<h3>來到這里工作已經(jīng)整整三年了，起初有點(diǎn)不愿意，辦學(xué)條件差，質(zhì)量又不好，真有點(diǎn)懷疑自己能不能融入并慢慢改變這所百年老校。</h3> <h3>現(xiàn)在如果要讓我離開這里，真有點(diǎn)不舍！我們的學(xué)校越來越美，大家和諧相處，教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提升。內(nèi)心真想:在這里，給自己的教育生涯畫個(gè)句號(hào)。我本平常，此生足矣！</h3> <h3>環(huán)境對(duì)生物的成長(zhǎng)很重要，這兩排櫻花樹是一年栽植的，路西邊的樹干很粗，枝繁花盛。路東邊的顯得很弱小。去年學(xué)校建設(shè)，把路東的幾株移植到民治部。才發(fā)現(xiàn)，根部土壤很差，都是磚頭瓦塊和垃圾土，難怪它生長(zhǎng)緩慢。環(huán)境對(duì)生物很重要，對(duì)人也一樣。</h3> <h3>把學(xué)校建設(shè)的越來越美麗，讓老師學(xué)生都喜歡她，才能留得住人，育得好人。學(xué)校缺經(jīng)費(fèi)，就一步步來。</h3> <h3>粉刷教室內(nèi)外，更換破爛的課桌凳，給教室裝上電子白板，給師生供上干凈的礦泉水，把教工食堂開起來。再困難也要優(yōu)先解決教學(xué)需要，優(yōu)先解決民生問題。</h3> <h3>學(xué)校地面除了中路是水泥地，其它都是建筑用紅磚塊鋪地，坑洼不平，學(xué)校里隨處可見磚瓦塊，既不美觀，又不安全。整修道路，庭院硬化是第一項(xiàng)大工程，直到去年暑假，民治部才完成操場(chǎng)硬化。心里急，但也無奈！</h3> <h3>學(xué)校綠化很差，除了那棵百年側(cè)柏，幾株雪松，就是一些桐樹。桐樹已經(jīng)很粗了，浮根把路面鋪磚都掀起，茂密的樹冠已經(jīng)經(jīng)不起大風(fēng)，已經(jīng)有一株倒伏了。一狠心，砍伐了這些老泡桐樹。很多老師不解，樹長(zhǎng)這大不容易，學(xué)校就這么幾棵大樹，多可惜！</h3> <h3>我理解老師們的心情，對(duì)她們說，給我兩年時(shí)間，我會(huì)讓學(xué)校變得像花園，像主題公園。</h3> <h3>銀杏，杜仲，油松，白皮松，五角楓，皂莢，合歡等這些高大的北方名樹在學(xué)校落了戶。</h3> <h3>垃圾場(chǎng)變成草坪場(chǎng)。</h3> <h3>學(xué)校有了天然草坪五人制足球場(chǎng)。</h3> <h3>一年四季，學(xué)校有綠植，有花香。連翹，臘梅，海棠，丁香……學(xué)校的花木有五十多種。牡丹園，月季園，翠竹園，墨竹園，蘭苑，學(xué)校的自然生態(tài)越來越美。</h3> <h3>幾位老教師對(duì)我說，學(xué)校越來越美，只要身體好，我就多干幾年！</h3> <h3>環(huán)境好了，學(xué)生的素養(yǎng)也提高了，沒有孩子攀折花木，很少有人亂扔廢棄物，每天校園都是干干凈凈。就連寒暑假，門房李叔都把校園打掃得找不到一片廢紙落葉。</h3> <h3>學(xué)校生態(tài)文明了，文化環(huán)境也要跟上。醞釀了很長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校在?；招８韬?，一訓(xùn)三風(fēng)也達(dá)成共識(shí)。今年春天，剛剛完成墻體文化建設(shè)。</h3> <h3>十九大精神主題宣傳墻，一訓(xùn)三風(fēng)主題墻，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主題墻，體育明星勵(lì)志墻等都已完成。古色古香，典雅精致。</h3> <h3>政教處精心設(shè)計(jì)的《龍橋中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》即將完成。了解學(xué)校，認(rèn)識(shí)自己，拼搏路上，記錄成長(zhǎng)這些主題板塊讓我們的學(xué)校教育更貼切。</h3> <h3>在美麗龍中，做最好自己是每一位龍中人內(nèi)心的呼喚。</h3> <h3>龍橋中學(xué)這幾年的發(fā)展進(jìn)步得益于有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的干部教師團(tuán)隊(duì)。</h3> <h3>民治部是九年級(jí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。前身是于右任先生創(chuàng)辦的民治中學(xué)，始建于1916年。</h3> <h3>學(xué)校設(shè)施陳舊，但一磚一瓦，一草一木都好似蘊(yùn)涵著一種氣息，催人上進(jìn)。</h3> <h3>老師到了這里，有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孜孜不倦。