我們一起走在前行的大道上 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不要去追一匹馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，會有一群駿馬任你挑選</h3> <h3>2019年3月31日下午4:30，高速不通，提前出發(fā)，來陪伴我的孩子們，同學們加油??</h3> <h3>經過一個半小時車程到達我所在的平羅中學，看到孩子們在激情的背誦著，滿心知足。</h3> <h3>這是雷打不動的規(guī)矩</h3> <h3>開班主任會時被“大家長”表揚了，夸我找學生談話頻繁，注重孩子們的思想引導。</h3><h3><br></h3><h3>晚上8:10開個班會講講考試問題，學習習慣問題強調安全問題等等班級事務<br></h3> <h3>晚上10:10走讀生回家</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學生撿到20元錢，焦急地向我跑來，一邊給我一邊說不知道哪位同學丟失的，希望老師幫我找到失主！</h3></h3> <h3>走讀的學生已經回家了，剩下住校的同學還在上第四節(jié)晚自習，11:00宿舍休息。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">晚上10:25，化學徐老師還在陪伴著你們，分析你們試卷存在的問題，學習過程中遇到的困難。</h3> <h3>我和化學老師邊走邊聊?？?，每個學生名字下面的符號，可以看出，化學老師的細心認真。</h3> <h3>晚上11:09，孩子們都陸續(xù)地往宿舍走，我也跟他們走回宿舍。在這里，我已經陪伴他們度過了三個春夏秋冬。</h3> <h3>晚上11:10在宿舍發(fā)現一個正在玩手機的小毛孩兒。按規(guī)矩處理！</h3> <h3>偶爾翻到我的一條說說，當時迷糊著寫了幾個錯字，請多多包涵“我曾經一直認為我不是個十分壞的人，可是…………”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">發(fā)現了一個有吸煙嫌疑學生。果然如此，果斷處理！</h3> <h3>當然也經常發(fā)現認真學習的好孩子。</h3> <h3>熄燈了，喧鬧的宿舍慢慢安靜下來……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">來壺開水，煮個泡面。這是晚餐還是早餐，反正……</span></h3> <h3>這時發(fā)現學習強國才學了一點點……點開邊學邊吃。</h3> <h3>12:30準時泡個熱水腳。睡覺，晚安！</h3> <h3>睡之前怎么能忘記定個鬧鐘?，安……</h3> <h3>2019年4月1日，早上按時起床開始新的一天！</h3> <h3>和你們一起洗漱，多少個熟悉的畫面！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">哪位老鐵住過這樣的宿舍，以這樣的方式洗漱，進來給個贊唄！</h3> <h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">6</span></font>:35進班，已經有幾名同學來了。</h3> <h3>轉到我們班的衛(wèi)生區(qū)，愛勞動的孩子都是好孩子</h3> <h3>“大家長”早早的來到教學樓前，看著孩子們進班</h3> 太陽即將升起<br><h3><br></h3> 6:50早站讀，認真讀書的樣子挺像個學生<h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這倆小子遲到了，罰站是肯定的！</h3> <h3>孩子們開始了早自習，語文老師，英語老師辛苦了</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7:15我們可以來學校食堂吃個營養(yǎng)早餐！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7:35操場集會，年級主任講話，提要求、講紀律，促學風，我們二班總是集合速度最快的噢??????</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8:00準時開教研組會，工作檢查和教學工作安排，妥妥的，提問題，分析問題，找方法，解決問題，提高教學質量</h3> <h3>8:00準時開教研組會，工作檢查和教學工作安排，妥妥的</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9:30升旗儀式，國旗下講話</h3> <h3>9:30升旗儀式，，感受五星紅旗迎風飄揚！