<p>我和許多同學在西安市41中度過了初中、高中及文革八年校園生活，光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼過去了五十多年。我們共同經(jīng)歷了那個年代許多歷史事件，留下了難以忘卻的記憶。為此，我一直想寫一篇有關(guān)中學校園生活的回憶文章，希望能夠引起同學們特別是41中同學們的關(guān)注和討論，共同紀念那些難忘的校園生活。我的想法得到許多老同學的關(guān)心和支持，向我提供許多信息。這些同學中有李健民、趙其靜、沈潛、吳長祥、楊新中、許重英、侯懷印、史凡、程天赫等同學。三中方靈芝老師和楊新中同學向我提供了有關(guān)《東方紅》演出和有關(guān)校園生活的照片。為緬懷李正峰老師，我和老友趙其靜、李健民還專程拜訪師母景聰敏先生和他們的女兒李虹女士，她們送給我們《兩忘齋主人——李正峰》和《一峰無語立斜陽——李正峰先生逝世十周年紀念集》兩部紀念文集，使我們對李老師在西安文理學院的工作經(jīng)歷和老師在文學、詩歌、書法等領(lǐng)域取得的成就有了進一步了解。為此，向各位表示謝意！</p><p> ——作者題記</p> <h1> <font color="#ed2308"><b>難忘的初中校園生活</b></font></h1><h3></h3><h3>這是一張1960年由小學升入41中初一（4）全班同學與老師合影。其中有多位同學是我小學、初中、高中同學，由于參加2年文化大革命運動，我們成為中國教育史上唯一高、初中渡過8年校園生活,而不能參加高考的一代年青學子。</h3><h3><br></h3> <h3>經(jīng)過初中三年校園生活，1963年8月畢業(yè)，有少數(shù)同學升入高中，多數(shù)同學考入中技。這是41中初63級4班同學與老師們合影。</h3> <h3>這是41中初63級5班同學與老師們合影。</h3> <h3>1960—1963年中國經(jīng)歷了三年“自然災害”，初中校園生活是在饑餓中渡過的，經(jīng)歷過饑餓的孩子們懷著憧憬，告別了難忘的初中三年校園生活。1963年4月，41中初63級（4）班四位美麗姑娘為紀念難忘的校園生活，懷著對高中校園生活的美好向往，提議分別以春、夏、秋、冬姑娘為名，照一張四季姑娘照，寓意著春季的希望、夏季的浪漫、秋季的成熟和冬季的安享，給我們留下了一張美好的影像，也留下了詩一般的校園生活回憶，這一年四季姑娘同時考入41中，有三位分到高三（4）班，敲開了高中校園生活大門，等待她們不僅僅是田園般的校園生活……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>41中高中同學來自41、42、27、44、1中、這是1中初63級2班同學與老師們合影,有少數(shù)同學考上41中高中。</h3> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">師者傳道受業(yè)解惑也</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 41中的老師們</span></p><p class="ql-block"> 校園生活中，朝夕相處的不僅僅是同學，還有教育我們成長的老師們。唐代文學家韓愈創(chuàng)作議論文《師說》說：“古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！痹?1中校園生活里，我們有幸受到多位老師傳道、受業(yè)、解惑，我們記憶熟悉的老師有：</p><p class="ql-block"> 語文老師：李正峰、趙鴻鈞、李經(jīng)哲、葉代容、周國英等老師；</p><p class="ql-block"> 物理老師：趙均、張居禮、張是理老師；</p><p class="ql-block"> 化學老師：曾昭宜、師宗孔老師；</p><p class="ql-block"> 數(shù)學老師：趙富城、魏蕓、劉蘊昌、余潤康、周志龍、樊新城等老師；</p><p class="ql-block"> 外語老師：鄭志均、何文診、馮菊蘭等老師；</p><p class="ql-block"> 歷史老師：吳平；政治老師：李養(yǎng)德、顧泉發(fā)、閆俞文老師；</p><p class="ql-block"> 地理老師：周生榮； </p><p class="ql-block"> 美術(shù)老師：鄭廉；</p><p class="ql-block"> 生物老師：經(jīng)惠茹、李瑞玲；</p><p class="ql-block"> 體育老師：曹馥魯、雷忠銘、陳廣林、劉永光老師；</p><p class="ql-block"> 音樂老師：戚斯秀、任靜蘭老師。</p><p class="ql-block"> 老師們在給予我們知識的同時，也以博大胸懷給予了我們無私的愛。我們?nèi)缤豢萌跣〉臉涿纾诶蠋熀亲o下成長。</p><p class="ql-block"> 在與老師交往過程中，我們與老師建立了深厚的師生友誼，也留下動人的故事和刻骨銘心的記憶……</p><p class="ql-block"> 我始終沒有忘記我初二班主仼鄭廉老師，她天生麗質(zhì)，是一位慈祥的老師，她從未因?qū)W生的過錯生過氣，動過怒，你取得好的成績，老師會為你感到高興；當有的同學不聽話時，老師有時會急得掉眼淚，但她從不大聲訓斥你，而是慢聲細氣開導你，同學們總是從老師愛的教育中，糾正不足，爭當先進，她的慈愛，讓我們認識了不足，讓我們學會了正直和善良，50多年過去了，我一直想念這位慈祥的老師。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “<span style="color: rgb(22, 126, 251);">請你用北京的時間對準我們的表…”</span></p><p class="ql-block"> 1968年11月，我們41中高三（4）班部分同學作為西安市首批上山下鄉(xiāng)知識青年，赴隴縣八渡公社西坡大隊插隊落戶。行前，李正峰、李養(yǎng)德和葉代蓉三位老師送給我們一個鬧鐘，李正峰老師送給我們一黑皮筆記本，“請你用北京的時間對準我們的表…”，是李老師臨別時送給我們一首詩中的一句，這首詩題寫在筆記本的扉頁上，也是41中老師們對我們的囑咐，老師的囑咐伴隨了我們半個多世紀！