<h3> 等閑識(shí)得東風(fēng)面, 萬紫千紅總是春。2019年4月23日，金水區(qū)第十四屆希望杯暨第五屆金碩杯課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)——中學(xué)道德與法治學(xué)科“奪杯賽”展評(píng)活動(dòng)在文化路第一小學(xué)翰林校區(qū)翰林學(xué)堂舉行。本次活動(dòng)不僅邀請(qǐng)到了鄭州市教學(xué)研究室政治學(xué)科負(fù)責(zé)人楊仕保主任，同時(shí)也吸引了鄭州四中、鄭州七中以及鄭州103中學(xué)等市直學(xué)校學(xué)科教師的到來。學(xué)科同仁齊聚金水，共謀專業(yè)發(fā)展前景。參賽的兩位老師為我們帶來了兩節(jié)精彩的思辨探討課與情感引導(dǎo)課。</h3> <h3> 第一位上場(chǎng)的是來自龍門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的袁萬澤老師。她的課題是《公平正義的價(jià)值》，以新穎的思路選擇五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史事件作為課堂導(dǎo)入，讓學(xué)生深刻了解了這樣一場(chǎng)“不公平、非正義”的行為。以“穿越歷史觀公平正義”、“回歸當(dāng)下話公平正義”、“展望未來守護(hù)公平正義”三個(gè)板塊貫穿整個(gè)課堂，以時(shí)間線為線索，層層遞進(jìn)。袁萬澤老師用她特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格吸引了學(xué)生，也深深地感染和打動(dòng)了全場(chǎng)老師。感情充沛，課堂氛圍十分生動(dòng)，在帶領(lǐng)學(xué)生針對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)事件進(jìn)行思辨探討的同時(shí)，也在情感態(tài)度價(jià)值觀上給了學(xué)生深刻而又濃重的影響。讓學(xué)生相信并認(rèn)同：通過嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法，我們必定能夠推動(dòng)依法治國的進(jìn)程，必定能夠?qū)崿F(xiàn)法治維護(hù)公正的價(jià)值目標(biāo)。生活在偉大祖國、偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。</h3> <h3> 來自冠軍中學(xué)的萬祎老師給大家?guī)淼恼n題是《在品味情感中成長(zhǎng)》。萬祎老師用娓娓道來和成長(zhǎng)引導(dǎo)者的方式，真正做到了“將課堂還給學(xué)生”，“教師引領(lǐng)、學(xué)生主體”。同學(xué)們先后在課堂上分享了自己成長(zhǎng)中一段難忘的時(shí)光，說出了從中獲得的情感體驗(yàn)，學(xué)生們分享的故事情真意切，打動(dòng)了學(xué)生與在場(chǎng)的每一位老師。在這樣一堂課中，萬祎老師帶領(lǐng)同學(xué)們體味情感之真、發(fā)掘情感之力、傳遞情感之美。將生活中的負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的助力，將美好的情感正能量傳遞給學(xué)生自己、父母、老師、朋友、恩人、故鄉(xiāng)、我們的祖國……最后，萬老師用深情的聲音朗誦了方志敏的散文《可愛的中國》，把本節(jié)課推向了一個(gè)新的高潮，家國情懷的浸潤(rùn)如春天的雨滴悄然落下。</h3> <h3> 活動(dòng)最后，楊仕保主任對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。在楊老師看來，袁萬澤老師對(duì)于目標(biāo)的設(shè)計(jì)非常到位。不僅充分考慮到了課標(biāo)、教材和學(xué)情，而且落腳點(diǎn)準(zhǔn)確，與環(huán)節(jié)推進(jìn)有著很好的銜接。楊老師提到，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)好了，這節(jié)課也就成功了一半。此外，在整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生的主體性體現(xiàn)的淋漓盡致，尤其是在辨析環(huán)節(jié)，學(xué)生的思辨性得到了充分鍛煉，成為本堂課的大亮點(diǎn)。對(duì)于萬祎老師，楊老師用了四個(gè)詞語來形容萬老師課堂，分別是真實(shí)的課堂、自主的課堂、有序的課堂和有效的課堂。真實(shí)性體現(xiàn)在本堂課學(xué)生們的發(fā)言都是自己的親身經(jīng)歷、肺腑之言；自主體現(xiàn)在學(xué)生們并沒有機(jī)械地去配合老師，而是用充滿詩意、哲理的方式表達(dá)自己的想法；有序體現(xiàn)在環(huán)節(jié)之間有挖掘、有邏輯，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏適當(dāng)；有效性體現(xiàn)在學(xué)生的思辨素養(yǎng)在本堂中得到了有效提升。與此同時(shí)，楊主任針對(duì)兩節(jié)課中出現(xiàn)的問題給出了適切的建議，并向現(xiàn)場(chǎng)青年教師提出殷切期望。</h3> <h3> 最后，金水區(qū)教育發(fā)展研究中心范君召老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行高屋建瓴的總結(jié)。他號(hào)召金水區(qū)全體道德與法治學(xué)科教師，牢記習(xí)近平總書記在全國思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神，用高尚的人格感染學(xué)生、用真理的力量感召學(xué)生、用深厚的理論功底贏得學(xué)生，努力提升自身素養(yǎng)，以過硬的政治素養(yǎng)、深厚的教育情懷、創(chuàng)新的思維方式、嚴(yán)格的自律意識(shí)、正直的精神品格，做塑造學(xué)生人格的雕塑家，陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的追夢(mèng)人，用率先垂范的榜樣力量，感召少年、鼓舞青年一代自我奮進(jìn)、勇于擔(dān)責(zé)，成為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！</h3> <h3> 比賽已然落下帷幕，追夢(mèng)人堅(jiān)定在路上。愿金水道法學(xué)科不畏浮云遮望眼，更上一層樓。愿每一位道法老師都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)燈人，照亮課堂，點(diǎn)亮人生。</h3>