<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 探尋圖形之美，三年組師生在學(xué)習(xí)第二單元軸對(duì)稱圖形之后，開展了一次“軸對(duì)稱圖形作品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”實(shí)踐探究活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了圖形的世界，在畫、折、剪、拼的操作活動(dòng)中孩子們不斷積累著數(shù)學(xué)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了孩子們數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的提升！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課堂中，結(jié)合豐富多彩的實(shí)例，直觀的感受軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生感受圖形運(yùn)動(dòng)、變換在生活中的廣泛應(yīng)用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課后，開展實(shí)踐探究活動(dòng)，希望學(xué)生經(jīng)歷多種形式的操作，實(shí)際體會(huì)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，親自制作創(chuàng)意作品，不僅有助于學(xué)生深入的體驗(yàn)圖形的變換特征、提高動(dòng)手實(shí)踐能力，而且有助于發(fā)展學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力，更有助于學(xué)生理解知識(shí)的本質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 嬌艷欲滴的花、活靈活現(xiàn)的小魚、憨態(tài)可掬的動(dòng)物、古色古香的建筑……一紙、一筆、一畫、一剪，孩子們用手中的剪刀和彩紙，創(chuàng)制出一個(gè)個(gè)鮮活的事物，將自己對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解和對(duì)生活的感悟，融入到一幅幅剪貼畫中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 經(jīng)過選拔，一個(gè)個(gè)精巧的構(gòu)想，一份份新穎的創(chuàng)意，一幅幅精美的圖案，呈現(xiàn)在了眼前。</h3> <h3>對(duì)稱圖形，展現(xiàn)思維靈光！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 智慧的火花在這里彰顯，無限的潛能在這里被激發(fā)。原來數(shù)學(xué)如此有趣，如此好玩！生活，因?yàn)橛辛藬?shù)學(xué)更加美好！</h3> <h3>平面的設(shè)計(jì)很精彩，立體的剪裁更生動(dòng)！</h3> <h3>七彩花紙，裁出幸福的童年！</h3> <h3>童心巧手，奏響生命的贊歌！</h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！蔽覀冋腔谶@樣的思想，利用生活中常見的資源，設(shè)計(jì)與生活緊密相關(guān)的活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法指導(dǎo)生活，用數(shù)學(xué)的能力解決問題。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次實(shí)踐活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，開闊了學(xué)生數(shù)學(xué)思維，展示了學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)智慧，鍛煉了學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐的能力，增強(qiáng)了努力學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的自信。</h3>