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【追憶革命歷史 弘揚古田會議精神】新泉中心小學五年級古田研學活動

<h3>“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”!在這風和日暄的四月,明媚嬌研的今天,“小紅軍們”一起來到了具有“革命歷史里程碑”之稱的神圣土地--古田,學習紅色精神文明!</h3> <h3>我們青少年肩負著祖國未來的希望,我們要做一個對自己負責,對家庭負責,對祖國前途命運負責的人。</h3><h3> 新泉中心小學五年級學生在李副校長帶領下整裝齊發(fā),要求同學們在努力學習的同時還要不斷提高思想素質(zhì)、道德水準。所以,特舉行“追憶革命歷史 弘揚古田會址精神”古田研學活動!</h3><h3>同學們在號角聲中,開啟了為期一天的紅色文化研學之旅!</h3> <h3><font color="#ff8a00">快樂出發(fā)!</font></h3><h3>小紅軍們在一片歡歌笑語中朝著研學地--古田行進。</h3> <h3>很快我們來到了古田,在教官的帶領下,站在了富有紅色文化背景的廣場中,感受到了古田濃濃的革命精神!</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00"></font></h3> <h3>在熱烈的掌聲中,在小紅軍戰(zhàn)士飽滿的學習熱情中,迎來了研學開班第一課:</h3><h3><font color="#ff8a00">口號大比拼</font></h3> <h3>研學開班第二課:</h3><h3><font color="#ff8a00">授旗儀式</font></h3><h3>通過莊嚴的授旗儀式,讓同學們明白了旗幟的意義!旗幟是軍隊的靈魂、前進的方向、行動的動力!</h3> <h3>開班第三課</h3><h3><font color="#ff8a00">李副校長作研學致辭</font></h3><h3>他對同學們說:“秋熠曾說:今日我以祖國為驕傲,明日祖國以我為驕傲。雨欣曾說:我是中國人,一心向黨,我們流血中國人的血液,永不放棄。同學們,讓我們高揚起愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的斗志,用優(yōu)異的成績向祖國70歲華誕獻禮!”</h3><h3>同學們在李副校長的殷殷囑托中開展了活動!</h3> <h3>“一送里格紅軍,介支個下了山,秋風里格細雨介支個纏綿綿......”上午小紅軍們在《十送紅軍》歌聲中進行了古田會議會址、毛主席紀念園參觀學習,了解了古田會址的歷史意義:解決了黨和軍隊建設的根本原則問題,是中國建設革命歷史的里程碑。</h3> <h3>參觀主席園需要踏上富含深意的不同階段階梯,雖然有點累,但是同學們都不曾喊累!</h3> <h3>上午的研學活動很快就結束了,肚子已經(jīng)唱起了空城記,小紅軍在得到食物補給前還需要完成任務,那就是:</h3><h3><font color="#ff8a00">完成餐前禮儀《餐前訓》</font></h3><h3><font color="#010101">軍井未掘,將不言渴;</font></h3><h3><font color="#010101">軍灶未開,將不言餓;</font></h3><h3><font color="#010101">雨不披蓑,雪不裹裘;</font></h3><h3><font color="#010101">將士冷暖,永記我心!</font></h3> <h3>嚴格執(zhí)行“光盤政策”!</h3> <h3>用完紅軍餐后,為了讓老師、小紅軍們積極地參與、融入軍旅生活,教官們特意帶領大家進行了觀賞性娛樂活動!</h3> <h3>小紅軍們在教官的帶領下整齊有序地轉(zhuǎn)移陣地,對戰(zhàn)士們進行了素質(zhì)拓展訓練!培養(yǎng)戰(zhàn)士們團結協(xié)作能力、個人作戰(zhàn)能力及不怕困難等素質(zhì)能力!</h3> <h3>《你爭我奪》</h3> <h3>《王者爭霸》</h3> <h3>《愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈》</h3> <h3>《支援前線》</h3> <h3>《雷區(qū)取水》</h3> <h3>讓我們再次整裝出發(fā),下午小紅軍們進行了更深度的古田會議精神學習,讓小紅軍們學會<font color="#ed2308">“不忘初心、牢記使命,銘記歷史”!</font></h3> <h3>很快,我們的研學活動即將結束,到了檢驗同學們學習態(tài)度的時刻,同學們在黑子教官的提問中,都能很快的回答出正確的答案,為棒棒的自己鼓掌吧!</h3> <h3>最后,由李副校長作古田研學結營總結并為優(yōu)秀班級頒發(fā)獎狀,以此激勵同學們發(fā)奮圖強、刻苦學習!</h3> <h3>在學校領導老師、教官及帶班老師的共同努力下,本次“追憶革命歷史 弘揚古田會會議精神”新泉中心小學五年級古田研學活動圓滿落下帷幕!</h3><h3>同學們通過親身體驗的方式接觸到最真實的知識,更重要的是讓同學能了解知識的取得方式的多樣性、客觀性,再通過同學們自我領悟,對自身未來得到成長提供方向。在此,也希望我們的同學們在行走的課堂中學習到豐富多彩的知識!</h3> <h3>班級風采</h3>

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