學(xué)生到了這里，好像一下就長(zhǎng)大了，自覺學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。</h3> <h3>連續(xù)兩年中考都是名列第一，在這樣艱苦的條件下，民治部的老師們可敬可愛！</h3> <h3>王主任已經(jīng)成了督導(dǎo)員，但她仍堅(jiān)持到校，心語室是她最愛最專的地方，將繼續(xù)發(fā)揮余熱。老王軍升主任還堅(jiān)守在民治教導(dǎo)處，劉愛玲、李冰、王希梅等老教師還堅(jiān)守在三尺講臺(tái)！“家有一老，如有一寶”，學(xué)校有這些敬業(yè)的老教師，是生生不息的財(cái)富！</h3> <h3>班主任是學(xué)校的中流砥柱。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班，一群好班主任就是一所好學(xué)校！她們來的早，走的晚，陪伴學(xué)生讀書、用餐、掃地、活動(dòng)、唱歌跳舞。不管干什么事，只要班主任在，就覺得踏實(shí)！</h3> <h3>立德樹人，抓好常規(guī)是今年的重點(diǎn)工作。政教處整體規(guī)劃，分步實(shí)施，嚴(yán)抓落實(shí)。</h3> <h3>自行車擺放整齊有序，以前少有上鎖，現(xiàn)在幾乎車車上鎖。潔區(qū)天天打掃，天天檢查，衛(wèi)生習(xí)慣越來越好。著裝樸素，舉止大方，文明禮儀要求正在落實(shí)……</h3> <h3>團(tuán)委祝書記也是個(gè)有心人。“天天德育”，學(xué)生會(huì)自主管理已經(jīng)堅(jiān)持一年了，學(xué)生的進(jìn)步變化看得見，摸得著。</h3> <h3>教學(xué)，質(zhì)量是學(xué)校的中心和生命線。教導(dǎo)教研攜手共進(jìn)。一手抓三項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課堂改革創(chuàng)新。</h3> <h3>教師精心完成自己的常規(guī)工作，班額大，學(xué)生多，老師批改作業(yè)累的是腰酸背痛。</h3> <h3>校本研修是解決學(xué)校實(shí)際問題的有效途徑，也有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)。</h3> <h3>老師是教學(xué)的主導(dǎo)因素，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的保障。</h3> <h3>讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。以生為主的課堂才精彩！</h3> <h3>知行合一，參與實(shí)踐學(xué)習(xí)才會(huì)更有效。</h3> <h3>學(xué)習(xí)絕不是一件安逸的事。累了，課間做做操，休息調(diào)整。</h3> <h3>學(xué)生要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，要有鐵一般的紀(jì)律，國(guó)防教育和軍訓(xùn)就很有必要。</h3> <h3>人人都渴望自由，但沒有約束的自由是對(duì)成長(zhǎng)不利的。皂莢樹每年它的主干上都會(huì)長(zhǎng)出很多枝芽，要長(zhǎng)成參天大樹，就要把這些枝芽抹去。</h3> <h3>銀杏樹很美，但它成長(zhǎng)很緩慢。大樹移植成本高，還要三年知死活。教育要有耐心，用愛陪伴孩子一天天長(zhǎng)大。</h3> <h3>蘭花很美，但北方的居室是養(yǎng)不活它的，它要有風(fēng)有雨，有早晨的陽光。</h3> <h3>學(xué)校生活要多姿多彩，愛課堂也愛體育場(chǎng)，愛讀書，也愛唱歌跳舞。每天跑一千米，體育測(cè)試就不會(huì)掉隊(duì)。</h3> <h3>每天鍛煉一小時(shí)，快樂工作三十年，幸福生活一輩子。</h3> <h3>多讀書，慢慢會(huì)體驗(yàn)其中的快樂。</h3> <h3>明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，期待圓滿，精彩……</h3> <h3>這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目最全，參與人數(shù)最多了。</h3> <h3>唱響詩詞古韻，傳承文化經(jīng)典，這屆藝術(shù)節(jié)匯演也與眾不同。</h3> <h3>愿校園生活更加精彩！</h3> <h3>2019年11月4日，楓葉紅了，銀杏葉黃了，還沒仔細(xì)欣賞，就要離開了。</h3> <h3>太多的依戀，太多的不舍，太多的無奈！</h3> <h3>曾經(jīng)的對(duì)手卻成了我的歸宿。有一種叛逃者的感覺……</h3> <h3>喜新不厭舊，愿今后的日子，龍橋東郊攜手共進(jìn)！美麗的龍中，我愛的龍中！</h3> <h3>未來東郊圓夢(mèng)！</h3>