李老師雖已作古，但老師對我們的教育卻給我們留下刻骨銘心的記憶……</p><p class="ql-block"> 李正峰老師是一位才華橫溢語文教師，在教育界享有很高聲譽， 李正峰老師從高二開始教我們語文， 是位深受學生歡迎的語文老師，高三（4）班李健民回憶說：我一生最難忘的還是李正峰老師，1966年上半年有一次學校語文教研組探討語文教學改革，由李老師主講一節(jié)語文課作為教學觀模，他選擇的教材是魏鋼焰的《毛澤東之歌》散文，這是1964年我們陝西著名詩人和作家魏鋼焰先生在大慶油田采訪完成大慶書簡第一篇散文，生動記錄了大慶石油工人以《兩論》起家，為國家開發(fā)大油田的動人故事，那天學校語文教研組全體老師在教室后面就座，李老師邊朗誦邊講評，抑揚頓挫，聲調(diào)鏗鏘，朗朗上口，隨著老師的講評，大家仿佛置身冰天雪地石油大會戰(zhàn)的火熱場景，聽到鐵人王進喜和他的戰(zhàn)友們發(fā)出“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語，親眼目睹了石油大會戰(zhàn)中石油工人們按照毛主席的教導,以神奇的速度，驚人的水平，攻克一個個難關(guān)，建設起一座座高產(chǎn)油井，譜寫了一首“毛澤東之歌”。老師最后一段誦讀和講評語音剛剛落下，下課鈴聲響起，同學們的思序仍沉浸在井架林立的大慶冰天雪地里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h3> <font color="#167efb">尋找《毛澤東之歌》</font></h3><h3> 一位老師閱讀輔導課能使學生銘記了50多年，除了老師高超教學藝術(shù)外，老師選擇的教材無疑也是重要的原因，我很想了解老師在那個年代向?qū)W生推介的這份教材的良苦用心。我知道，被打倒的“四人幫”之一張春橋1951年前后也曾發(fā)表了一首《毛澤東之歌》歌詞，譜成歌曲唱紅大江南北，李健民同學回憶說老師選的教材是魏鋼焰創(chuàng)作《毛澤東之歌》，50多年前李健民的回憶如果有誤，無疑會成為一個貽笑大方的政治笑話。于是我堅持要找到確是魏鋼焰作品的證據(jù)，李健民雖拿不出證據(jù)，卻言之鑿鑿，說什么李老師的講課他終身難忘，課后他還找來報紙剪報繼續(xù)學習，因此決不會有錯。為了搞清這個對學生產(chǎn)生深遠影響的老師講座和作品，我在網(wǎng)上搜尋“毛澤東之歌”關(guān)健詞索引，查到的卻都是張春橋的作品，為明確這一問題，我在網(wǎng)上繼續(xù)查閱魏鋼焰的散文集作品，我查到最多的是魏綱焰《綠葉贊》散文集，但收錄文章不清，于是我在孔夫子舊書網(wǎng)和淘寶網(wǎng)查詢介紹《綠葉贊》散文集的內(nèi)容，終于看到刊登有目錄的一份介紹，證明《綠葉贊》收錄的第一篇文章就是《毛澤東之歌》，我立即訂購了二本，一本送給了李健民同學，根據(jù)這本散文集提供的線索，我在1966年1月3日人民日報第6版查到著名詩人魏鋼焰發(fā)表大慶書簡之一《毛澤東之歌》，同時還查到詩人1966年4月20日發(fā)表大慶書簡之二《戰(zhàn)地黃花分外香》。我認真閱讀老師選用的這份教材，領(lǐng)會到詩人是懷著對工人階級的熱愛，報道了石油工人為祖國開發(fā)大油田的英雄事跡；老師也是懷著對工人階級的熱愛，對祖國的熱愛，以人民教師高度責任心，去教育自已的學生向石油工人學習，樹立報效祖國的思想。對此我十感慨，老師時刻不忘教書育人，培養(yǎng)學生們樹立積極向上的人生觀，是那個年代老師們熠熠生輝的亮點。</h3> <h3> <font color="#167efb"> 深切懷念李正峰老師</font></h3><h3>李正峰老師是一位著名詩人，經(jīng)常在《詩歌》、《解放軍文藝》、《延河》、《西安晚報》等刊物發(fā)表詩歌作品。李老師是位上過戰(zhàn)場、立過戰(zhàn)功的復轉(zhuǎn)軍人，不存在復雜政治歷史問題。文革期間，大概是才華遭人妒忌,一夜之間大字報撲天蓋地，無限上綱，因詩獲罪，被關(guān)進牛棚。老師平反后他在人民劇院批資產(chǎn)階級反動路線的發(fā)言中，當他說到在牛棚時晚上被人拉到沙坑用皮鞭抽打，強迫他不準再說“熱愛毛主席”，臺下全場師生個個熱淚盈眶……。我記得有張大字報揭發(fā)李老師的問題是，為寫一首涉及秦嶺大自然的詩，詩人自費坐火車跑到秦嶺火車站體驗生活，因此被批判為資產(chǎn)階級思想，如此等等，不一而足。我感到不解的是，李老師發(fā)表在《延河》雜志上的詩，幾乎一夜之間被連《延河》雜志是何物都不清的學生翻出，這顯然是不可能的，政治斗爭是這樣冷酷。</h3><h3> 文革結(jié)束后，李正峰任西安文理學院教授，是著名詩人、書法家、書法教育家和書法理論家，也是一位深受學生們熱愛的著名教育家。</h3><h3> 李正峰老師1932年9月20日生于河南省博愛縣，1948年入伍，1950年入朝作戰(zhàn)，1955年以優(yōu)異成績被西安外國語學院俄語系錄取，1959年分配西安市第41中學，1978年調(diào)西安聯(lián)合大學仼教。有近20年從教生涯是在41中渡過的。1995年老師填寫了《丑奴兒令.乙亥暮春有感》詞一首：</h3><h3>“<i>回眸六十年間事，情也縱橫，淚也縱橫，辜負文心與才名。</i></h3><h3><i>春消萬類皆成夢，花也飄零，葉也飄零，閑看案頭瘞鶴銘?！?lt;/i></h3><h3>在這首詞后面，老師還寫了幾句感人肺腑的生平回憶：“<i>三歲失怙，流落街頭。病入膏肓，幾死者數(shù)。七歲與人作螟蛉，境地無異于奴婢。三次入學，不足四年。十齡之后酷愛文學，家事變遷復淪為傭</i><i>工</i><i>。十六歲從軍，槍林彈雨，九死一生。后為教員，積勞成疾，因詩名罹罪，備遭凌辱。一生坎坷，不覚垂垂老矣?；厥淄拢懿粦Q哉。正峰識”。老師4</i>1中從教生涯留下了他一生中揮之不去的記憶，也給他的學生們留下難忘的懷念。許多同學在成長的道路上都受到老師的教誨。</h3><h3> 史凡同學回憶說：我喜歡文學，經(jīng)常向李老師請教有關(guān)文學的問題，老師總是認真鼓歷我學習寫作，1964年在高二下學期，李老師鼓勵我寫作並投稿，他說：“當你的文字變成鉛字時，你會由衷地高興”，數(shù)十年來我一直牢記老師的教導。19 82年，我在教育學院進修時，有幸聽了李老師關(guān)于唐宋詩詞的講座，李老師見到我十分高興，再次鼓勵我：“別怕退稿，堅持寫作就好”。數(shù)十年來老師對文學青年的關(guān)心和愛護鼓勵我前進。</h3><h3> 為了提高同學們文學水平，41中語文教研組成立了語文課外活動小組，由老師定期舉辦講座，李老師的每次講座都深受歡迎。