<h3>在鄉(xiāng)下教書的日子</h3><h3> </h3><h3> 那是一個(gè)很小的村子，二三百口人，我在那兒教了兩年的書，始?xì)v了我的教書生涯。</h3><h3> 那個(gè)村子，傍著寬闊的滹沱河，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道將它和縣城阻隔的很遠(yuǎn)。而我的小小的學(xué)校就在鐵路腳下，火車隆隆而過(guò)，四間小屋就會(huì)微微顫動(dòng)。</h3><h3> 小小的村子，小小的學(xué)校，就是我踏入社會(huì)的第一個(gè)落腳點(diǎn)，剛來(lái)的那一瞬間，心頭充滿了失望和沮喪。然而也就是這個(gè)地方深深感動(dòng)著我。那里的孩子，那里的大人，在我心中占據(jù)著及極其珍貴的一角，一直讓我夢(mèng)牽魂繞……</h3><h3> 在我的班級(jí)里，兩個(gè)年級(jí)，二十五名學(xué)生，他們調(diào)皮的能讓你流淚，可愛的又讓你心疼。</h3><h3> 有一個(gè)男孩叫老虎，十一歲了，依然一年級(jí)，卻連自己的名字都不會(huì)寫。我握著他的手，一筆一劃教他。那時(shí)是冬天，他的手黑的發(fā)亮，滿是血口子，在我的手中又扎又硌。大概用了一周的時(shí)間，他終于學(xué)會(huì)了寫自己的名字，雖然歪歪斜斜，跌跌倒倒的，但他憨笑著，一臉的滿足和驕傲，讓我至今難忘。整整一個(gè)冬天，他天天為我去煤倉(cāng)取煤，煤塊敲打的不大不小，正好添爐子。無(wú)論我怎樣勸阻，他都不聽，他固執(zhí)的認(rèn)為，這是他唯一報(bào)答我的方式。</h3><h3> 我還記得有一個(gè)活潑的孩子，叫儒軍，每天打打鬧鬧，即使受到批評(píng)也沒心沒肺的笑呵呵。新年的假期多放了幾天，當(dāng)我返校時(shí)，他趴在校門的鐵欄上等我，郁郁的說(shuō)：“老師，我想你，你怎么才來(lái)??？”眼里居然隱隱有淚。我還有一個(gè)叫垠垠的男孩，總是含著羞澀的笑容，不愛說(shuō)話。每天晚上，他都到我宿舍陪著我，（學(xué)校里只有我孤身住著，陪我住宿的女生回家吃飯去了），我批改作業(yè)，他安靜的寫作業(yè)，乖巧的就像一只小貓咪，忍不住我會(huì)撫一下他的頭，他就開心的笑了，露出豁了的門牙，萌萌的可愛，一直等到和我做伴的女生來(lái)了，他才依依不舍地離開。</h3><h3> 我記得村子里，逢年過(guò)節(jié)，哪家殺豬宰羊了，都忘不了讓孩子帶給我一份精心烹制的熟食，哪家孩子過(guò)生日了，都忘不了給我捎一份生日盛餐。有一個(gè)特別淘氣的孩子叫恒恒，我們經(jīng)常發(fā)生沖突，我曾經(jīng)用最嚴(yán)厲的方式懲罰過(guò)他。他生日那天，帶給我兩個(gè)大飯盒，打開一看，各種菜和餃子擺放的井井有條，還熱乎的呢。后來(lái)，他媽媽告訴我，她剛做好飯，恒恒就急匆匆挑了一些菜裝好，自己還沒來(lái)得及吃就送來(lái)了。要知道他必須橫穿過(guò)一條馬路，走過(guò)一段坎坷不平的黃土路，然后跨過(guò)鐵道才能到達(dá)學(xué)校。我永遠(yuǎn)忘不了他在校門口大汗淋漓高聲喊我的樣子，那樣的欣喜和得意。雖然后來(lái)，我也品嘗過(guò)不少美味佳肴，但最值得回味的最好吃的還是鄉(xiāng)親們和孩子們送來(lái)的那些年糕和餃子。</h3><h3> 還有一次，我生病幾天沒到學(xué)校。一返校，孩子們就呼啦啦的全部涌進(jìn)我的宿舍，像一群小鳥嘰嘰喳喳搶著說(shuō)話，緊緊的圍著我，久久不愿離開。女孩子們把我的宿舍打掃得一塵不染，男孩子們把我的自行車擦得閃閃發(fā)亮。我們一起跳繩，一起唱歌，一起笑聲朗朗，女孩子們?cè)谖叶叺那那脑?，男孩子們的調(diào)皮搗蛋，歷歷在目，猶在昨日，依然那么親切動(dòng)人，他們把我當(dāng)做他們的親人，他們深深眷戀著我……</h3><h3> 其實(shí)，我只是憑一個(gè)教師的責(zé)任心和職業(yè)道德做人做事;我只是剛剛走出校門還沒學(xué)會(huì)世故和懈怠,才將熱情全部投入到他們的身上;我只是覺得拿了工資就該干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情;我只是想問心無(wú)愧而已。</h3><h3> 僅僅如此，就贏得了孩子們那淳樸的關(guān)懷和全心的愛戴。</h3><h3> 第二年放暑假的時(shí)候，孩子們似乎預(yù)感到了我的調(diào)離，他們懇切我把行李留放在村支書家。他們的家長(zhǎng)相約趕來(lái)再三的感謝我，殷切挽留我。離校的那天，孩子們送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們的小手緊緊拽著我的手，一聲不吭的緊跟著我。當(dāng)我登車回望時(shí)，那些站在鐵路上的小小的影子，就像電線上的小鳥，一排排翹首而望。這一切猶如電影一幕幕在我眼前閃過(guò)，我，一路，流淚了。</h3><h3> 我感謝這個(gè)小小的村子，淳樸的村民給予我的尊重，使我深深懂得教師的榮譽(yù)和責(zé)任，使我從不敢怠慢。他們的善良和熱情，使我踏入社會(huì)的第一步就擁有了最溫情的世界，讓我體會(huì)到一份付出會(huì)有十分的收獲。</h3><h3> 我更感謝那些孩子，他們把我視為最愛的人，他們是天使，把快樂和充實(shí)送給了我，使我多年后的回想充滿了歡樂和感動(dòng)，驅(qū)散了薄情世界里的世態(tài)炎涼，撫慰了經(jīng)歷人情世故冷暖而疲倦不堪的心靈。</h3><h3> 如今，二十年了，我的孩子們，你們可好？在人生道路上，你們可擁有你們給予我的愛和快樂？</h3><h3> 我衷心祝福你們，祝福那個(gè)小小的村子……</h3>