<h1><b>堅(jiān)硬的骨頭<br></b><b>—— 痛悼恩師裴建平<br></b><b>.范君.</b><b><br></b><b>滿(mǎn)頭白發(fā)的你<br></b><b>在昨夜倒下<br></b><b>從現(xiàn)在醒來(lái)<br></b><b>拓包 是碑上的太陽(yáng)<br></b><b>拓不盡的快樂(lè)和憂(yōu)傷<br></b><b>掃刷 是紙上的月亮<br></b><b>掃不盡的凹凸和時(shí)光</b></h1><h1><b></b><b><br></b><b>老師你的骨頭是最硬的<br></b><b>那么多碑的骨頭<br></b><b>經(jīng)過(guò)你的手拓<br></b><b>都乖乖就范<br></b><b>可面對(duì)飛馳不走正道的車(chē)輛<br></b><b>您再堅(jiān)硬的骨頭<br></b><b>怎能遭此重創(chuàng)<br></b><b>我能想到<br></b><b>當(dāng)您以生命最后一息力量<br></b><b>讓全身的骨頭支撐<br></b><b>即使倒下也要挺直身軀<br></b><b>您還有摯愛(ài)的親朋學(xué)生<br></b><b>還有那么多未竟事業(yè)<br></b><b>黃泉路和傳拓路<br></b><b>都有一種燃燒</b></h1><h1><b></b><b><br></b><b>傳拓技藝傳承的使命 因此<br></b><b>融進(jìn)我的骨頭<br></b><b>我們相約<br></b><b>您答應(yīng)<br></b><b>扶持我的傳拓技藝培訓(xùn)班<br></b><b>首期班您親自講座示范傳拓<br></b><b>拓古堂所有教學(xué)碑刻只等您手拓<br></b><b>它們的骨頭才會(huì)堅(jiān)硬起來(lái)<br></b><b>您用木錘，托板，掃刷，拓包<br></b><b>把那些沉在歷史碑銘里的文字骨頭<br></b><b>化零為整一一拾起</b></h1><h1><b></b><b><br></b><b>您一生僅有的一次失約<br></b><b>而最后一刻<br></b><b>您依舊像個(gè)敲鐘人在人間傳拓<br></b><b>就像這碎骨頭<br></b><b>堅(jiān)硬如鐵原本拼接的<br></b><b>破整為零<br></b><b>這就是生命的常數(shù)<br></b><b> </b></h1> <h3><b> 裴建平先生生于1957年，不幸于2019年4月15日21:40分因車(chē)禍遇難。河南省偃師市人，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，洛陽(yáng)市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“傳拓技藝”代表性傳承人。其歷數(shù)十年致力于傳拓工藝技術(shù)的探索研究，在與業(yè)界同道不斷進(jìn)行交流和探討的過(guò)程中，博采眾長(zhǎng)使傳拓這一古老的傳統(tǒng)技藝得到了提升與發(fā)展，尤其在傳拓技藝與碑刻文獻(xiàn)的保護(hù)關(guān)系的理論與實(shí)踐方面有著較為獨(dú)到的見(jiàn)解。我國(guó)著名學(xué)者馮其庸先生觀摩裴建平碑刻傳拓技藝后，揮筆題寫(xiě)“妙手傳拓，化身千億”的贊譽(yù)；2011年裴建平應(yīng)日本東京大學(xué)之邀到日本進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，“裴拓本”被日本學(xué)界所推崇；2012年裴建平受邀參加由文化部舉辦的“中國(guó)傳拓技藝展”，被承辦單位國(guó)家圖書(shū)館出版的專(zhuān)著《中國(guó)傳拓技藝圖典》譽(yù)為“當(dāng)代傳拓名家”。</b></h3><h3><b> 在多年的傳拓實(shí)踐中，裴建平在繼承我國(guó)傳統(tǒng)傳拓技藝精華的同時(shí)，擯棄糟粕，總結(jié)出了“字口清晰、黑白分明、墨色均勻、墨不透紙、拓片完整”的二十字傳拓理念，并在此理念的指導(dǎo)下，概括性地總結(jié)出“因碑用紙、因紙用墨、因碑施藝，因紙施拓，因天施拓”的操作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合“擦拓、撲拓、揉拓、點(diǎn)拓”等技法，既做到了傳拓之拓片，用工精良、唯美，又使“因拓?fù)p碑”的程度降到了最低。