<h3> 春暖四月，杜鵑花燦然開放，我校高效課堂公開課活動(dòng)也在全縣教改的春風(fēng)中欣然綻放。繼語文、英語高效課堂公開課之后，4月26日下午我校開展了七年級(jí)數(shù)學(xué)組高效課堂活動(dòng)，李未清老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)《用尺規(guī)作三角形》的公開課。</h3> <h3> 李老師為了上好這堂課，提前一周精心準(zhǔn)備，深入鉆研教材，并向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫導(dǎo)學(xué)案。</h3> <h3> 課堂上李老師注重溫故知新，檢查預(yù)習(xí)，示范引領(lǐng)，通過小組合作的方式引導(dǎo)學(xué)生思考、討論、探究、動(dòng)手操作、板演展示，最后拓展提高，每個(gè)環(huán)節(jié)過渡自然，實(shí)現(xiàn)了本課的教學(xué)目標(biāo)。整節(jié)課下來，學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛活躍，學(xué)生在認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考、動(dòng)手操作、合作交流的過程中獲得新知，發(fā)展思維，提升能力。</h3> <h3> 聽課結(jié)束后，七年級(jí)數(shù)學(xué)組全體老師齊聚教師辦公室進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。在張明亮主任、王敏老師的組織帶領(lǐng)下，大家以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，肯定贊揚(yáng)了李未清老師在課堂上能充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，相信學(xué)生，使學(xué)生的能力得到了很好的培養(yǎng)。在知識(shí)的傳授中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，探究理念，探究解題方式，作為教師真正充當(dāng)起了組織者的角色，學(xué)生在這樣的教學(xué)模式中，對(duì)知識(shí)掌握得更加扎實(shí)、靈活。同時(shí)大家提出了發(fā)現(xiàn)的問題，比如對(duì)于教學(xué)內(nèi)容拓展不廣、挖掘不深，尖子生難以“喂飽”等等，尋求對(duì)策。此外還圍繞課堂的高效性進(jìn)行了積極探索，真正做到了知無不言言無不盡。<br></h3> <h3> 通過本次教研活動(dòng)，全體七年級(jí)數(shù)學(xué)組老師再次強(qiáng)化了以構(gòu)建精彩的數(shù)學(xué)課堂為目標(biāo)，促進(jìn)高效課堂的共識(shí)，并準(zhǔn)備今后繼續(xù)進(jìn)行高效課堂的研磨課活動(dòng)，進(jìn)一步梳理并總結(jié)本學(xué)科高效課堂的做法和路徑，形成可操作性強(qiáng)的數(shù)學(xué)高效課堂模式。<br></h3>