高三（4）班侯懷印回憶，有次李老師的講座主題是“中國古代文學之一的散曲”。散曲在元代興盛，稱為“樂府”或“今樂府”，是一種起源于民間的文學，是當時一種雅俗共賞的新體詩。一開始，李老師介紹了一下散曲基本常識，通過介紹趙樸初先生新作散曲《某公三哭》，增加了同學們對散曲這一文學體裁的認識，講課地點設在41中大會議室，會議室坐無虛席，擠不進去的學生爬滿室外窗臺上，同學們都認真記錄。</h3><h3> 2001年2月2日老師逝世于西安，我們深切懷念李正峰老師。<br></h3><h3><br></h3> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">口琴演奏家顧泉發(fā)老師</span></p><p class="ql-block"> 在我們41中有一位國內(nèi)著名口琴演奏家從事政治課教育，他就是顧泉發(fā)老師，他和李養(yǎng)德老師政治課教學水平自不待言，但年青學生們最喜愛顧老師的是他出神如化高超口琴演奏水平，校內(nèi)各種文藝演出，我們都能聽到他的琴聲，他用這種方式將口琴引入中學教育，在41中出現(xiàn)了學習口琴的熱潮。顧老師是上海人，1957年畢業(yè)華東師范學院，畢業(yè)后在41中從教近20年，文革結(jié)束后，顧泉發(fā)老師調(diào)入西安聯(lián)合大學，曾任副校長兼教育長，教授，是中國音樂家協(xié)會會員兼口琴分會秘書長、陜西省音樂家協(xié)會會員兼口琴分會會長， 他曾參加上海光明口琴會，國光口琴播音團和口琴樂團，演奏口琴節(jié)目在上海、陜西等廣播電臺播出，組建上海師院和西安交大口琴演出隊，他出任指揮。他創(chuàng)造了多種口琴演奏法，撰寫多部口琴專著在全國發(fā)行，為我國口琴演奏和推廣作出重要貢獻。 </p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">與學生一起插隊的老師</span></p><p class="ql-block">1968年是我們校園生活最后一年，這一年老三屆學生響應毛主席的號召，上山下鄉(xiāng)，接受貧下中農(nóng)再教育。在送知識青年上山下鄉(xiāng)的老師中，有一位老師自愿留在農(nóng)村，與自己的學生一起上山下鄉(xiāng)長達半年多，直到學校召回。這位老師就是張居禮老師，他的父親是著名抗日將領(lǐng)張靈甫將軍。文革中，張老師因父親問題受到迫害，張老師平反后，他積極參加“教育革命”。1968年上山下鄉(xiāng)運動時，他報名參加送學生下鄉(xiāng)安置工作，他選擇是隴縣八渡公社大底村知青安置工作，這是一個偏遠、艱苦、落后、貧窮的一個山村，窮山惡水，這個山村不通車，距公社30多里，要乘汽車，則需要步行60多里趕到娘娘廟，是八渡各知青點條件最差的生產(chǎn)大隊，41中高初中各屆學生33人（也有其他學校），分別安排在一隊、二隊、三隊、四隊、五隊和七隊六個生產(chǎn)小隊。張老師長安老家里有一個正上小學的兒子和一個未上學的女兒，全部家庭生活的擔子壓在患有高血壓重病的愛人身上，他牽掛家鄉(xiāng)一雙兒女，但面對窮山惡水，張老師更放心不下的是這些遠離父母的學生，他多次向?qū)W校工宣隊和校革委會提出留在大力村，延遲回校。據(jù)汪小平同學回憶，他專門選了一個不會料理家務，只有四位男同學的第四生產(chǎn)隊作為聯(lián)系常住隊，與這幾位知青同吃、同住、同勞動。四位男生均為初67級學生，年齡只有16—17歲，都還是些未成年就走進社會的孩子們，他心痛這些學生，晚上把火炕燒熱，讓孩子們睡在暖處；深夜怕孩子蹬掉被子，起來看看；怕孩子寂寞、思念父母，就用二胡拉起了許多熟練的曲子，為孩子們增添快樂，鼓勵知青吃苦耐勞，不畏艱險。 按當?shù)亓曀?，勞動中間只有兩頓飯，開始幾天隊上還派個老太太給知青示范一下做飯，沒過幾天就得自己做飯了，做飯成了一大問題，為此，張老師就親自下廚。他關(guān)心知青生活，幾次天黑了還打著手電筒給在遠在六七里外的二隊知青趙雁威送飯。同吃、同往、同勞功，張居禮老師和農(nóng)民、知青們建立起了深厚的感情和友誼，五十多年過去了，大底村知青們每次聚會，都把張老師視為知青小組的成員邀請老師參加。</p><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b><font color="#ed2308">書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟</font></b></h1><h3>這句名聯(lián)出自于著名文學家韓愈，收錄在《增廣賢文》中，它告誡學子們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，在知識海洋中行舟只有勤奮才能到達彼岸。我信奉這條治學名言，也敬佩校園生活中那些在學習和生活中不偎艱苦勇于攀登的同學們。</h3><h3>在校內(nèi)外,在我們高三（4）班，我認識許多這樣的刻苦學習，不偎艱苦的同學們，視為自己學習的榜樣。1963年升入高中后，我認識了擔任41中學生會主席高64級宗淑琴同學（下圖前排左一），她又要備考，又要參加社會活動，這對于一位只有17周歲的女孩子無疑是一巨大的壓力，但她各門學科成績優(yōu)秀，得到老師們的贊許，她還代表41中參加西安市數(shù)學競賽，在高手激烈競爭中，獲得第三名優(yōu)秀成績。我曾去過她家，她的家是西倉很普通的民居，父親是位個體勞動者，重病癱瘓在床，家庭學習環(huán)境很差，她優(yōu)秀的學習成績，除了天資聰穎外，主要還是她學習勤奮。1964年宗淑琴考上西安醫(yī)學院，曾在市25中讀書的高63級的姐姐宗淑賢也在西安醫(yī)學院讀書，成為姐妹倆同在一所大學同一系讀書的姐妹花。宗淑琴行前，將她的高考復習參考書和有關(guān)資料送給我，向我介紹了她克服困難的學習經(jīng)驗，我從她那娟秀的學習筆記和大量數(shù)學習題運算中，我深深體會到只有勤奮、堅持不懈，才會有所收獲，走向成功，至今，我仍經(jīng)常想起這位失去聯(lián)系的校園學習生活中的好朋友。 </h3><h3><br></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">全市中小學生演出《東方紅》</font></b></h1><h3> 1964年7月18日，周恩來總理在國務院會議上提議，創(chuàng)作一部表現(xiàn)黨的斗爭歷史、展現(xiàn)毛澤東思想的大型歌舞作品，向國慶15周年獻禮。