育德育人? 先律己 <h3><b><font color="#39b54a"> 小金縣13位培訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)格按照培訓(xùn)課程設(shè)置,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格做好培訓(xùn)日志, 到目前為止沒(méi)有一位早退,也沒(méi)有一位曠課。在4月9日-4月18日期間,馬爾康師范校培訓(xùn)中心邀請(qǐng)了阿壩州本土校長(zhǎng),他們從怎樣管理學(xué)校,怎樣對(duì)校本研修、怎樣提高校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)能力,進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。</font></b></h3> 管理無(wú)痕 <h3><b><font color="#39b54a"> 4月11日,徐江校長(zhǎng)的《學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)》,她從師德師風(fēng)建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)能力2個(gè)方面闡述作為校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校制度要有敬畏,以身作則,用制度作保障(剛性的制度,任何人都不能逾越),用學(xué)校理念作引領(lǐng),活動(dòng)為抓手。徐江校長(zhǎng)認(rèn)為,作為一名校長(zhǎng)要把育人能力作為學(xué)校首要工作,再則才是學(xué)校的教學(xué)能力,沒(méi)有規(guī)矩、沒(méi)有道德、沒(méi)有感恩的學(xué)生又怎能學(xué)好知識(shí)?外出培訓(xùn)回來(lái)老師一定要做好對(duì)學(xué)校“老師的二次培訓(xùn)”。徐校長(zhǎng)最擔(dān)心是現(xiàn)在的教師穿著新鞋,走的卻是老路,瘋狂刷題,忽略了學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。</font></b></h3> 校長(zhǎng)引領(lǐng)集體智慧 <h3><b><font color="#39b54a"> 4月13日,汶川一小董群武校長(zhǎng)就《校長(zhǎng)學(xué)會(huì)用價(jià)值引領(lǐng)集體智慧》和大家一起交流,董校長(zhǎng)結(jié)合汶川一小的發(fā)展,從校長(zhǎng)的歷史演變;校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)職責(zé);校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)要素;校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn),四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明校長(zhǎng)是集體智慧的引領(lǐng)者,一個(gè)好校長(zhǎng),才有好教師,好學(xué)生。作為一名好校長(zhǎng)要優(yōu)化內(nèi)部管理,凝聚人心、調(diào)試內(nèi)外部環(huán)境,引領(lǐng)教師成長(zhǎng),不然,學(xué)校就會(huì)內(nèi)耗、相互拆臺(tái)、人心渙散,學(xué)校將是一盤(pán)散沙。</font></b></h3> 教育的價(jià)值讓人更有尊嚴(yán) <h3><b><font color="#39b54a"> 4月14日,成都師范學(xué)院的郭平教授系統(tǒng)的把《義務(wù)教育校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)員們進(jìn)行了講解,每一位學(xué)員真正懂得了《校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵、依據(jù)和含義、作用、基本內(nèi)容,郭平教授對(duì)我們培訓(xùn)的學(xué)員提出:作為教育者的校長(zhǎng)們?cè)撟鲂┦裁??作為領(lǐng)導(dǎo)者的校長(zhǎng)們?cè)撍伎际裁?作為管理者的校長(zhǎng)們干什么?教育的價(jià)值在于讓人更有尊嚴(yán)。</font></b></h3> 自然悅行? 自然教育 <h3><b><font color="#39b54a"> 4月16日上午,馬爾康第四小學(xué)校長(zhǎng)-三郎斯基(省特級(jí)教師,州語(yǔ)文骨干教師,省首批名師工作坊-三思工作坊坊主,省政協(xié)委員)為學(xué)員帶來(lái)《校園文化建設(shè)一體化》及《學(xué)校校本研修》。三郎斯基校長(zhǎng)認(rèn)為:要打造一所學(xué)校要有特色有創(chuàng)意,要把特色與管理常態(tài)相融合,特色與辦學(xué)理念相融合,特色與校園文化相融合。下午,三郎斯基校長(zhǎng)對(duì)《校本研修》理解和具體實(shí)施采用交流,提問(wèn)形式來(lái)解釋《校本研修》是什么?它的目標(biāo)及主題,中基層干部管理與任務(wù)、教師執(zhí)行力和評(píng)價(jià)機(jī)制,結(jié)合四小的“自然悅行 七彩四小”理念提出學(xué)校校本研修研的是什么?她認(rèn)為:是研學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、研的是教師教學(xué)行為、研的是教學(xué)管理效果。三郎斯基校長(zhǎng)總結(jié)出:研修要有“三平”即:水平(校長(zhǎng)評(píng)價(jià)水平)、公平(對(duì)待每一位學(xué)生,教師公平)、平臺(tái)(給學(xué)生平臺(tái))。