</b></h3><h3><b> 截止目前，裴建平先生創(chuàng)建的傳拓技藝傳習(xí)所，已經(jīng)成功培訓(xùn)了全國(guó)各地文物系統(tǒng)金石專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域以及海外愛(ài)好傳拓的學(xué)員將近千人，成為引領(lǐng)中國(guó)金石傳拓的一代宗師！</b></h3><h3><b> 先生一生，妙手傳拓，著書(shū)立說(shuō)，游學(xué)授課，將發(fā)揚(yáng)中華傳拓技藝當(dāng)成自己終生的使命和最大樂(lè)趣，為之孜孜不倦，直至生命的最后一刻，依舊進(jìn)行未竟的傳拓工作。</b></h3> <h1><b>哭裴建平恩師<br></b><b>.范君.<br></b><b>噩耗驚聞淚萬(wàn)絲，<br></b><b>身心俱疲益辛悲。<br></b><b>空余傳拓綢繆意，<br></b><b>倒是碑銘寂寞時(shí)。<br></b><b>我輩自慚容后死，<br></b><b>揚(yáng)靈誰(shuí)與共前期？<br></b><b>酸吟卻寄緱山老，<br></b><b>海內(nèi)相哀幾故知。</b></h1> <h3><b>醉后哭裴建平恩師</b></h3><h3><b>.范君.</b></h3><h3><b>節(jié)近初春夜更長(zhǎng)，</b></h3><h3><b>與師拓事幾思量。</b></h3><h3><b>一生冊(cè)頁(yè)成知己，</b></h3><h3><b>耳順光陰老故鄉(xiāng)。</b></h3><h3><b>直到白頭親設(shè)帳，</b></h3><h3><b>那堪青眼閱滄桑。</b></h3><h3><b>何時(shí)舊地重?cái)y手，</b></h3><h3><b>永別傷心幾斷腸。</b></h3> <h3><b>哭恩師裴建平</b></h3><h3><b>.范君.</b></h3><h3><b>春華鐵嶺待同游，</b></h3><h3><b>未到佳期老淚流。</b></h3><h3><b>萬(wàn)事潔身何必吝，</b></h3><h3><b>一生傲骨不忘愁。</b></h3><h3><b>師生空對(duì)三千里，</b></h3><h3><b>響拓頻鳴四個(gè)秋。</b></h3><h3><b>欲問(wèn)規(guī)箴常住口，</b></h3><h3><b>君哭今夜已白頭。</b></h3> <h3><b>悼裴建平業(yè)師</b></h3><h3><b>.范君.</b></h3><h3><b>金石能開(kāi)想業(yè)師，</b></h3><h3><b>緱山云樹(shù)幾傷情。</b></h3><h3><b>為學(xué)嘔血同衰老，</b></h3><h3><b>遇事關(guān)懷勝長(zhǎng)兄。</b></h3><h3><b>志在非遺興學(xué)校</b></h3><h3><b>逝由車(chē)禍誤生平</b></h3><h3><b>不聞世事身先死，</b></h3><h3><b>屈指年華我亦驚。</b></h3> <h3><b>您的幾種稱(chēng)謂</b></h3><h3><b> ——痛悼恩師裴建平</b><b> </b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b>.范君.</b></h3><h3><b>老師裴建平</b></h3><h3><b>我只是四百多學(xué)生弟子中的一個(gè)</b></h3><h3><b>您不單是金石傳拓領(lǐng)軍人物</b></h3><h3><b>清水傳拓老師</b></h3><h3><b>還任教緱山中學(xué)幾年的教學(xué)</b></h3><h3><b>老師啊</b></h3><h3><b>我們還需要您解惑答疑</b></h3><h3><b>還有很多人認(rèn)定做您的學(xué)生</b></h3><h3><b>可是</b></h3><h3><b>您再也不給機(jī)會(huì)</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>戰(zhàn)友裴建平</b></h3><h3><b>投筆從戎</b></h3><h3><b>讓您擁有與眾不同氣質(zhì)</b></h3><h3><b>那么多戰(zhàn)友為精力十足</b></h3><h3><b>健朗瘦硬卻不堪一撞的您</b></h3><h3><b>送行</