這樣，音樂舞蹈史詩《東方紅》的創(chuàng)作排演被提上了國務院的議事日程?！稏|方紅》演員以駐京各大文藝團體為主，同時抽調(diào)了南京軍區(qū)、濟南軍區(qū)文工團等單位的演員，共3000多人，僅合唱隊就有1000多人。毛主席、周總理都觀看了演出，《東方紅》的演出成為那個年代有重大影響的事件。</h3><h3> 1964—1965年，為加強對中學生革命傳統(tǒng)教育，由西安市教育局組織，發(fā)動全市中學生也成功上演了一部中學生版的《東方紅》，是那個年代西安中學生不應忘記的重大事件。市教育局十分重視這次活動，局里成立《東方紅》排演辦公室，下設音樂組、舞蹈組、舞美組，邀請西安市兒童劇團協(xié)助，由兒童劇團團長劉烽擔任《東方紅》總導演，抽調(diào)20多人與原樂隊組成近百人樂隊，抽調(diào)學校物理、音樂、美術(shù)、體育教師，完成了舞蹈、音樂、道具、舞臺背景及特技動作設計和制做，完成了有特色西安業(yè)余中學生版《東方紅》，自2月12曰起在人民大廈禮堂隆重演出，共演出了19場，接待覌眾有3萬多人，受到社會上高度評價。</h3><h3><br></h3> <h3>西安市教育家、著名音樂家, 西安市三中校長孫尊武先生任《東方紅》舞蹈兼樂隊、合唱隊總指揮。</h3> <h3> 1965年2月12日西安2000多名中、小學生演出音樂舞蹈史詩《東方紅》，中共中央西北局書記胡錫奎等陜西黨政領(lǐng)導觀看演出並接見了演員，15日《陜西曰報》頭版作了報道。在陜西視察工作的中共中央侯補書記楊尚昆在中共陜西省委代書記胡耀幫陪同下觀看了演出，接見演員給予了高度評價：“全國有8臺《東方紅》，業(yè)余排演只有你們一家，從這個意義上講，你們是最好的”，20日中共中央西北局第一書記劉瀾濤也觀看了演出。</h3> <h3> 1965年2月19曰《西安晚報》第四版整個版面，以毛澤東思想頌歌為題，刊登了西安市2000多名中、小學生業(yè)余匯報演出音樂舞蹈史詩《東方紅》剪影，其中有41中同學承擔第五揚：埋葬蔣家王朝《百萬雄師過大江》和《歡慶解放》二幕劇照。</h3><h3><br></h3> <h3> 籌備此事，在41中我知道的可能較早。64年某天，教導主任畢均權(quán)找我談話，告我將組織西安市中學生排練《東方紅》，41中承擔《百萬雄師過大江》和《解放南京》兩場戲，還有一場《松花江上》是B角。各幕節(jié)目演出道具由學校自己解決，演員在全校高中同學包括高65級應屆畢業(yè)生中挑選產(chǎn)生。41中由我參加道具和后勤服務等工作。我和高一趙惠廉同學為籌備道具，東奔西跑先后借到演出戲服，但《松華江上》一幕戲中東北流亡女青年長袍卻無法解決，高三（2）班趙其靜同學回憶說，是她求毌親找親友幫忙，讓人家翻箱底，找出久已過時不穿的棉袍，終于借到兩件。當時演員主要是學生，張居禮老師也參加了解放南京一幕的演出。為了排練好承擔的任務，各幕排練都指定有老師擔任導演，李正峰老師負責《在松花江上》一幕導演，他嚴格要求演員認真學習歷史背景，根據(jù)角色要求寫出角色自傳，演出時要置身于山河破碎、背井離鄉(xiāng)的環(huán)境中，從而激發(fā)出愛國熱情，由于演員都能投入角色，收到很好效果。鄭廉老師負責《解放南京》一幕的導演，她親自給同學們示范演唱，在她的指導下，也收到較好演出效果。</h3><h3> 當年參加演出的同學們都已是70多歲的老人，每當老同學們聚會，同學們常聊的話題是五十多年前的校園生活。高三（3）班程天赫同學指著41中承擔《百萬雄獅過大江》和《歡慶解放》兩幕劇照，生動描述了他在兩幕劇中承擔不同角色的過程，“過大江一幕劇中，左邊頭上有一片白的人，是我出演的指揮船上的老艄公，頭扎白毛巾，上衣是我平時穿的黑色棉襖，腰上幫著圍巾，插看一把手槍。這一幕劇剛結(jié)束，在幕后迅速從舞臺右邊跑到左邊，脫掉棉襖，毛巾，從腰間掏出軍帽戴在頭上，又成為解放軍戰(zhàn)士拿著沖鋒槍進入《歡慶解放》的演出。在排練的時，我們已測量好舞臺左邊到右邊的距離，計算好兩幕劇換場的時間，設計好角色變換時的動作程序，我邊跑邊脫腰帶、棉衣和毛巾，並迅速將這三件道具捆綁一起，以備下一場的演出，平時把手槍，沖鋒槍，毛巾，棉襖，圍巾等道具放在一起，每次演出時都要反復檢查好兒遍。參加《東方紅》演出，我的體會是干什么事情，都必須辦事認真，按規(guī)則辦。數(shù)十年來，從農(nóng)村到工廠，在外縣還是在西安，當工人還是搞管理，我在工作上都是一絲不茍，認認真真”。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 我在認識各校學生中收集有關(guān)《東方紅》演出的信息。西安市第三中學高66級2班楊新中同學熱心與當年負責三中《東方紅》排練方靈芝老師聯(lián)系，向我提供方老師珍藏三中承擔了（南泥灣）、（保衛(wèi)黃河）二幕以及《東方紅》合唱團劇照，還向我提供西安市中小學生業(yè)余舞蹈史詩《東方紅》歌舞、音樂及合唱總指揮，時任三中校長、著名音樂教育家、《東方紅》策劃人之一孫尊武先生的照片，合唱隊成員在西安中學、省女中、4中、市1中、市3中學生中選抜，合唱隊化妝集中在東四路小學，楊新中同學當年被選為合唱隊成員，方靈芝老師擔任南泥彎一幕的領(lǐng)唱。對方靈芝老師和楊新中同學的幫助表示感謝！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻</font></b></h1><h3> “聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”出自韓愈的《師說》，意思是學生在學習中懂得道理，有先后不同，人的愛好、也有擅長不同。在學習中人各有所長，應揚長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢進行學習 。在校園學習生活中，許多同學在學習文化知識的同時，在文體等領(lǐng)域都表現(xiàn)出特殊技能和愛好，術(shù)業(yè)有專攻，成為有培養(yǎng)前途的可造之才。李健民同學喜歡乒乓球活動，他任41中乓球隊隊長兼教練，多次代表41中參加市區(qū)組織比賽，他指導隊員馬健生曾獲蓮湖區(qū)男子單打冠軍，下圖是李健民與校隊馬健生、鐵新華、米望繼和鐵傅義同學的合影。