4月17日,全體學(xué)員乘車(chē)到四小,而他們的行政人員佩戴工作證早早里來(lái)到校門(mén)迎接我們的到來(lái),我們感受最深的是學(xué)校干凈整潔,學(xué)校布局合理,校園文化分類(lèi)上墻,七彩小小講解員20位,個(gè)個(gè)都能落落大方,他們用英語(yǔ)、漢語(yǔ),嘉絨語(yǔ),安多語(yǔ)介紹,給大家留下深刻印象,在嘉辭廳,我們聽(tīng)取四小易承蘭主持的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,王雪根主任的《七彩學(xué)前.悅享童年》,楊紅梅主任《自然教育 育德育行》,拿么姐《自然教育 管理無(wú)痕》。</font></b></h3> 樸實(shí)無(wú)華 做最真實(shí)的自己 <h3><b><font color="#39b54a"> 4月18日,馬爾康第三小學(xué)的姚文英校長(zhǎng)的《學(xué)校管理制度建設(shè)》,姚校長(zhǎng)在交流中最樸實(shí)的一句話(huà):不做大家風(fēng)范,做最樸實(shí)無(wú)華的自我!在交流中就能感受到姚校長(zhǎng)最接地氣管理方式。能感受到姚校長(zhǎng)在學(xué)校管理中用母親般的雙手呵護(hù)著每一位職工,每一位學(xué)生。4月19日上午,我們一行53人來(lái)到馬三小,整潔的校園,工作人員熱情迎接,孩子們精彩解說(shuō),樓道文化展示的師生作品,沒(méi)有馬四小高大上,卻顯得樸實(shí)無(wú)華。在匯報(bào)廳,孩子們演出、兩位中層干部管理經(jīng)驗(yàn)分享。都體現(xiàn)出三小辦學(xué)理念 “辦農(nóng)牧民喜愛(ài)的學(xué)?!闭鐚W(xué)校送我們的資料上所說(shuō)-三小正在起航。</font></b></h3> 交流搭平臺(tái),高效管理共分享 <h3><b><font color="#39b54a"> 新橋中心小學(xué)校長(zhǎng)廖劍明對(duì)馬四小考察提出了自己的看法,他認(rèn)為四小的高起點(diǎn)辦學(xué),高起點(diǎn)管理、高起點(diǎn)育人值得我們學(xué)習(xí),我們回去,要把培訓(xùn)學(xué)到的管理模式結(jié)合自己學(xué)校的基本情況來(lái)管理學(xué)校。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">在培訓(xùn)中心,我縣的張忠強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)州黨校高級(jí)講師王王學(xué)全老師《新時(shí)期.新思想》做了高度評(píng)價(jià),張忠強(qiáng)校長(zhǎng)認(rèn)為:我們每一位學(xué)員要有一定政治高度,要領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想。必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理之美,凝聚起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的磅礴力量</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">4月19日下午美興小學(xué)副校長(zhǎng)白超義針對(duì)上午到馬三小考察,總結(jié)了幾點(diǎn):學(xué)校辦學(xué)樸實(shí)無(wú)華,辦學(xué)理念真實(shí)無(wú)虛;學(xué)校的先學(xué)后教,四清工作嚴(yán)謹(jǐn);學(xué)校文化建設(shè)簡(jiǎn)約明了。白超義校長(zhǎng)還把美興小學(xué)的辦學(xué)理念、學(xué)校40年的發(fā)展、學(xué)?!?+5+2”綜合素質(zhì)教育(每期5個(gè)一活動(dòng)開(kāi)展,每期5個(gè)活動(dòng),2個(gè)特色亮點(diǎn)工作)、學(xué)校常規(guī)管理、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建視頻展示,給參培的校長(zhǎng)們進(jìn)行了交流,他希望把民族團(tuán)結(jié)的友誼之花盛開(kāi)到阿壩州每一個(gè)角落。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 馬爾康師范學(xué)校(州民族高級(jí)中學(xué))教務(wù)主任,本次培訓(xùn)班負(fù)責(zé)任人松貴老師,她為學(xué)員交流了馬爾康師范學(xué)校高中部的教育教育管理,她認(rèn)為學(xué)校管理離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,離不開(kāi)老師們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。</font></b></h3> 增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)? 增進(jìn)民族友誼 <h3><b><font color="#39b54a"> 培訓(xùn)間隙,53學(xué)員齊聚阿壩州田徑場(chǎng),抽出10位擅長(zhǎng)體育的校長(zhǎng)和馬師校的老師來(lái)了一場(chǎng),民族團(tuán)結(jié)友誼之賽,增進(jìn)了彼此之間的感情,賽場(chǎng)上氣氛和諧祥和,歡聲笑語(yǔ),一片祥和的景象,就如同飄在梭磨河畔上空的朵朵白云,安詳閑適。</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。</font></b><br></h3>