<h3> 為深入貫徹落實省委《關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)建設(shè)的實施意見》精神，進(jìn)一步促進(jìn)城關(guān)三小和玉樹州雜多縣瓦里灘孤兒福利學(xué)校間相互了解、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，增強兩所學(xué)校間師生的民族團(tuán)結(jié)意識，增進(jìn)民族感情，5月5日、6日兩所學(xué)校的老師們在三小開展了為期兩天的教學(xué)教研活動。</h3> <h3> 初春時節(jié)，雖陰雨綿綿，但三小師生心中卻暖意濃濃。我們迎來了五位尊貴的客人，瓦里灘孤兒福利學(xué)校的群英然周校長、扎西格培副校長、搭拉副校長、拉毛主任和大隊輔導(dǎo)員尼瑪老師，孩子們敬獻(xiàn)哈達(dá)，歡迎他們的到來。</h3> <h3> 八點四十分，活動如期進(jìn)行，首先由三小馬金蘭老師講授二年級語文《彩色的夢》，馬老師在講授過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中想象，使學(xué)生讀出了夢境的美好，把課堂上的全體師生都帶進(jìn)文本，深深地體會到作者夢幻般的情感。</h3> <h3> 課后，兩所學(xué)校的老師一起進(jìn)行了評課活動，老師們都表示:馬老師的課積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生運用“讀詩歌、畫詞句、悟?qū)懛ā抡f”的學(xué)習(xí)方法。真正做到了“授人以漁”。尼瑪老師說“馬老師對課文的引導(dǎo)準(zhǔn)確、到位，學(xué)生感悟深刻；最后孩子們用彩筆描繪出自己的夢，并上臺展示描述自己所畫的夢的內(nèi)容時孩子們的詞語豐富，可以看出老師在平時的教學(xué)中對積累語言，發(fā)展思維方面對學(xué)生引導(dǎo)有效。”</h3> <h3> 緊接著由胡晶晶老師講授三年級的英語《unit 4 where is the car?》胡老師的課充分利用實物、圖片、卡片，身體語言，表情動作等作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)講解，操練和運用英語的情境，教學(xué)活動設(shè)計得豐富多彩，訓(xùn)練方式多樣，充分調(diào)動了每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。</h3> <h3> 寓教于樂的課堂讓聽課的老師都享受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。大家都說“胡老師整堂課都用英語教學(xué)，加上她豐富的肢體語言，孩子們剛學(xué)習(xí)英語不到一年，已經(jīng)完全理解了所有的課堂用語，可見我們平時總害怕孩子們聽不懂，上課時總是英語加漢語的教學(xué)，是低估了孩子們的能力，我們應(yīng)該都向胡老師學(xué)習(xí)，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個充英語的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?lt;/h3> <h3> 結(jié)束了一上午的緊張而有序的教學(xué)教研活動后，下午三小王校長帶領(lǐng)五位老師參觀學(xué)校的社團(tuán)活動。</h3> <h3> 豐富多彩的社團(tuán)活動吸引了老師們，王校和群英校長邊參觀邊相互交流著各自的學(xué)校開展社團(tuán)活動的經(jīng)驗。來到掐絲畫社團(tuán)，扎西老師與我們分享藏族的唐卡工藝，深深吸引了我們的師生，期待未來的某一天，能夠去瓦里灘學(xué)校，近距離的感受唐卡藝術(shù)的美。</h3> <h3> 第二天群英校長帶領(lǐng)他的團(tuán)隊早早到錄播室等候了，期待數(shù)學(xué)教研活動的開展。三小晁玉老師為大家展示了一年級數(shù)學(xué)《擺一擺 想一想》晁玉老師指導(dǎo)孩子們用自己手中的圓牌動手實踐，引導(dǎo)學(xué)生通過實際操作，進(jìn)一步鞏固數(shù)位及數(shù)值的概念。培養(yǎng)了學(xué)生的抽象思維的能力。</h3> <h3> </h3> <h3> 接下來的數(shù)學(xué)各年級組進(jìn)行的“數(shù)學(xué)教學(xué)小妙招”展示活動。讓老師們共同分享自己在平時的教學(xué)中總結(jié)出來的對某一個知識點的簡單、有效的妙招，這樣的教研活動為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，打造幸福課堂、高效課堂，發(fā)展智慧課堂起到了很好的促進(jìn)作用。</h3> <h3> 一年級展示的《20以內(nèi)的退位減法的巧計算》、二年級《9的乘法口訣巧記法》、三年級《手指記憶法》、四年級《簡便運算的方法和技巧》這一個個簡單、實用的小秒招真害怕聽一遍記不住呢，老師們拿出了手機先錄下來，下去再仔細(xì)看看，好好琢磨。(???)?</h3> <h3> 下午，帶領(lǐng)客人們?nèi)⒂^丹噶爾古城和民族團(tuán)結(jié)一條街，在這座距今有600多年歷史的歷史文化名城一起領(lǐng)略各個民族在這里交匯融合，各種文化在這里相生相長，形成的獨具特色的地域文化。</h3> <h3> 在丹噶爾這座商貿(mào)古城的文化區(qū)——文廟里，我們在孔子像前合影留念，相信我們兩所學(xué)校之間的深情厚誼將亙古不變。</h3> <h3> 兩天的活動結(jié)束后，群英然周校長代表瓦里灘孤兒福利學(xué)校的全體師生，向城關(guān)三小的老師們敬獻(xiàn)哈達(dá)，并贈送用藏語和漢語書寫著“千里攜手教育情，民族團(tuán)結(jié)一家親”的錦旗。</h3> <h3> 通過本次教研活動的開展，使兩所學(xué)校的老師牢固樹立了“三個離不開”思想，增強了“五個認(rèn)同”的觀點，增進(jìn)了彼此的友誼。今后我們還將繼續(xù)加大合作學(xué)習(xí)的力度，將兩所學(xué)校間教師的“教學(xué)教研”工作作為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動的重要載體和手段，堅定不移地把“手拉手，心連心，民族團(tuán)結(jié)一家親”活動長期堅持下去，讓民族團(tuán)結(jié)之花在兩所學(xué)校的師生心中綻放。</h3>