沈潛同學是我們班全面發(fā)展的一位同學，在1965年41中運動會上以1.58米跳高成績獲得跳高冠軍，除體育特長外，他的口哨演奏遠近聞名，五十年后還常在群里推出國內(nèi)外名曲口哨演奏，使人心醉。屈大為、李世杰、程海棠、史美麗、呂竹葉等同學當年都是男女中長跑等田競項目運動骨干力量，800米、1500米都取得過名次，1500米還獲得過冠軍，屈大為和宋致遠都喜愛書法，五十多年來他在書法領(lǐng)域苦練成才，成為寶雞和咸陽市小有名氣的書法家。王治中、李世杰等同學是校籃球隊成員，經(jīng)常代表41中參加比賽。在同學中，還出現(xiàn)一批具有文藝才能的人才，侯懷印同學就是這樣一位同學，一首新歌剛剛傳播，樂譜還沒有發(fā)表，他可以把樂譜記下來，無師自通，還學會了彈鋼琴。趙生龍同學不僅乒乓球打的好，還自學二胡，正是由于青年時代音樂功底，退休后鉆研古典樂器塤的演奏技術(shù)，集塤設計、生產(chǎn)、演奏、技術(shù)講座于一身，為這一古典樂器的推廣作出了貢獻。</h3><h3> 在同學中還涌現(xiàn)出一批具有文學才能的同學，孔祥褀、孫濟芳等同學具有這方面才能，她們從學生時代開始，作詩習文，出口成章，寫出了為人稱頌的詩詞作品,多年后每當我讀到她們的作品，都為她們的才華所折服，眾所周知的原因和遭遇，她們的文學才華並沒有得到充分發(fā)揮，我常常為此扼腕嘆息！</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">紀念“一二九學生運動”</font></b></h1><h3>1935年12月9日，北平（北京）學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下舉行了抗日救國示威游行，北平參加抗日救國請愿游行的愛國學生涌上街頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外!”“打倒日本帝國主義！”、“收復東北失地!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“武裝保衛(wèi)華北!”等口號，表達了全國人民抗日救國的呼聲。大批警察手執(zhí)大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學生。一二九運動得到全國人民的支持和響應。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請愿集會、示威游行，或發(fā)表宣言、通電，聲援北平學生的愛國行動，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。這一運動稱為“一二九”運動，這一天被稱為“一二九運動紀念日”，上世紀六十年代西安各中學每到這一天都舉辦歌詠比賽活動紀念“一二九運動”，同時在學生當中進行堅持青年運動方向的階級教育活動。為了搞好每年新歌學唱和比賽活動，在學校音樂老師指導下，由學生會文體部負責篩選歌曲刻成臘板，油印發(fā)給全校各班級由各班文體委員組織學唱。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 校園體育活動</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb">“勞衛(wèi)制”活動</font></b></h3><h3></h3><h3> 1954年國家體委頒布了《準備勞動與衛(wèi)國體育制度暫行條例和項目標準》，“勞衛(wèi)制”首次寫入國家標準，從而掀起了全國中學和大學群眾性體育活動的熱潮?！皠谛l(wèi)制”的等級分三檔，即：少年級、一級、二級。少年級和一級比較容易通過，二級比較困難，一個學校大約不足50％的學生能通過。過了二級就是運動員標準。 “勞衛(wèi)制”的檢測項目很多，包括田徑、體操、舉重等，這些項目貫穿著速度、力量、耐力、靈巧，是對人的身體素質(zhì)的全面鍛煉。1964年，中央正式廢除“勞衛(wèi)制”名稱，取而代之的是《國家體育鍛煉標準》。1974年更名為《國家體育鍛煉試行條例》至今。</h3><h3> 為了彰顯學生通過“勞衛(wèi)制”鍛煉的成績，“勞衛(wèi)制”有證書、證章。凡通過一個級別檢測都能獲得一張精美的證書和一枚證章。這是1960年西安市三中楊新中小學畢業(yè)前獲得勞衛(wèi)制證書。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#167efb"> 響應毛主席號召學游泳</font></h3><h3></h3><h3> 毛主席酷愛游泳，先后10多次在大江大河游泳，毛主席的愛好也影響了我們這一代人。1964年的夏天，年近70高齡的毛主席暢游十三陵水庫，對身邊的年輕人說：“游泳是同大自然作斗爭的一種運動，你們應該到大江大海里去鍛煉?！焙芸烊珖破痦憫飨瘋ゴ筇栒?，開展學習游泳，橫渡江河水庫的群眾運動，這一運動也波擊到西安。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 自1964年開始，西安中學生開始興起學游泳的運動，西安先后在白家口、興慶公園，蓮湖公園建起供青少年學習的露天游泳場地或游泳池，我記得我們班好象去興慶公園學過游泳，也去過蓮湖公園上過游泳課，一直到上山下鄉(xiāng)蓮湖公園也是我們常去的地方。我們居住地多分布在西安西北,西南地區(qū)，距城墻很近，有不少同學從小在城河里學會了游泳，這些同學是群眾性游泳活動中的積極分子、教練員和安全救護人員，有許多鮮為人知的動人故亊。1964年夏季，為解決游泳場地不足的困難，在興慶公園湖一邊建立了一所簡易臨時游泳場，供中小學生學習游泳，這里湖水混濁，條件較差。我們高三（4）班曾全班去興慶公園學游泳，湖水雖淺，但初學游泳的女同學仍然膽戰(zhàn)心驚，有三位女同學手拉手在水里練習憋氣，但突然這幾位同學手忙腳亂，鉆進水里久久未露出水靣，坐在岸邊覌看的侯懷印等同學越看越不對勁，與其他幾位男同學急忙上前救助，把三位女同學拉出來，避免了一次事故，類似的事情侯懷印同學遇到了多次。我是在蓮湖公園游泳池里學會了游泳，至今我仍然喜歡這一運動。群眾性的學游泳活動成績是顯著的，我想我們班里男同學絕大多數(shù)都學會了游泳，女同學會游泳的比男同學要少些。毛主席的號召作用顯然是巨大的，如果當年毛主席喜歡足球運動，也發(fā)個最高指示，中國足球運動水平也不會是現(xiàn)在的水平！