小太陽幼兒園立項(xiàng)課題結(jié)題成果匯報(bào)美篇

美友57699155

<h3>　　東莞市石碣小太陽幼兒園《渲染畫在幼兒園藝術(shù)課程中的應(yīng)用與研究》鑒定組認(rèn)為，“渲染畫在幼兒園藝術(shù)課程中的應(yīng)用與研究”很好地實(shí)證了這個觀點(diǎn)，它強(qiáng)調(diào)幼兒在活動過程中的體驗(yàn)，是圍繞活動過程本身讓幼兒獲得一種內(nèi)心感受、理解、想象、表達(dá)、表現(xiàn)，從而達(dá)到創(chuàng)作的滿足。</h3><h3> 總的來說，本課題研究思路清晰，目標(biāo)明確，過程扎實(shí)，成效較為顯著，已經(jīng)基本達(dá)到了結(jié)題要求，鑒定組同意結(jié)題。</h3> <h3>　　課題鑒定組的專家們查看課題研究材料、課題成果資料。</h3> <h3>　　我鎮(zhèn)姐妹園的園長、老師們現(xiàn)場觀看研究材料及成果。</h3><h3><br></h3> <h3>　　出席本次活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)分別有：東莞市民辦教育辦教研鐘健強(qiáng)主任，東莞市科研指導(dǎo)老師劉篤鋒主任，石碣鎮(zhèn)教育辦副主任劉臺芳先生，石碣鎮(zhèn)教育辦教研員徐伯科主任，石碣鎮(zhèn)教育辦教研員李美靜老師。與會嘉賓還包括：我鎮(zhèn)姐妹園的園長、老師們。</h3> <h3>　　龍文芳老師和大班的孩子們?yōu)槲覀儙礓秩井嬚n例《甘苦島》</h3> <h3>孩子們在活動中大膽的創(chuàng)造，渲染，積極的去分享自己的作品。這也正體現(xiàn)了課題的研究的成效。</h3> <h3>　　沈彩珍園長作《渲染畫在幼兒園藝術(shù)課中的應(yīng)用與研究》課題結(jié)題匯報(bào) 。園長從課題提出的背景、研究的目標(biāo)、內(nèi)容和研究的方法、過程等進(jìn)行匯報(bào)，重點(diǎn)突出了研究的策略、方法與實(shí)踐成果，讓在座的專家、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓都對課題的研究及成效有了全面的了解。</h3> <h3>　　課題組成員認(rèn)為我園的課題目標(biāo)明確、研究內(nèi)容清晰，過程扎實(shí)，充分肯定我園的課題研究成果，并給予指導(dǎo)意見。建議繼續(xù)做好課題的后續(xù)深化研究工作，更好地發(fā)揮課題成果對實(shí)踐的指導(dǎo)作用</h3><h3> 課題組員在會上表揚(yáng)我園科研工作態(tài)度認(rèn)真，認(rèn)為我園的課題具有研究價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，取得了較為豐富的成果，并提出了很好的建議。</h3><h3> 課題組員為我們本次活動點(diǎn)評并代表鑒定組宣布：小太陽幼兒園《渲染畫在幼兒園藝術(shù)課中的應(yīng)用與研究》課題完成研究任務(wù)，取得了較好的成效，順利通過結(jié)題。</h3><h3><br></h3> <h3>　　</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　課題研究的開展過程凝聚了所有參與者的心血，它是眾人合作的智慧結(jié)晶。今天的結(jié)題只是一次簡短的停歇，我們期待未來的園本教研之旅將會更加精彩！</h3> <h3>　　幼兒的渲染畫作品展</h3> <h3>成長咨詢熱線:</h3><h3> 0769-86310161</h3><h3> 沈老師:13544670139</h3><h3> 楊老師:13559771446</h3><h3> 彭老師:18938515110</h3><h3>東莞市石碣小太陽幼兒園</h3>