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>鄉(xiāng)賢裴建平</b></h3><h3><b>不因您當(dāng)過(guò)村支書(shū)</b></h3><h3><b>不因您當(dāng)過(guò)廠長(zhǎng)</b></h3><h3><b>源于您對(duì)緱山地域文化的摯愛(ài)</b></h3><h3><b>著書(shū)立說(shuō)讓更多的人</b></h3><h3><b>知道緱山知道偃師</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>父親裴建平</b></h3><h3><b>孩子心中嚴(yán)厲慈父</b></h3><h3><b>一座可以依靠</b></h3><h3><b>可以敬仰的大山</b></h3><h3><b>如今您靜臥青青麥田</b></h3><h3><b>悲痛欲絕啊</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>裴建平恩師</b></h3><h3><b>您的所有的稱(chēng)謂</b></h3><h3><b>都是一個(gè)文字符號(hào)</b></h3><h3><b>您用自己的身體</b></h3><h3><b>爆破了一個(gè)碑銘</b></h3><h3><b>永遠(yuǎn)寫(xiě)進(jìn)歷史</b></h3> <h1><b>聞裴建平先生噩耗驚悲感作<br></b><b> .于一丁.</b><b><br></b><b>洛水高賢久盛名 ，<br></b><b>惜無(wú)緣分識(shí)君容。<br></b><b>曾聞尊駕臨遼北，<br></b><b>竊議淺學(xué)作后生。<br></b><b>悲訊傳來(lái)晝似暮，<br></b><b>噩耗忽至春如冬。<br></b><b>莫非文脈蒼天重，<br></b><b>從此良宵禮大星。</b></h1> <h3><b>堅(jiān)硬的骨頭</b></h3><h3><b> —— 痛悼恩師裴建平</b></h3><h3><b>.范君.</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>滿(mǎn)頭白發(fā)的你</b></h3><h3><b>在昨夜倒下</b></h3><h3><b>從現(xiàn)在醒來(lái)</b></h3><h3><b>拓包 是時(shí)光的太陽(yáng)</b></h3><h3><b>拓不盡的快樂(lè)和憂(yōu)傷</b></h3><h3><b>掃刷 是紙上的月亮</b></h3><h3><b>掃不盡凹凸的時(shí)間</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>老師你的骨頭是最硬的</b></h3><h3><b>那么多碑的骨頭</b></h3><h3><b>經(jīng)過(guò)你的手拓</b></h3><h3><b>都乖乖就范</b></h3><h3><b>可是面對(duì)</b></h3><h3><b>飛馳不走正道的車(chē)輛</b></h3><h3><b>您再堅(jiān)硬的骨頭</b></h3><h3><b>怎能遭此重創(chuàng)</b></h3><h3><b>我能想到</b></h3><h3><b>當(dāng)時(shí)您以生命最后一息力量</b></h3><h3><b>讓全身的骨頭支撐</b></h3><h3><b>因?yàn)槟€有摯愛(ài)的親朋學(xué)生</b></h3><h3><b>您還有那么多未竟事業(yè)</b></h3><h3><b>黃泉路和傳拓路</b></h3><h3><b>都有一種燃燒</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>傳拓技藝傳承的使命 因此</b></h3><h3><b>融進(jìn)我的骨頭</b></h3><h3><b>我們相約</b></h3><h3><b>您答應(yīng)</b></h3><h3><b>扶持我的傳拓技藝培訓(xùn)班</b></h3><h3><b>首期班您親自講座示范傳拓</b></h3><h3><b>拓古堂所有教學(xué)碑刻等您手拓</b></h3><h3><b>它們的骨頭才會(huì)堅(jiān)硬起來(lái)</b></h3><h3><b>您用木錘，托板，掃刷，拓包</b></h3><h3><b>把那些沉在歷史碑銘里的文字骨頭</b></h3><h3><b>化零為整一一拾起</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>您一生僅有的一次失約</b></h3><h3><b>而最后一刻</b></h3><h3><b>您依舊像個(gè)敲鐘人在人間傳拓</b></h3><h3><b>就像這碎骨頭</b></h3><h3><b>堅(jiān)硬如鐵原本拼接的</b></h3><h3><b>破整為零</b></h3><h3><b>這就是生命的常數(shù)</b></h3> <h3><b>堅(jiān)硬的骨頭</b></h3><h3><b> —— 痛悼恩師裴建平</b></h3><h3><b>.