</h3> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">校園生活軼事</b></h1><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 運動場里的沙坑</span></p><p>41中擁有一個足球場，在城內(nèi)各中學是少有的運動場所，我記得41中開展各項文體活動都是得天獨厚的，經(jīng)常有各種文體活動開展。在運動場邊建有沙坑，用于跳高、跳遠和單雙杠運動安全保護。那時社會上沒有銷售沙子的單位，怎樣解決這一問題，學校決定以勤工儉學的方法，發(fā)動全校學生采用螞蟻搬家的辦法，去河邊河灘取沙，背沙子，大多同學都是用自己的書包裝的，走去走回，背一書包沙子負重前行，但同學們沒有叫苦叫累的，盡管老師們告訴同學們要量力而背，可同學們還是能多裝就多裝，往往是男生多裝些，女生少裝些，日積月累，沙坑逐漸填滿，同學們用辛勤勞動為學校體育事業(yè)作出了重要貢獻。</p><p> </p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 老師與嚼萊根的學生</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 據(jù)許重英同學回憶：六十年初我國出現(xiàn)經(jīng)濟困難，為了應對暫時經(jīng)濟困難，改善師生伙食，學校還養(yǎng)了豬，為解決豬飼料問題</span>，組織同學們幫助生產(chǎn)隊收白菜，生產(chǎn)隊讓學校把去掉的菜葉和菜根帶回學校的，所以靠操場那一排教室窗外面晾曬了好多的菜根，是曬干后喂豬的。有一天上午，最后一節(jié)是經(jīng)惠茹老師的生物課，我班后排有兩個同學因饑餓，在課堂上翻窗到操場邊上抓了一些菜根，又跳回教室分給后排的幾個同學充饑，他們在課堂上從窗戶翻出翻進，講臺上講課的經(jīng)老師看的清清楚楚，她不但沒有阻止和批評這幾位違紀學生，我卻看到了老師難受地在抹眼淚。這感人一幕我數(shù)十年難以忘記！</p><p> </p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 秋收勞動見證了中國重大歷史事件</span></p><p>有幾次秋收勞動，我們都留下難以忘卻的記憶……，</p><p> 1964年10月16日，在余下秋收結(jié)束回校路上，我們從廣播中聽到中國第一顆原子彈爆炸，我國成為擁有核武器的大國，我們?yōu)樽鎳鴼g呼！同時還傳來蘇修頭目赫魯曉夫下臺的消息，我黨與蘇修斗爭取得了勝利。</p><p> 1966年10月21日也是在戶縣余下參加秋收勞動，我聽說要批判資產(chǎn)階級反動路線，為受到錯誤批斗的學生平反；同時又傳來全國大串聯(lián)的消息，大中院校的學生可免費坐火車去北京見毛主席。我不相信這是真的，我和同學急忙趕回西安，我專門還到火車站一探究竟。</p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">一場男女混合籃球賽</span></p><p>據(jù)吳長祥同學回憶，大約在1966年的春季，在市體育場的大門外，掛出了比賽信息預告：周末將籃球比賽由陜西省女籃對陣市41中男子籃球隊，別出心裁的男女混合比賽吊足了球迷和群眾的胃口，引起了人們的興趣，期待著觀看這不尋常的比賽。41中?；@球隊好象是由雷忠銘和曹復魯老師帶隊，球隊的絕對主力是段德明、楊毅、張?zhí)?，高三?）班王治中、李世杰、高三（1）房林、高三（2）班張紹奇等是輪轉(zhuǎn)隊員。比賽開始前，雙方球員一入場就引起了觀眾的歡笑與騷動。只見省女籃的姑娘們都是20歲出頭，高挑的身材，穿著運動服裝更顯得英姿颯爽。而我校隊，除段德明、房林、王治中和對方身高相當外，其余人都低于對手，在身高上就處于劣勢。比賽開始后，更是引起了觀眾的歡呼與喝采。原因是高中生畢竟是快20歲的大小伙子，在那個時代面對女生說話都臉紅，更別說面對陌生、氣質(zhì)、身材俱佳的女運動員了。隊員們很拘束、放不開，進攻時不敢硬性沖撞，防守時又不敢貼身，所以很被動，比分一直落后。不過也有另類，張紹奇同學好像并不把對方看作女性，什么動作都敢作，受到了場邊觀眾的歡呼與贊賞。雖說大家后來有所放開，但對方畢竟是省級水平，我校男子籃球隊比分遠遠落后對方輸?shù)袅吮荣悾o觀眾留下了歡樂和議論。</p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">一次涉外體育活動</span></p><p>大約在65年的秋季，國家為了外交政策的需要，特委托民間社會組織中日友協(xié)、中青聯(lián)等，以民間交往（當時中日未建交）形式邀請了大約二百多名日本各屆青年，組成了二十幾個團隊，到大陸的城市進行友好聯(lián)歡活動。雖說是民間交流，但動靜很大，毛主席、劉少奇、周總理等中央領(lǐng)導還接見了部分代表團。西安市也是當時參與聯(lián)歡活動的城市之一。有一天有校領(lǐng)導召集我們高66級（3）班和高66級（4）兩個班開會，要我們到市體育場去完成一項政治任務，并告知有關(guān)注意事項等。這時我們才知道要我們到體育場以休閑娛樂活動為名，接觸來訪的日本青年。下午，到了體育場，明顯看出是清過場的。人不是太多，有些工人打扮、也有服務工作人員的打扮人，看來都是些帶有政治任務的吧，我們主要是分佈到籃球場、排球場在打籃球、排球、羽毛球等，也可以像我一樣在里面胡轉(zhuǎn)悠。大約到3、4點鐘的時候，終于看到了4、5個打扮特別的男青年（大約都在30歲上下）走進了體育場。說他們特別是我真正的見到了留飛機頭發(fā)也看到了火箭頭皮鞋和窄褲腿。在那個年代和我們比的確屬另類。那幾個人在轉(zhuǎn)了幾個地方后，就分開了，其中有一個人走進了我們同學所在的籃球場。因為言語不通，同學們都是堆著笑臉，用手打招呼邀請他一起打球。那人并不熱情，但友好的和我們同學共同投籃，當然我們把球最多的都傳給了他。大約玩了十幾分鐘，可能覺得單調(diào)無聊，那人未打招呼就走了。以后再也未見日本青年過來。到了傍晚，老師召集我們說任務已完成，大家就各自回家了。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 天文愛好者</span></p><p>高66級（4）班吳長祥和吳學敏二位同學是天文愛好者，吳長祥同學向我們講述1964年（高一第2學期）他們倆觀測天文的往事，給我們留下中學生熱愛科學，勇于探索生動難忘的故事。