2019銀川市“互聯(lián)網(wǎng)+教研”推進(jìn)活動暨第三屆“推變”高中語文課例展示研討活動在銀川九中舉行

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<h3>　　2019年4月26日上午，在銀川九中一號樓錄播室樓，“2019銀川市‘互聯(lián)網(wǎng)+教研’推進(jìn)活動暨第三屆‘推變’高中語文課例展示研討活動”與熱愛教育的各校老師及一心向?qū)W的同學(xué)們相遇，在舒心暢意的氛圍中，一場心靈互動的研討活動就此啟程。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 靈武一中楊風(fēng)銀老師、銀川九中馮巖娜老師和銀川二中譚延麗老師分別為我們展示了曹操的《短歌行》、郁達(dá)夫的《故都的秋》以及作文課《尋找黑天鵝，提升思考力》。</h3><h3> 九中的校園里繁花似錦，群芳吐艷，九中的一號錄播室里精彩紛呈，掌聲不斷。</h3> <h3> 首先為大家展示的是靈武一中的楊風(fēng)銀老師，他為我們帶來的是曹操的《短歌行》。</h3><h3> 楊老師從“青與藍(lán)，冰與水”的關(guān)系引入，知人論世說曹操，因聲秋氣吟詩韻，研讀詩歌悟詩藝。在經(jīng)典閱讀的道路上，楊老師一路引領(lǐng)激勵，學(xué)生們則投入專注，如飲甘露。</h3> <h3>　　第二節(jié)為我們展示的是銀川九中青年教師馮巖娜，她帶來的是郁達(dá)夫散文《故都的秋》。</h3><h3> 馮老師采取誦讀、比較閱讀的方式，帶領(lǐng)學(xué)生細(xì)品慢賞，恬淡閑適的皇城小院，落寞散淡的落蕊殘蟬，富有韻味的秋雨秋聲，使秋的色、秋的味、秋的意境與姿態(tài)得到了充分的品嘗，表現(xiàn)了故都之秋“清、靜、悲涼”的特點。背景資料的延展，更表現(xiàn)出生命絕唱的真情。</h3> <h3> 第三節(jié)課是銀川二中的譚延麗老師為高三學(xué)子展示的一堂作文課《尋找黑天鵝，提升思考力》。</h3><h3> 譚老師通過真題解讀，學(xué)生展示，發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍存在的問題，進(jìn)而以尋找黑天鵝的方式引領(lǐng)學(xué)生突破思維定式，學(xué)會思辨，在創(chuàng)新與共享的問題上讓我們的認(rèn)識達(dá)到了共識。</h3> <h3>　　銀川市高級中學(xué)語文學(xué)科教研組原組長焦發(fā)垠老師對楊風(fēng)銀老師的課做了點評。</h3><h3> 焦發(fā)垠老師高度肯定楊老師，認(rèn)為他在教學(xué)設(shè)計上大膽取舍，思路清晰，注重邏輯，上課時以學(xué)生為主體，以教師為引導(dǎo)，課堂環(huán)節(jié)清楚，且評價順勢而為，恰到好處。焦老師認(rèn)為，楊老師課堂掌控能力強(qiáng)，課堂氣氛活躍，在座所有老師都受到了靜默的感染。在本堂課上，楊老師巧妙地將重點轉(zhuǎn)向思維啟發(fā)，成果展示，同學(xué)評價上，很好地體現(xiàn)出推變課的核心。</h3> <h3>　　銀川二中語文教研組組長崔新寧老師對馮巖娜老師的課進(jìn)行了點評。</h3><h3> 崔老師認(rèn)為馮老師課堂上的誦讀設(shè)計出色，通過誦讀，使學(xué)生感受到了文章之美；比較閱讀法令人耳目一新。馮老師把握住了教學(xué)重點難點，課上的對話賞析也十分精彩，從細(xì)節(jié)入手細(xì)品慢賞，提高了學(xué)生的鑒賞能力。最后，馮老師將背景介紹放在最后，起到了一定的點醒作用。</h3> <h3>　　銀川九中鳳城名師李天寧老師對譚延麗老師的課做了點評。</h3><h3> 李老師認(rèn)為，譚老師沉穩(wěn)大氣，從容淡定。譚老師上課單刀直入，目標(biāo)明確，在評析學(xué)生作文中發(fā)現(xiàn)問題，運用“黑天鵝”理論引導(dǎo)學(xué)生解決思辨力不足的問題，環(huán)環(huán)相扣，步步深入，循循善誘，起到了很好的引領(lǐng)作用。譚老師注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生思辨性思維，符合推變課核心素養(yǎng)的要求，使學(xué)生的思維得以開闊和提升。</h3> <h3>　　教研員韓笑老師對此次活動做了總結(jié)。</h3><h3> 韓老師再談推進(jìn)課堂，銀川市已經(jīng)舉辦了三屆推進(jìn)課堂活動，推進(jìn)課堂體現(xiàn)的過程價值，推進(jìn)課堂的五項指標(biāo)，引領(lǐng)教學(xué)，使課堂教學(xué)有了明顯變化。推進(jìn)課堂的目的是“推進(jìn)課堂變革，提升教學(xué)效率”，改變傳統(tǒng)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，真正走進(jìn)教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。韓老師希望所有老師都助力學(xué)生發(fā)展，內(nèi)化于心，外化于行，不忘初心，無問西東！</h3> <h3>　　本次推變課堂上，吸引了眾多來自各地各校的老師們，他們專注的眼神，透露出對教育的喜愛與追求。</h3><h3> 本次推變課，還吸引了更多學(xué)校的老師，他們在互聯(lián)網(wǎng)+教研平臺上在線聽課，這里同樣留下了他們專注的身影。我們?yōu)槲覀冇羞@樣一批熱愛教育的老師而感動。</h3><h3> 2019銀川市“互聯(lián)網(wǎng)+教研”推進(jìn)活動暨第三屆“推變”高中語文課例展示研討活動由銀川市教科所組織，由韓笑老師主持，在銀川九中信息技術(shù)組教師的全程耐心細(xì)致的跟進(jìn)支持下，這項活動順利高效的完成，圓滿結(jié)束。</h3><h3><br></h3> <h3>唐中在線聽課教師</h3> <h3>銀川高級中學(xué)語文教師觀課</h3>