</h3> <h3>今天是第四五兩節(jié)課，做好準備，講月考試卷，成績分析</h3> <h3>12:40學習強國，準備午休</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年4月1日中午</span>班內站立式朗讀</h3> <h3>為下午的班級質量分析會做個準備，找問題，找原因，想辦法解決</h3> <h3>我們六位班級質量團隊成員，開了近兩個小時，分析了存在的問題，自身課改問題，學生問題，初步方案，嘗試進行，下午找了姬瑞、陳啟亮，馬志豪，張佳偉，劉然，丁瓏瑜，等同學談話，效果顯著，晚上和高爽同學，楊雪同學談話，晚上回來11:40和閆博承談話</h3> <h3>周測監(jiān)考要認真噢，可是要發(fā)工資的</h3> <h3>晚自習前課外活動背書</h3> <h3>晚自習前站立式朗讀，大聲讀書效果會更好</h3> <h3>物理周測試題</h3> <h3>飯后要認真干活噢，改周測試卷，喬老師認真起來好帥氣。</h3> <h3>忙的飯都在辦公室吃，吃了就拼命工作的馬主任</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">晚自習輔導，我喜歡的方式，即使是輔導課，學生也是主體，教學軟件教育云平臺真的很好用，方便，可以提高教學容量，提高學生課堂興趣。家長參與晚自習管理半年有余，效果顯著，以來可以管理學生，二來可以監(jiān)督我們教師認真教學</h3> <h3>認真學習的學生們。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家長參與班級管理，記錄著我們一起生活的點點滴滴，給我們建議與支持</h3> 10:10放學，這位媽媽推著輪椅來接孩子來了，安全無小事，我們常在講，一定要強化安全意識<h3><br></h3> <h3>11:00了，孩子們，回宿舍睡覺吧</h3> <h3>這個宿舍的一個孩子生病了，我們看看具體情況</h3> <h3>這倆同學玩手機，搭檔王老師登記處理</h3> <h3>高三的好孩子，我們關系好，經常問我問題，幫他講幾道題</h3> <h3>凌晨一點，睡覺吧，晚安</h3> <h3>想你們了，寶寶們…………獻給奮斗的自己</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年4月2日清晨，我們一起來跑操，同學們集合速度還可以，兩分鐘集合完畢</h3> 跑三圈，整隊集合<br><h3><br></h3> <h3>步伐整齊口號洪亮，“勇者無畏，智者無敵，鏗鏘二班，最是如一”</h3> <h3>體訓隊一角</h3> <h3>陪孩子們跑太慢，再來兩圈</h3> <h3>跑完來吃個拉面??，沒其他好吃的了</h3> <h3>靠臉吃飯的神器</h3> <h3>認真?zhèn)湔n，整理課件，寫教案，當老師這個是本分</h3> <h3>組內教研很激烈，強哥本來在座位上坐著，激動的不行了，拍一個</h3> <h3>課間操，我陪你們一起做</h3> <h3>收操有序，口號洪亮</h3> <h3>課后看看家長參與班級管理發(fā)展的問題，拍兩張</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課后看看家長參與班級管理發(fā)展的問題，拍兩張</h3> <h3>葉子??綠了</h3> <h3>這是我們學校的清真餐廳，據說可滿足三千人就餐</h3> <h3>多種支付方式，支付寶刷臉，微信，校園卡，也可以簽名字，6.5管飽，像我這樣以校為家的，每天13就可以了，早餐不用花錢</h3> <h3>我的學生向我發(fā)來喜報，得了個小獎</h3> <h3>平中的孩子們，棒棒噠</h3> <h3>午休前，安排個工作，哈哈哈，自習課是不能說閑話的噢??，也不能討論問題，要學會獨立思考</h3> <h3>中午上課前站立式朗讀，1??班的寶寶們，加油??</h3><h3>開始了下午第一節(jié)課</h3> <h3>班會課，先強調了班級常規(guī)管理中存在的問題，按預定計劃重新調整座位，開始看個視頻</h3> <h3>這是個關于結核病防治的沙畫視頻，意義重大</h3> <h3>第九節(jié)課周測時間，今測英語，英語對我們班孩子來說是是很有壓力的，成績亟待提高</h3> <h3>你是否看到了湖中紅色的小魚??</h3> <h3>夕陽映照下的思源池</h3> <h3>不覺中你長高了</h3> <h3>運動場上，孩子們可帥氣了，就是學習壓力太大，活動時間有點少</h3> <h3>足球場上有一個小組在踢球??，顯得有些單調</h3> <h3>課外活動在校園各個角落可以看到背書的同學，這是一所學校應該有的風景</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課外活動在校園各個角落可以看到背書的同學，這是一所學校應該有的風景</h3> <h3>2019年4月2日下午晚自習前室內站立式朗讀，感覺還是挺賣力，效果有待觀察</h3> <h3>開個班級臨線生和退步學生家長會，針對具體學生的具體問題談，找問題，找解決辦法，目的是為了學習成績</h3> <h3>緊接著開年級成績質量分析會</h3> <h3>忙完了一周回家吧</h3> <h3>獻給奮斗的自己</h3>