<h3> 丹楓迎秋，晴空萬里。2019年9月5日，濟寧市任城區(qū)豐雪老師名師工作室成員們齊聚在濟寧市實驗初中，共同觀摩探討各位老師們在充實假期中的成長與感悟。<br></h3><div> 自加入豐老師工作室以來，活動形式多樣紛繁,外出參觀學習、寫生采風、閱讀名著、傳承經(jīng)典、個人自我評價與反思等方面皆取得了初步成效。工作室的活動全方位地帶動了諸位成員的全面地發(fā)展，更好地進步。<br></div> 一、且行 -- 提升自身專業(yè)素養(yǎng) <h3> 屋外陽光正好，屋內(nèi)興致盎然。首先諸位老師們分別展示了假期中大家練習的繪畫及書法作品，充分利用假期的時間提高專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平。</h3> 二、且看--豐富自身閱讀層面 <h3> 三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。在欣賞老師們的作品之后，大家又迫不及待的分享了假期里收獲的精神食糧，例如閆丹丹老師的《中華經(jīng)典誦讀》、史囡老師的《歡迎來到一年級》與孩子共同成長、吳丹老師《做最好的老師》等等。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 三、且思--圣賢為友傳經(jīng)典 一個歷史悠久的文明國度，積淀了浩瀚的文化經(jīng)典，那一冊冊光輝的篇章，那一部部宏偉的典籍，猶如蘊涵豐富的寶藏，深植于這塊文明的厚土；又如璀璨炫目的繁星，在人類文化的星河中閃爍華光。在豐老師的帶領(lǐng)下每天品讀經(jīng)典，論語打卡，汲取營養(yǎng)，唐詩宋詞。看起來最簡單的，卻是工作室成員們每天堅持的，即使在假期里也毫無例外。 <h3> 獨學而無友，則孤陋而寡聞。最后，豐老師就本次活動進行總結(jié)，并向各位老師們提出了更高的要求和希望。本次活動為我們提供這樣一次契機，共同進步，共同成長；研討平臺也為我們所有教師汲取精華提供機會，讓我們百尺竿頭更進一步。<br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 編輯：陳亞琦 </h3>