<h3>人間最美四月天,不負(fù)春光與時(shí)行。為了營造書香家庭的良好氛圍,激發(fā)學(xué)生愛讀書的興趣,在第24個(gè)“世界讀書日”即將到來之際,讓孩子在父母的陪伴下,享受閱讀的快樂,在書香中成長。王村鄉(xiāng)大馬寨寶健希望小學(xué)舉辦了以“相伴共讀,幸福成長”為主題的親子閱讀活動(dòng)。</h3> <h3>為什么要陪伴孩子讀書?除了當(dāng)他們看不懂字的時(shí)候,我們需要把書的內(nèi)容講給他們聽之外,家長的“讀”,還有“推薦、引導(dǎo)”的作用,就算已經(jīng)會(huì)識(shí)字的孩子們,他們也需要情節(jié)豐富、詞匯多樣、書寫多元的書籍內(nèi)容去吸引他們閱讀,但他們自行閱讀的能力卻遠(yuǎn)不及此。因此,這個(gè)時(shí)候,家長帶領(lǐng)閱讀,往往是吸引他們進(jìn)入閱讀世界的一把重要鑰匙!</h3> <h3>很多孩子識(shí)字之后會(huì)對(duì)閱讀失去興趣,這時(shí)就需要家長引領(lǐng)孩子去體會(huì)閱讀的樂趣,選擇一些真正適合孩子心智年齡的作品讀給他們聽,讓他知道書中有另一番不同光景的世界,讓孩子重新找回閱讀樂趣。</h3> <h3>書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑</h3> <h3>但是,面對(duì)書海無涯的兒童圖書市場,我們應(yīng)該如何選書,實(shí)現(xiàn)“分齡閱讀”呢?</h3><h3>1.選擇貼近孩子生活經(jīng)驗(yàn)的兒童圖書,引導(dǎo)孩子去理解想象,能讓孩子愿意讀、有收獲。</h3><h3>2.給孩子選的童書主題牽涉面越廣泛,越能夠提升孩子的感受力和審美力,幫助孩子開拓更深的發(fā)展空間。</h3><h3>3.選擇專業(yè)童書出版社、繪本館出版的童書,選擇名作家創(chuàng)作的獲獎(jiǎng)童書。</h3> <h3>親子閱讀可以有效培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,鍛煉他們的口才和表述能力,拓寬他們的眼界,培養(yǎng)他們的情操,讓讀書成為孩子的愛好和習(xí)慣。</h3> <h3>親子閱讀可以培養(yǎng)孩子獨(dú)自思考的能力,鍛煉他們的思維,是一種自主性的學(xué)習(xí)。在小時(shí)候就奠定了基礎(chǔ),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助。</h3> <h3>親子閱讀可以讓孩子更喜歡與父母交流,體會(huì)到他們對(duì)自己的親情和愛,感受到母愛和父愛的偉大,對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),這對(duì)孩子的心理健康很重要。從小培養(yǎng),到長大后,孩子會(huì)更愿意與父母分享自己的思想,更愿意交流</h3><h3><br></h3> <h3>孩子與父母一起閱讀,可以共同汲取知識(shí),共同進(jìn)步,可以共同收獲讀書帶來的歡笑與知識(shí)。通過親子閱讀,可以讓孩子更勇敢、更有自信、對(duì)知識(shí)有更多的渴望,最后收獲快樂的果實(shí)。</h3> <h3>看~大馬寨寶健希望小學(xué)的孩子們和家長們,正在共度美好的親子閱讀時(shí)光</h3> <h3>連學(xué)生的奶奶都在積極的陪孩子閱讀呢??</h3> <h3>父母應(yīng)多考慮到孩子的感受和情緒,盡量滿足孩子的需求,應(yīng)認(rèn)識(shí)到共讀是一個(gè)長期的不間斷讀書方式。只有堅(jiān)持,才能收獲共讀帶來的好處</h3> <h3>有書為伴,有家長的愛相隨,沐浴在書香家庭的孩子們一定會(huì)幸福快樂成長</h3>