</p><p> 吳長祥同學說:“上高一時、我和吳學敏每一個月都會買一本《天文愛好者》雜志學習。我們經(jīng)常登上北馬道巷中間的城墻，當年城市還不像現(xiàn)在這樣喧嘩，晚上登上城墻，看到滿天的星斗，周圍寂靜的環(huán)境，使我們對大自然感到敬畏。在城墻上我們按照雜志封底刋登的當月星空星系分布圖，在天空上辨識星座，尋找它們的位置和形狀等等。比如觀測夏季南方最遠處的天蝎座，其形狀真似一只蝎子爬在天空；而對于人們常說的織女星就在我們的頭頂，很亮、屬零等星，有時可達負值，而牛郎星最亮時也就只有一等，兩星咫尺天涯；北極星是唯一不隨地球自轉(zhuǎn)而變化位置的恒星，屬大熊星座。而其它星座則是隨季節(jié)的變化，毎天每時都在移動著〈由于地球的自轉(zhuǎn)原因〉。通過觀測學習，我們對滿天星座都有了認識，如對寶瓶、白羊、天鷹、巨蟹、摩羯、仙后等星座的位置和亮度都有了認識。我們還弄清了星星的等級劃分，觀看流星和流星雨等，也弄清了新星和超新星等宇宙知識等。印象最深是我們倆對恩克彗星（2P/Encke）的觀測，據(jù)有關(guān)資料介紹，這顆慧星軌道是1818年法國天文學家恩克計算的，它的回歸周期為3.3年，是繼哈雷彗星之后，第二顆可按預期回歸的彗星，因此人們稱之為恩克彗星，這顆慧星是所有彗星中最短、亮度微弱、凝聚度較小，一般不產(chǎn)生彗尾，但出現(xiàn)次數(shù)最多的一顆彗星。記得當年正是恩克慧星回歸期，也是地球上觀測最好的時機。為觀測這顆慧星，我和吳學敏同學專門找物理趙均老師商談，想借用學校天文望遠鏡觀測這顆慧星，未曾想到趙老師也正籌劃此事，可惜的是學校的天文望遠鏡壞了，留下許多遺憾。不過我們又從趙老師處學習到許多天文知識。回想起我們學生時代和校園生活，興趣使我們獲得了知識，使生活更有了趣味，更加豐富多彩”。</p> <h3> <font color="#167efb">跨越式“政治進步”</font></h3><h3>在學校中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導下的聯(lián)系青年學生的基層組織，中國共產(chǎn)主義青年團團員，簡稱共青團員、團員，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是指按照《中國共產(chǎn)主義青年團章程》規(guī)定的入團條件和程序被批準加入中國共產(chǎn)主義青年團的信仰共產(chǎn)主義的中國青年。年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。在學校大概是在初三開始建立團支部和發(fā)展團員，在那個年代按照團員標準申請入團的青年學生很多，受各種因素限制，人為設制門坎，學生分為三六九等，家庭出身是衡量先進與落后的標準，能夠入團的人卻很少，成為很多青年學生的遺憾，許多同學懷著這種遺憾離開學校后，未經(jīng)后備軍鍛煉均實現(xiàn)跨越式的政治進步加入了中國共產(chǎn)黨，我為這些同學們感到高興。</h3><h3> 1963年，初63級5班和6班2個班70多位同學，只發(fā)展了6位團員，成立了41中12團支部，這是全體6位團員與6班班主任楊節(jié)英老師（右2）的合影。</h3><h3> <font color="#167efb">毛澤東文藝宣傳隊</font></h3><h3><font color="#167efb"> </font><font color="#010101">文化大革命運動中各個學校都成立宣傳革命樣板戲和毛澤東思想的文藝宣傳隊，在社會舉辦各種文藝宣傳活動。1967年我們41中也成立了毛澤東思想文藝宣傳隊，高三（4）班候懷印同學和高二王根權(quán)任隊長，物理老師張居理和音樂老師任靜蘭等師生約30余人組成，41中秦腔隊隊長是高二（1）班張爾明同學，總務處穆老師等10余人組成。有一次張居理老師的家鄉(xiāng)長安縣東大村成立革命委員會，41中二個宣傳隊接受邀請為張老師家鄉(xiāng)革委會成立助興。東大村專門派了一輛馬車來學校迎接，女同和道具搭乘馬車，男同學步行，行進了約4個多小時趕到東大村。他們演出的節(jié)目受到張老師家鄉(xiāng)社員群眾熱烈歡迎。多年來41中文藝宣傳隊與陜西省水電系統(tǒng)合作在10多處水電工地進行文藝宣傳活動。</font></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">榜樣的力量</font></b></h1><h3>1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”。全國迅速掀起向雷鋒學習的高潮，“向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。"是那個年代各學校政治學習主要內(nèi)容，滲透到校園生活各個領(lǐng)域。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>1966年2月7日人民日報刊登《縣委書記的榜樣—焦裕祿》，發(fā)表了《向毛澤東同志的好學生焦裕祿同志學習》的社論。在學校我們認真學習了毛澤東的好學生焦裕祿同志的感人事跡，知道什么是共產(chǎn)黨人的榜樣，共產(chǎn)黨的干部都應向焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務，在我們數(shù)十年工作和生活中，廣大人民群眾都會以雷鋒和焦裕祿為榜樣，作為判識良莠的標尺,中國社會呼喚雷鋒式的青年和焦裕祿式的干部。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 山雨欲來風滿樓</font></b></h1><h3> 自升入高中以來，我們校園生活伴隨著一波又一波的政治運動。1963—1965年城鄉(xiāng)開展了社會主義教育運動，批判黨內(nèi)走資本主義道路當權(quán)派，這場運動在西安各中學也廣泛開展了，揭發(fā)批判“資產(chǎn)階級教育路線”代表人物，西安市一批中學校長落馬。41中校長鄧全海首先被揪出，文革期間被遣送回原籍，鄧全海校長不屈服壓力，在西安過著乞討流浪生活，直到平反昭雪。連篇累牘揭批文章刊登在文匯報、解放軍報、人民曰報各大報刊，成為揭批運動的發(fā)展導向。為應對當時的高壓政治態(tài)勢，在校學生不能不認真學習報刊上發(fā)表的這些社論和文章，背誦有關(guān)論述，以應對政治和語文的考試。