<h3>書是我們?nèi)祟惖暮门笥?是我們獲取知識(shí),伴隨我們一生的良師益友。而閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個(gè)精神成長的重要渠道。為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識(shí)面,激發(fā)幼兒的求知欲,培養(yǎng)孩子從小愛讀書,多讀書,會(huì)讀書,讀好書的良好習(xí)慣。我們于2019年4月19日參觀了圖書館,讓幼兒在參觀圖書館同時(shí)讓幼兒了解圖書館、了解圖書館里不同種類的圖書,而且館里每本書都有自己的標(biāo)識(shí),使孩子的身心靈得到更多的關(guān)愛。</h3> <h3>我們還參觀了少兒科普館</h3> <h3>在科技館工作人員和老師的講解和示范下，小朋友們親自體驗(yàn)著各種各樣的科技項(xiàng)目：“比扭力”、“傾斜小屋”……每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都吸引著幼兒主動(dòng)參與，雖然，孩子們的年齡還很小，但是在體驗(yàn)過程中，他們都能遵守秩序，悉心觀察，邊詢問邊思考，整個(gè)參觀過程井然有序，孩子們帶著許多小問號(hào)認(rèn)真觀察著、積極討論著、認(rèn)真體驗(yàn)著、愉快操作、實(shí)踐著，從中感知和明白了許多科學(xué)知識(shí)并從中獲得快樂，一件件科技作品令大家大開眼界，一次次實(shí)驗(yàn)讓大家體驗(yàn)科學(xué)的神奇與奧妙，感受科技帶來生活的便利。</h3> <h3>圖書館的馮館長帶我們參觀了藝術(shù)畫廊，這里有很多哥哥姐姐的美術(shù)作品，我們以后也要和哥哥姐姐學(xué)習(xí)希望將來我們的作品也能放到這里。</h3> <h3>這里是少兒閱覽室，我們還學(xué)會(huì)了怎樣辦理借閱卡，知道了怎樣操作借閱機(jī)。</h3> <h3>原來書架上面是有分類的，馮館長告訴我們看完書要放回原位。</h3> <h3>我們來到了繪本館，這里有很多適合我們看的繪本書籍，幾位小朋友還上臺(tái)講了繪本故事。</h3> <h3>圖書館的阿姨為我們播放了繪本劇表演</h3> <h3>現(xiàn)在是我們的休息時(shí)間，幼兒園的園長還為我們準(zhǔn)備好了加餐。</h3> <h3>這里的書籍很多都是我們喜歡的，以后爸爸媽媽也可以帶我們到這里來看書呢。</h3> <h3>回幼兒園的路上我們歡歌笑語，大家還在不停的討論在圖書館的經(jīng)歷，今天我們收獲滿滿！</h3> <h3>通過此次參觀活動(dòng)，幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，讓孩子們知道圖書館是一個(gè)看書的好地方，體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，既開闊了幼兒的視野又讓孩子們感受到了科學(xué)的無窮魅力，激發(fā)了孩子們探索求知的欲望，啟迪了孩子們的智慧，培養(yǎng)了他們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。為幼兒心靈深處播下了一顆求知、樂學(xué)的種子，同時(shí)引導(dǎo)幼兒外出活動(dòng)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)集體意識(shí)。</h3>