<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大家好，很高興與大家再次相約閱讀坊，記得去年暑假我分享了本地作家的《跑新疆》，今天我要分享的是美國兒童文學作家 貝芙莉?克萊瑞的作品《親愛的漢修先生》。其實這本書在我家書架已經(jīng)修養(yǎng)了一年多了，原因是我翻閱了幾頁并沒有引起我的閱讀期待。3月23日，高子陽老師執(zhí)教了《親愛的漢修先生》，特意講述到：紐伯瑞兒童文學金獎是頒給作品的，作品的品質(zhì)都是上乘的；國際安徒生兒童文學獎是頒給作家的，有時作家的作品不見得本本精彩。于是，我將擱淺已久的她又捧在手上，細細閱讀品味起來，我收獲不與第一次不同的感受。</h3> 走近作者 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作者貝芙莉13歲之前有嚴重的閱讀障礙，也就是一篇文章能讀下來，但問什么問題，其答案都是不對的，其答案會引起哄堂大笑。就是這樣一個女孩，卻戲劇般的有“丑小鴨”變成了“白天鵝”。我不得不為之嘆服！</h3> 走近作者的母親 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">她的母親非常優(yōu)秀。她是一名小學老師，她將家里的錢拿來，在社區(qū)辦了一個免費的圖書館，其目的不想讓女兒孤獨。眾多的小朋友來這里看書，女兒也就有了小伙伴。這個圖書館，每天笑聲不斷，原因是貝芙莉每天所說的錯誤總能讓大家笑起來。沒有想到，一年后，貝芙莉在圖書館里到處找書。圖書館管理員問她找什么書，她說找寫身邊人笑的書。圖書館管理員與其母親恍然大悟，他們知道女兒變了，女兒懂了。然后母親開始教孩子寫書了……讀者們，讀到這里，有沒有觸碰到您心底最柔軟的地方，反正我是流淚了，為偉大的母愛點贊！</h3> 走近主人公 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鮑雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。到了六年級，為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。通過和漢修先生的書信往來，鮑雷伊不但學會了如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，還練就了一手好文筆。一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為一名作家的決心。</h3> 作品的特別之處 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這部作品的呈現(xiàn)方式很特別，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 全書是以書信和日記的方式安排故事的。（日記是 自我傾訴，書信是信息交流和情感溝通，這是兩種很好的寫作形式。）</h3> 署名中的秘密 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在第一章、第三章、第五章和第七章中作者是以書信的方式呈現(xiàn)的，可鮑蕾伊在署名的時候，特別有趣，讓我們一起來看看吧！ </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">你的朋友鮑蕾伊---你最棒的讀者鮑蕾伊--學生鮑蕾伊---討厭您的鮑蕾伊--- 還在生氣的鮑蕾伊---受夠您的鮑蕾伊---滿懷期待的鮑蕾伊---你的朋友、作家鮑蕾伊...... </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">其實這里藏著一個秘密，看似隨意的安排，實際上是根據(jù)鮑蕾伊的情感線索，使各件事情之間有了聯(lián)系，看完后不得不佩服作家的布局技巧。</h3> 幽默的語言表達 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">書中有很多類似這樣有趣的語言，快來讓我們讀一讀吧？ </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、信信信，快快快，悅悅悅。信信信，慢慢慢，惱惱惱。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、“他是一個什么樣的人？”我從一個女生的頭頂上方將問題拋過去，那個女生抱著書擠到我的面前。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、一個真正的、還活著的作家稱我為“作家”。</h3> 寫作的四個標準 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">貝芙莉的母親是怎么教女兒寫作的？我想這也是我們語文教師要交給孩子們的。 “四個標準”，一是寫身邊的事，二是寫好玩的事，三是寫有趣的事，四是寫出來的文章、書籍能讓人笑。有了這四個標準，相信孩子們就不會懼怕寫作了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">貝芙莉?克萊瑞所有的書都是按照這四條標準來寫的。比如《雷夢拉八歲》，這套書共有8本，有興趣的可以去讀一讀。</h3> 同類作品比較閱讀 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本書是描寫兒童心靈成長的書，相似主題的作品還有《山羊不吃天堂草》（曹文軒） 《我要做好孩子》（黃蓓佳）、《少年小樹之歌》（卡特）……</h3>