這些揭批活動，愈演愈烈，從而揭開了文化大革命的序幕……。</h3> <h3>1966年8月8曰中共中央通過《關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命》（十六條）的決定，由此全國范圍內(nèi)開始了文革長達十年的內(nèi)亂?！?lt;/h3> <h1><b><font color="#ed2308">我們是失去高等教育的一代年青人</font></b></h1><h3></h3><h3>按照當時高考規(guī)定，1966年高六六級畢業(yè)生中報考體育、藝術(shù)院校的同學首先進行專業(yè)技能測試，初選考生然后參加普通文化課高考，考試成績符合規(guī)定的考生則可進入體育、藝術(shù)院校深造，許多已被初選的考生滿懷對未來美好幢景，期望參加高考文化考試，則可成為中國體育、藝術(shù)殿堂的優(yōu)秀人材。但突如其來的文化大革命運動使這些具有特殊技能的同學美好幢景徹底破滅，是那個特殊年代參加考試又不能升學的一代學子，成為他們終身的遺憾！（這份陜西體育、藝術(shù)院校聯(lián)合招生準考證由西安三中高六六級畢業(yè)生楊新中女士提供，謹致謝意?。?lt;/h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>1966年6月6日，北京第一女中高三（4）和北京四中高三（5）班，聯(lián)合向黨中央和國務院上書倡議廢除高考，1966年6月13日，中共中央、國務院發(fā)出通知說：“鑒于目前大專學校和高中的文化大革命正在興起，要把這一運動搞深搞透，沒有一定的時間是不行的?！倍?，高等學校招生考試辦法“基本上沒有跳出資產(chǎn)階級考試制度的框框”，因此，“必須徹底改革”。“決定1966年高等學校招收新生的工作推遲半年進行”。新華社18日通過廣播和報紙報道了《黨中央和國務院關(guān)于改革高等學校招生考試辦法的決定》，北京等全國各地學生上街游行歡呼、擁護這一決定，一代青年學子由此改變了命運。７月２４日，中共中央、國務院發(fā)出《關(guān)于改革高等學校招生工作的通知》，決定“從今年起，高等學校招生，取消考試，采取推薦與選拔相結(jié)合的辦法”。并指出：“高等學校選拔新生，必須堅持政治第一的原則”，“貫徹執(zhí)行黨的階級路線”。這兩項通知由于“停課鬧革命”，當時并沒有得到執(zhí)行。</h3><h3><br></h3> <h1> <b><font color="#ed2308"> 我們想見毛主席</font></b></h1><h3>1966年10月開始，北京見毛主席轟轟烈烈的大串聯(lián)活動，無組織、無秩序在全國興起，只要進了火車站爬上東去北京的列車，就可以去北京享受毛主席客人的殊榮，坐車和吃飯不花錢，等待毛主席的接見，我們這些沒出過遠門，甚至沒有乘坐過長途列車經(jīng)歷的年青人都躍躍欲試，開始生平第一次長途旅行，留下終身難忘的記憶……</h3><h3> <font color="#167efb">繞道成都去見毛主席</font></h3><h3> 高三（4）班趙生龍和屈大為與初中3位同學結(jié)伴去北京的經(jīng)歷，可能是最有故事情節(jié)。那一天他們好不容易進了火車站，從下午4時等到第二天凌晨1時，東去的所有列車進站后都不開門，但一西去的火車人很少，進站后上下車都很方便。他們五位同學商量決定，東去列車不開門，咱們就西去找機會。于是反向乘坐西去成都的列車，翻過秦嶺，領(lǐng)略寶成線的風光，趕到了成都，一下車沒出站就上了東去北京的列車，終于繞道成都去北京見到毛主席，可謂精誠所至，金石為開。</h3> <h3> <font color="#167efb">他鄉(xiāng)遇故知</font></h3><h3>吳長祥同學回憶說：我和吳學敏、張國祥于1966年11月初乘車去北京串聯(lián)，沒想到下車后在車站竟碰見吉新禮、郭同正、馮秀榮，好象還有張經(jīng)鐸等幾個同學，我們在西安聯(lián)系不上，他鄉(xiāng)遇故知卻在北京聚會了，我們一起被安置到無線電儀器廠接待站，參加了毛主第七次接見紅衛(wèi)兵。</h3> <h3> <font color="#167efb">二次見到毛主席</font></h3><h3>吳長祥等同學參加毛主席第七次接見后，與吳學敏、張國祥、郭同正、吉新禮、馮秀榮5人結(jié)伴直接就去了哈爾濱串聯(lián)，決定再去長春等地串聯(lián)，但人太多上了車卻下不了車，只好在長春未下車就又回到了北京，參加了毛主席第八次接見。接待部門這次將我們二百多人直接安排住在總后勤部大禮堂等待毛主席第八次接見，為作好這次檢閱，把學生們都編成了連、排，由兩名軍人擔任連長和指導員，負責我們的生活與活動。11月26號在西郊機場受到毛主席第八次也是最后一次接見。</h3> <h3>文革當中全國各地興起修建毛主席塑像，在西安新城廣場和火車站曾先后建有二座毛主席塑像，成為那個時候年青人常去照相留影的地方，這是41中部分同學在毛主席像前的留影。</h3> <h3>1967年六位同學在毛主席像前的合影。</h3> <h1> <b><font color="#ed2308"> 上山下鄉(xiāng)改變了命運</font></b></h1><h3>1968年8月，西安市各中學革命委員會按照上級部署，開始動員在校的老三屆學生（即初、高中66—68級）報名上山下鄉(xiāng)， 我珍藏 這張照片，拍攝于1968年8月，這是當時我們能聯(lián)系到的41中高66屆4班13位同學在報名插隊前的一張合影。其中8位同學相約來到隴縣八渡公社西坡大隊插隊落戶，其余5位同學分別在戶縣、白水、扶風等地插隊。</h3><h3><br></h3> <h3>1968年冬，幾位同學在上山下鄉(xiāng)前的合影留念。</h3> <h3>1968年12月22日，《人民日報》發(fā)表毛澤東主席的指示：“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要。要說服城里的干部和其他人，把自己初中、高中、大學畢業(yè)的子女，送到鄉(xiāng)下去，來一個動員。各地農(nóng)村的同志應當歡迎他們?nèi)??！庇纱藭r開始，陜西省各地城鎮(zhèn)出現(xiàn)知識青年上山下鄉(xiāng)高潮，41中的同學先后在隴縣、寧強、勉縣、白水、禮泉等縣上山下鄉(xiāng)，從此告別了校園生活，開始了知識青年難忘的生活……。</h3>