范君.</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>滿(mǎn)頭白發(fā)的你</b></h3><h3><b>在昨夜倒下</b></h3><h3><b>從現(xiàn)在醒來(lái)</b></h3><h3><b>拓包 是時(shí)光的太陽(yáng)</b></h3><h3><b>拓不盡的快樂(lè)和憂(yōu)傷</b></h3><h3><b>掃刷 是紙上的月亮</b></h3><h3><b>掃不盡凹凸的時(shí)間</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>老師你的骨頭是最硬的</b></h3><h3><b>那么多碑的骨頭</b></h3><h3><b>經(jīng)過(guò)你的手拓</b></h3><h3><b>都乖乖就范</b></h3><h3><b>可是面對(duì)</b></h3><h3><b>飛馳不走正道的車(chē)輛</b></h3><h3><b>您再堅(jiān)硬的骨頭</b></h3><h3><b>怎能遭此重創(chuàng)</b></h3><h3><b>我能想到</b></h3><h3><b>當(dāng)時(shí)您以生命最后一息力量</b></h3><h3><b>讓全身的骨頭支撐</b></h3><h3><b>因?yàn)槟€有摯愛(ài)的親朋學(xué)生</b></h3><h3><b>您還有那么多未竟事業(yè)</b></h3><h3><b>黃泉路和傳拓路</b></h3><h3><b>都有一種燃燒</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>傳拓技藝傳承的使命 因此</b></h3><h3><b>融進(jìn)我的骨頭</b></h3><h3><b>我們相約</b></h3><h3><b>您答應(yīng)</b></h3><h3><b>扶持我的傳拓技藝培訓(xùn)班</b></h3><h3><b>首期班您親自講座示范傳拓</b></h3><h3><b>拓古堂所有教學(xué)碑刻等您手拓</b></h3><h3><b>它們的骨頭才會(huì)堅(jiān)硬起來(lái)</b></h3><h3><b>您用木錘，托板，掃刷，拓包</b></h3><h3><b>把那些沉在歷史碑銘里的文字骨頭</b></h3><h3><b>化零為整一一拾起</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>您一生僅有的一次失約</b></h3><h3><b>而最后一刻</b></h3><h3><b>您依舊像個(gè)敲鐘人在人間傳拓</b></h3><h3><b>就像這碎骨頭</b></h3><h3><b>堅(jiān)硬如鐵原本拼接的</b></h3><h3><b>破整為零</b></h3><h3><b>這就是生命的常數(shù)</b></h3> <h3><b> 裴建平先生生于1957年，不幸于2019年4月14日21:40分因車(chē)禍遇難。河南省偃師市人，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，洛陽(yáng)市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“傳拓技藝”代表性傳承人。其歷數(shù)十年致力于傳拓工藝技術(shù)的探索研究，在與業(yè)界同道不斷進(jìn)行交流和探討的過(guò)程中，博采眾長(zhǎng)使傳拓這一古老的傳統(tǒng)技藝得到了提升與發(fā)展，尤其在傳拓技藝與碑刻文獻(xiàn)的保護(hù)關(guān)系的理論與實(shí)踐方面有著較為獨(dú)到的見(jiàn)解。