后,學(xué)生緊急疏散,離開(kāi)危險(xiǎn)地段,按預(yù)定跑到安全區(qū)域</h3> <h3>學(xué)生聽(tīng)到疏散指令后快速離開(kāi)危險(xiǎn)地段</h3> <h3>學(xué)生聽(tīng)到疏散指令后快速離開(kāi)危險(xiǎn)地段</h3> <h3>學(xué)生聽(tīng)到疏散指令后,快速離開(kāi)危險(xiǎn)地段</h3> <h3>學(xué)生聽(tīng)到疏散指令后,快速離開(kāi)危險(xiǎn)地段</h3> <h3>學(xué)生聽(tīng)到疏散指令后,快速離開(kāi)危險(xiǎn)地段</h3> <h3>學(xué)生聽(tīng)到疏散指令后,快速離開(kāi)危險(xiǎn)地段</h3> <h3>全體學(xué)生疏散到安全地帶</h3> <h3>全體學(xué)生疏散到安全地帶,迅速整理好隊(duì)伍,各班開(kāi)始清查人數(shù)</h3> <h3>副指揮長(zhǎng)文建軍副校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)這次疏散演練做的比較好的班級(jí)</h3> <h3>中學(xué)教學(xué)樓各班安排:</h3><h3>七年級(jí)c231、c232、班雙隊(duì)從教學(xué)樓②號(hào)樓梯口出,從②號(hào)入口進(jìn)入小操場(chǎng)到達(dá)安全區(qū),c230班單隊(duì)從①號(hào)樓梯口出,從①號(hào)入口進(jìn)入小操場(chǎng)到達(dá)安全區(qū)。c233班雙隊(duì)從教學(xué)樓③號(hào)樓梯口出,從②號(hào)入口進(jìn)入小操場(chǎng)到達(dá)安全區(qū)</h3><h3>八年級(jí)年級(jí)c227、c228、cc229班雙隊(duì)從中學(xué)樓②號(hào)樓梯口出,從②號(hào)入口進(jìn)入小操場(chǎng)到達(dá)安全區(qū),c226班單隊(duì)從①號(hào)樓梯口出,從①號(hào)入口進(jìn)入小操場(chǎng)到達(dá)安全區(qū),c229從中學(xué)樓③號(hào)樓梯口出從②號(hào)入口進(jìn)入小操場(chǎng)到達(dá)安全區(qū)</h3><h3>九年級(jí)c223、c224班雙隊(duì)從中學(xué)樓②號(hào)樓梯口出,從②號(hào)入口進(jìn)入田徑場(chǎng)到達(dá)安全區(qū),c222班單隊(duì)從①號(hào)樓梯口出,從①號(hào)入口進(jìn)入田徑場(chǎng)到達(dá)安全區(qū),c225班從中學(xué)樓③號(hào)樓梯口出,從②號(hào)入口進(jìn)入小操場(chǎng)到達(dá)安全區(qū)</h3><h3>各樓層的指揮員安排:</h3><h3>一樓:孔令宙,二樓:張建平,三樓:雷光富,</h3><h3>四樓:文先平。</h3><h3>到達(dá)田徑場(chǎng)后各班隊(duì)伍的整理:</h3><h3>各班班主任隨本班隊(duì)伍到達(dá)安全場(chǎng)地后,迅速組織本班學(xué)生整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù)。</h3> <h3>副指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)木塘垸中學(xué)安全的文小福副校長(zhǎng)最后總結(jié)這次疏散演練活動(dòng)!</h3> <h3><br /></h3><h3> 應(yīng)急逃生緊急疏散演練總結(jié)</h3><h3> 木塘垸中學(xué) 文小福</h3><h3>老師們、同學(xué)們:</h3><h3> 大家上午好! </h3><h3> 為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識(shí),確保全校師生的生命安全,按照學(xué)??傮w工作的布署,今天上午我校全體師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的工程中,經(jīng)政教處的精心組織,周密安排,各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和學(xué)生干部積極主動(dòng),全校師生沉重冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。。本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效第增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識(shí),提高了我們?cè)诘卣?、火?zāi)等緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力。各位老師,同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,當(dāng)自然災(zāi)難來(lái)臨時(shí),給生命留下更大的生存時(shí)空。2008年在5.12汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)生全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到安全地方。這一奇跡正式源于他們從2005年開(kāi)始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會(huì)學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力,為我們樹(shù)立了生命教育的榜樣,也讓我們懂得了一課《如何用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命》。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無(wú)患、臨危不亂。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復(fù)。這場(chǎng)演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)的一顆,這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大的學(xué)校顯得尤為重要和必要。以后我們學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次這樣的演練。各位老師、同學(xué)們,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也存在著一些問(wèn)題:一是在疏散過(guò)程中隊(duì)伍銜接不夠緊密,二是各級(jí)班級(jí)組織的不夠嚴(yán)密,表現(xiàn)為班級(jí)整體在此活動(dòng)中沒(méi)能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在整個(gè)疏散預(yù)演的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。同學(xué)們,重視安全,是我們每個(gè)人的應(yīng)盡義務(wù),更是我們每個(gè)人不可推卸的重任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的學(xué)校和社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,我們希望今天的安全演練活動(dòng)能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,只有你們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。 </h3><h3> </h3>

疏散

演練

學(xué)生

樓梯口

教學(xué)樓

負(fù)責(zé)

疏導(dǎo)

撤離

班主任

安全