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儋州市木棠鎮(zhèn)高堂小學(xué)“小手拉大手,共建美麗高堂”宣誓、簽名主題活動(dòng)

柳絮

<h3>  文明是一種力量,它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格,它使整個(gè)社會(huì)安定有序;文明是一種素養(yǎng),它使我們的生活和諧幸福。</h3> <h3>  為全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)師生文明素養(yǎng)提升,推動(dòng)家庭、社會(huì)文明衛(wèi)生風(fēng)尚形成,積極響應(yīng)黨委、鎮(zhèn)府的號(hào)召,我校決定于今天(5月7日)在全校師生中開展“小手拉大手,共建美麗高堂”宣誓、簽名主題活動(dòng)。旨在倡議:我校全體師生及各位家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來,通過一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭影響一個(gè)社區(qū),“小手拉大手,共建美麗高堂”。</h3> <h3>  今天的活動(dòng)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員吳之恒老師主持,活動(dòng)的程序如下:</h3><h3> 第一項(xiàng):孫高尚校長(zhǎng)致詞并宣讀倡議書。</h3><h3> 第二項(xiàng):由少先隊(duì)員梁彰同學(xué)和吳有妃同學(xué)帶領(lǐng)宣誓。</h3><h3> 第三項(xiàng):全體師生在“小手拉大手,共建美麗高堂”橫幅上簽名。</h3><h3> 第四項(xiàng):各班主任帶隊(duì)回教室,發(fā)給每生一張:致家長(zhǎng)的一封信(小手拉大手,共建美麗高堂)。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 少先隊(duì)輔導(dǎo)員吳之恒老師主持</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 孫高尚校長(zhǎng)致詞并宣讀倡議書</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">少先隊(duì)員梁彰同學(xué)和吳有妃同學(xué)帶領(lǐng)宣誓</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 師生簽名掠影</font></h3> <h3>高堂小學(xué)開展“小手拉大手,共建美好家園”實(shí)施方案</h3><h3>一、指導(dǎo)思想:</h3><h3>為全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)師生文明素養(yǎng)提升,推動(dòng)家庭、社會(huì)文明衛(wèi)生風(fēng)尚形成,積極響應(yīng)黨委、鎮(zhèn)府的號(hào)召,我校決定在全校師生中開展“小手拉大手,共建美麗家園”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。</h3><h3>二、組織機(jī)構(gòu)</h3><h3>高堂小學(xué)成立“小手拉大手,共建美好家園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。</h3><h3>組長(zhǎng):孫高尚</h3><h3>副組長(zhǎng):吳之恒、黃金柳</h3><h3>成員:馮文美、陳土貞、各班班主任及全體教職工</h3><h3>三、活動(dòng)時(shí)間</h3><h3>2019年5月——2019年6月</h3><h3>四、活動(dòng)主題</h3><h3>“小手拉大手,共建美好家園”</h3><h3>五、活動(dòng)內(nèi)容及安排</h3><h3>1、開展“小手拉大手,共建美好家園”宣傳</h3><h3>(1)組織廣大學(xué)生和家長(zhǎng),要求學(xué)生“從我做起,從小事做起”,注重個(gè)人衛(wèi)生,注重儀表,自覺保持教室、宿舍衛(wèi)生和校園的整潔,每天幫助并督促家里人打掃衛(wèi)生,自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。通過學(xué)生“小手”的帶動(dòng),促使家長(zhǎng)每天收集家中垃圾集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證居室環(huán)境的整潔。</h3><h3>(2)“小手拉大手,清潔大行動(dòng)”。開展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。每名少年兒童至少帶動(dòng)一名家長(zhǎng),深入街道、社區(qū)、公共場(chǎng)所等拾撿果皮紙碎、清理衛(wèi)生死角、以自己的行為影響家長(zhǎng),將整治活動(dòng)逐步延伸到社區(qū)、家庭,實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)當(dāng)文明人,共建美麗家園”的目標(biāo)。</h3><h3>(3)“小手拉大手,敬老愛老助老在行動(dòng)”。積極倡導(dǎo)學(xué)生向自己的爺爺、奶奶、外公、外婆送一份小禮物;要求是有意義的一件禮物。</h3><h3>2、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,由學(xué)生帶回家,將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則,改正不良習(xí)慣,號(hào)召家長(zhǎng)在小手拉到模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生習(xí)慣,積極參入到本次活動(dòng)中來。</h3><h3>3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。通過思想品德課、晨會(huì)、班會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加強(qiáng)文明教育,教育學(xué)生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生,從小事做起,從身邊的事做起,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),做文明的表率。</h3><h3>4、“小手拉大手,共建美好家園”的格言征集。將優(yōu)秀的格言在全校進(jìn)行宣傳。</h3><h3>六、舉辦“小手拉大手,共建美麗家園”評(píng)比活動(dòng)。</h3><h3>1、作文評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)踐或通過身邊的人、身邊的事寫出真 實(shí)的感受。通過作文評(píng)比活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生深入理解我市實(shí)施環(huán)境綜合整治的必要性和重要性,教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生,凈化美化家園,帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的行動(dòng)中。</h3><h3>2、文明家庭評(píng)比活動(dòng)</h3><h3>(1)各班班主任通過家長(zhǎng)微信群發(fā)出通知</h3><h3>(2)各班班主任做好記錄收集“文明家庭”講衛(wèi)生、講文明習(xí)慣圖片(注:家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)微信群里上傳圖片)</h3><h3>(3)領(lǐng)導(dǎo)小組到“文明家庭”里核實(shí)情況</h3><h3>(4)評(píng)定出“文明家庭”一、二、三等獎(jiǎng)</h3><h3> </h3><h3> 木棠鎮(zhèn) 高堂小學(xué)</h3><h3> 2019年5月7日</h3>