我國(guó)著名學(xué)者馮其庸先生觀摩裴建平碑刻傳拓技藝后，揮筆題寫(xiě)“妙手傳拓，化身千億”的贊譽(yù)；2011年裴建平應(yīng)日本東京大學(xué)之邀到日本進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，“裴拓本”被日本學(xué)界所推崇；2012年裴建平受邀參加由文化部舉辦的“中國(guó)傳拓技藝展”，被承辦單位國(guó)家圖書(shū)館出版的專(zhuān)著《中國(guó)傳拓技藝圖典》譽(yù)為“當(dāng)代傳拓名家”。</b></h3><h3><b> 在多年的傳拓實(shí)踐中，裴建平在繼承我國(guó)傳統(tǒng)傳拓技藝精華的同時(shí)，擯棄糟粕，總結(jié)出了“字口清晰、黑白分明、墨色均勻、墨不透紙、拓片完整”的二十字傳拓理念，并在此理念的指導(dǎo)下，概括性地總結(jié)出“因碑用紙、因紙用墨、因碑施藝，因紙施拓，因天施拓”的操作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合“擦拓、撲拓、揉拓、點(diǎn)拓”等技法，既做到了傳拓之拓片，用工精良、唯美，又使“因拓?fù)p碑”的程度降到了最低。</b></h3><h3><b> 截止目前，裴建平先生創(chuàng)建的傳拓技藝傳習(xí)所，已經(jīng)成功培訓(xùn)了全國(guó)各地文物系統(tǒng)金石專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域以及海外愛(ài)好傳拓的學(xué)員將近千人，成為引領(lǐng)中國(guó)金石傳拓的一代宗師！</b></h3><h3><b> 先生一生，妙手傳拓，著書(shū)立說(shuō)，游學(xué)授課，將發(fā)揚(yáng)中華傳拓技藝當(dāng)成自己終生的使命和最大樂(lè)趣，為之孜孜不倦，直至生命的最后一刻，依舊進(jìn)行未竟的傳拓工作。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>緱山裴公墓志之銘</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>朱拓緱山裴公墓志之銘</b></h1> <h3><b>偃邑府店緱山裴公墓志銘並序</b></h3><h3><b>洛陽(yáng)傳拓學(xué)會(huì)同仁</b></h3><h3><b>夫金石之興為學(xué)界之新寵稽古訪碑盡文苑之精英為學(xué)為藝不盡相同然能酌於新聲者全賴(lài)椎拓之功有偃邑裴公者演椎拓之大成稱(chēng)名於國(guó)中公諱建平生於一九五七年有堂號(hào)曰拓真裴氏世居偃邑府店鎮(zhèn)為鎮(zhèn)中之望族公即裴氏之六十九世孫考諱雙喜公即雙喜公之長(zhǎng)子也天資聰悟幼而好學(xué)稟緱山之靈秀慕王喬之遺風(fēng)博雅溫良風(fēng)流倜儻公於一九七六年畢業(yè)於府店高中後懷英雄之志應(yīng)徵入伍從戎報(bào)國(guó)一九八〇年四月年光榮復(fù)員遂投身於家鄉(xiāng)發(fā)展任府店黨總支成員一九八九年值府店分置委公以府南村黨支部書(shū)記之職勤於政務(wù)識(shí)見(jiàn)明遠(yuǎn)村人皆稱(chēng)其能其時(shí)村務(wù)繁縟然閒暇之餘亦嘗留心於地方之文化建設(shè)尤傾心於緱山之文化搜羅碑石檢校史志椎拓之技亦習(xí)於此也後數(shù)年退居於家始遍覽金石之作精研傳拓之技獨(dú)創(chuàng)清水拓掃紙入凹之法於碑石之保護(hù)良有益處由是盛名日隆國(guó)圖獻(xiàn)藝東瀛講經(jīng)引媒體紛來(lái)致洛陽(yáng)紙貴市府命為洛陽(yáng)市傳拓非遺傳承人時(shí)國(guó)中耆宿馮其庸先生為題妙手傳拓化身千億以褒之公以一技既成弗敢專(zhuān)私始創(chuàng)傳拓技藝傳習(xí)所授藝於四方至公歿凡廿五期課徒四百餘人於文博事業(yè)功莫大焉公身兼緱山文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)中國(guó)武則天學(xué)朮研究會(huì)理事古都學(xué)會(huì)常務(wù)理事洛陽(yáng)傳拓學(xué)會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)河南省藏協(xié)傳拓技藝委員會(huì)主任等職嘗作武則天與升仙太子王子晉略論偃師碑刻初探古都洛陽(yáng)與傳拓發(fā)源等文章數(shù)十篇為學(xué)界所稱(chēng)道奈天道不公殲我良人於公元二〇一九年四月十六日晚九時(shí)許罹車(chē)禍不幸歸真春秋六十有二嗚乎哀哉嵩高垂首伊水嗚咽春容慘澹仙鶴哀鳴今男高博銜哀選福址擇吉日率衆(zhòng)親屬及弟子與公揮淚告別卜葬於緱山北麓謹(jǐn)刻貞珉聊作返哺並昭示不忘其銘曰</b></h3><h3><b>維公之德 