<h3> 秋葉簌簌落，冬日悄悄來！新時(shí)代新要求！立德樹人是教育的根本任務(wù)，融入學(xué)科核心素養(yǎng)的高中政治課堂改革正當(dāng)時(shí)。2018年11月20日，在許禮軍老師的組織帶領(lǐng)下，我校高中政治教研組全體成員圍繞“高中政治議題式教學(xué)”開展了研討交流活動(dòng)。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">環(huán)節(jié)一之青年教師課堂展示真精彩</font></b></h1><h3 style="text-align: left;"></h3><h3 style="text-align: left;"> </h3><h3 style="text-align: left;"> 青年教師邱平香就《永恒的中華民族精神》為我們展示了一節(jié)議題式活動(dòng)型課堂。邱平香老師為了上一節(jié)好課，用心的研磨教材，細(xì)心的挑選素材，精心的準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，虛心的請教老教師，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)新穎的政治課。她的課通過學(xué)生上臺(tái)展示、視頻透析、小組探究、議題辨析、情感升華等形式，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。<br></h3> <h3> 青年教師游其勝就《企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展》給我們展示了一節(jié)重邏輯重思維的課堂。游其勝老師身兼數(shù)職，在百忙之中抽時(shí)間精心準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂，精神可嘉！游老師的教學(xué)素材一例到底、教學(xué)設(shè)問精巧、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，能有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">環(huán)節(jié)二之同組老師聽課評(píng)課助發(fā)展</font></b></h1><h3 style="text-align: left;"> </h3><h3 style="text-align: left;"> 羅能躍老師、許禮軍老師、馮德政老師和周衛(wèi)華老師相繼點(diǎn)評(píng)了邱平香老師的課，提到了邱老師的課優(yōu)點(diǎn)是顯然易見，視頻導(dǎo)入很震撼，教學(xué)過程較完整，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大膽新穎。除此之外點(diǎn)評(píng)老師都誠心誠意的給出了以下幾個(gè)改進(jìn)建議:第一，教學(xué)案例的選擇不宜過多。最好一例到底，要對案例由淺入深的進(jìn)行挖掘，讓知識(shí)與案例深度融合。第二，熱點(diǎn)材料的選擇要慎重。熱點(diǎn)材料要與知識(shí)銜接，多選擇正能量熱點(diǎn)，負(fù)面熱點(diǎn)要注意政治課的底線。第三，課堂教學(xué)不應(yīng)只重形式，應(yīng)當(dāng)形神具備，做到“學(xué)習(xí)活動(dòng)化”和“活動(dòng)內(nèi)容化”。第四，學(xué)生是主體，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生想讓學(xué)生說。</h3><h3><br></h3> <h3> 韓賢春老師、葉苑松老師、吳玉蘭老師、曾麗珍老師和伍精華老師相繼點(diǎn)評(píng)了游其勝老師的課。其中談到了游其勝老師的課教學(xué)過程很完整、“一例到底”式的教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)問精巧等優(yōu)點(diǎn)，與此同時(shí)，也重點(diǎn)給出了以下改進(jìn)建議:第一，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出重難點(diǎn)，作為新老師要先摸透教材，區(qū)分重難點(diǎn)，再進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)的突破可以采用小組活動(dòng)探究、視頻透析、議題辨析的形式突破。第二，教學(xué)案例的選材方面要保持新穎度，選材與時(shí)代發(fā)展并軌，選擇新素材，避免老舊素材。第三，教師應(yīng)當(dāng)充分展現(xiàn)個(gè)人魅力，要有教師自信，語言表達(dá)要富有激情、抑揚(yáng)頓挫、振奮人心！</h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">環(huán)節(jié)三之北上取經(jīng)共享新思想新理念 </font></b></h1><h3 style="text-align: left;"></h3><h3><br></h3><h3> 2018年10月26日，我組邱平香老師和曾麗珍老師北上山東沂源二中參加“京蘇魯高中議題式教學(xué)課堂研討交流活動(dòng)”取經(jīng)，為我們帶來了新思想新理念。以下她們的幾點(diǎn)分享:</h3><h3> 首先，是介紹了山東省沂源二中杜照營老師、江蘇省南通市一中成潔老師和北京市日壇中學(xué)梅立蘋的高中政治議題式教學(xué)的展示課，并分享了他們的課堂實(shí)錄，共同學(xué)習(xí)。</h3><h3> 其次，是分享了一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)，如何理解議題式活動(dòng)型課堂？議題是什么？議題內(nèi)容該如何選擇？在課堂實(shí)施過程中我們該注意什么？鄉(xiāng)土資源如何融入課堂教學(xué)中？科技如何改變課堂？課堂上如何關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，如何有效的鼓勵(lì)學(xué)生？如何讓學(xué)生從小問題獲得大視野？</h3><h3> 最后，共享了本次學(xué)習(xí)之旅的課堂實(shí)錄，包括三位老師的展示課，閆麗紅、高保衛(wèi)和劉潤澤老師的專家點(diǎn)評(píng)視頻，李曉東教授關(guān)于核心素養(yǎng)的專題講座，王馨樂老師的未來教育與智慧學(xué)伴講座。</h3> <h3><h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">環(huán)節(jié)四之理論研修助力教師新成長</font></b></h1><p style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: left;"></h3></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> </font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 閱讀，是心靈與文字的溝通！閱讀，是思想與知識(shí)的碰撞！閱讀，讓我們遇見更美的自己！為了提升教師專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，周衛(wèi)華老師帶動(dòng)全組老師閱讀經(jīng)典著作《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》、《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）解讀》、《核心素養(yǎng)和教學(xué)改革》、《教與學(xué)的秘密》、《可見的學(xué)習(xí)與思維教學(xué)》和《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》。</font></h3> <h3> 綿綿細(xì)雨冷風(fēng)來，同心聚力冬日暖！新時(shí)代對教師有新要求，作為新時(shí)代老師應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代步伐，不斷提高自身的教育教學(xué)能力和教育理論研修能力，這就需要教師之間形成和諧友愛的學(xué)習(xí)共同體，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，積極探索，努力創(chuàng)新，共同致力于立德樹人的教育中，為偉大的中國培養(yǎng)人才！</h3> <h3>負(fù)責(zé)人:許禮軍</h3><h3>制作人:曾麗珍</h3>