剛?cè)醿扇∏谟滦帕x 出自天然 蘭芬芝馥 芳譽(yù)其傳 子孫詵詵 福慶綿綿 休水之濱 緱山之陰 窀穸佳境 惟公安寢 玄堂一閉 千秋永存</b></h3><h3><b>洛陽(yáng)伊川德石軒苗水彥沐淚恭刻</b></h3> <h3><b>永別裴建平恩師</b></h3><h3><b>.范君.</b></h3><h3><b>大哉裴師，</b></h3><h3><b>濁世來(lái)儀。</b></h3><h3><b>磨而不磷，</b></h3><h3><b>涅而不緇。</b></h3><h3><b>軋軏群倫，</b></h3><h3><b>是優(yōu)波離。</b></h3><h3><b>昔為名士，</b></h3><h3><b>今人天堂。</b></h3><h3><b>須彌之雪，</b></h3><h3><b>高而嚴(yán)潔。</b></h3><h3><b>奇思之華，</b></h3><h3><b>淡而清奇。</b></h3><h3><b>厥功圓滿(mǎn)，</b></h3><h3><b>罔世不遺。</b></h3><h3><b>土歸寂光，</b></h3><h3><b>相泯圭畸。</b></h3><h3><b>公既廓而亡言兮，</b></h3><h3><b>我復(fù)奚能贊一辭！</b></h3><h3><b></b></h3> <h3>偃邑府店緱山裴公墓志銘並序</h3><h3>洛陽(yáng)傳拓學(xué)會(huì)同仁</h3><h3>夫金石之興為學(xué)界之新寵稽古訪碑盡文苑之精英為學(xué)為藝不盡相同然能酌於新聲者全賴(lài)椎拓之功有偃邑裴公者演椎拓之大成稱(chēng)名於國(guó)中公諱建平生於一九五七年有堂號(hào)曰拓真裴氏世居偃邑府店鎮(zhèn)為鎮(zhèn)中之望族公即裴氏之六十九世孫考諱雙喜公即雙喜公之長(zhǎng)子也天資聰悟幼而好學(xué)稟緱山之靈秀慕王喬之遺風(fēng)博雅溫良風(fēng)流倜儻公於一九七六年畢業(yè)於府店高中後懷英雄之志應(yīng)徵入伍從戎報(bào)國(guó)一九八〇年四月年光榮復(fù)員遂投身於家鄉(xiāng)發(fā)展任府店黨總支成員一九八九年值府店分置委公以府南村黨支部書(shū)記之職勤於政務(wù)識(shí)見(jiàn)明遠(yuǎn)村人皆稱(chēng)其能其時(shí)村務(wù)繁縟然閒暇之餘亦嘗留心於地方之文化建設(shè)尤傾心於緱山之文化搜羅碑石檢校史志椎拓之技亦習(xí)於此也後數(shù)年退居於家始遍覽金石之作精研傳拓之技獨(dú)創(chuàng)清水拓掃紙入凹之法於碑石之保護(hù)良有益處由是盛名日隆國(guó)圖獻(xiàn)藝東瀛講經(jīng)引媒體紛來(lái)致洛陽(yáng)紙貴市府命為洛陽(yáng)市傳拓非遺傳承人時(shí)國(guó)中耆宿馮其庸先生為題妙手傳拓化身千億以褒之公以一技既成弗敢專(zhuān)私始創(chuàng)傳拓技藝傳習(xí)所授藝於四方至公歿凡廿五期課徒四百餘人於文博事業(yè)功莫大焉公身兼緱山文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)中國(guó)武則天學(xué)朮研究會(huì)理事古都學(xué)會(huì)常務(wù)理事洛陽(yáng)傳拓學(xué)會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)河南省藏協(xié)傳拓技藝委員會(huì)主任等職嘗作武則天與升仙太子王子晉略論偃師碑刻初探古都洛陽(yáng)與傳拓發(fā)源等文章數(shù)十篇為學(xué)界所稱(chēng)道奈天道不公殲我良人於公元二〇一九年四月十六日晚九時(shí)許罹車(chē)禍不幸歸真春秋六十有二嗚乎哀哉嵩高垂首伊水嗚咽春容慘澹仙鶴哀鳴今男高博銜哀選福址擇吉日率衆(zhòng)親屬及弟子與公揮淚告別卜葬於緱山北麓謹(jǐn)刻貞珉聊作返哺並昭示不忘其銘曰</h3><h3>維公之德 剛?cè)醿扇∏谟滦帕x 出自天然 蘭芬芝馥 芳譽(yù)其傳 子孫詵詵 福慶綿綿 休水之濱 緱山之陰 窀穸佳境 惟公安寢 玄堂一閉 千秋永存</h3><h3>洛陽(yáng)伊川德石軒苗水彥沐淚恭刻</h3>