<h3>編輯：牛玉振 審核：余靜</h3> <h3>用愛心作帆，讓夢想遠航！聯(lián)誼長進行，才能互助共進；教育有初心，方能砥勵前行！2019年3月28日，內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉一初中——余關(guān)初中第四十六期的教學聯(lián)誼活動再一次開展了。</h3> <h3>迎著初升的太陽，懷揣教育的初心，走得再遠，仍記得為什么要出發(fā)！</h3> <h3>“躍躍欲試，不如親自嘗試！”賈正凱老師的課從家鄉(xiāng)英雄人物入手，引發(fā)學生關(guān)于家鄉(xiāng)人物、文物、遺產(chǎn)、文化的思考，事例貼近生活，視頻易于感知，語言感染力強，結(jié)構(gòu)層層遞進。賈老師的課是一場文化的洗禮，賈老師的課是一堂家鄉(xiāng)的宣傳。沐浴老家文化，感知傳承使命，為名師點贊！</h3> <h3>陳彥老師課堂教學環(huán)節(jié)分通讀課文積累語言、重點讀背夯實難點、背默落實強化記憶、學練結(jié)合提高素養(yǎng)四步，科學合理，符合政治學科教學規(guī)律和學生認知規(guī)律。</h3> <h3>能對浮力一章知識總體把握，針對學生認知中的不足和漏洞，設(shè)計一些合理的習題，鞏固已有知識，并對疑難點認真剖析，使學生對浮力知識有了再認識 、再提高。李永老師的課堂，氣氛活躍，學生參與積極。</h3> <h3>袁翔老師上課準備充分，課件設(shè)計精美，問題充分預設(shè)，能利用先進的多媒體技術(shù)，激發(fā)學生探究欲望，讓學生在動手初中中愉快地掌握所學知識，深入的小組討論，使知識內(nèi)化、升華。</h3> <h3>余靜老師的課：1、教學思路清晰流暢，突出學生活動，重視思維訓練，注重精講多練。2、課堂氣場民主，和諧、融洽、學生參與熱情高。3、科學有效組織教學，關(guān)注細節(jié)，注重學生的學法指導。</h3> <h3>雷亞靜老師的課：1、教學設(shè)計圍繞三維目標，深入理解教材，科學設(shè)計教學方案2、教學過程中充分暴露問題，明確教學重點；3、課堂環(huán)節(jié)設(shè)計有層次，善于引導學生，注重對學生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。</h3> <h3>課堂設(shè)計完整、結(jié)構(gòu)緊湊、前后呼應，能引導學生循序漸進，思路清晰，講解也很到位。選題有針對性，亦有梯度。趙曉粉教師敢于讓學生探索、體驗，給了學生以最大的自由運用和探索規(guī)律的開闊地帶。將知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀完美結(jié)合。</h3> <h3>李寧老師極富感染力，對教材的把握理解也較深入，能夠合理的處理教材，對學生的認知發(fā)展有一定的了解，設(shè)計習題典型，又能循序漸進引導學生深化理解知識。講練結(jié)合，板演充分，學生對當堂知識的掌握也更深刻了。<br></h3> <h3>課堂設(shè)計合理，思路清晰，內(nèi)容詳實，課堂活動設(shè)計充分合理，學生展示積極有效，牛玉振老師引導有方，學生積極配合，課堂氣氛活躍，針對對應的內(nèi)容，進行綜合提高，使學生能夠綜合運用。</h3> <h3>楊田田老師的課，課前備課積極充分，課堂活動預設(shè)充分。課堂設(shè)計完整，思路清晰，邏輯嚴密，循序漸進。課堂面向全體學生，營造良好的學習氛圍。教師個人素質(zhì)較高，發(fā)音標準流暢，學生爭相模仿。講授單詞層層深入，標注音標清晰明白。對話課講授由易到難，步步推進，學生配合默契，課堂氣氛活躍，學生們爭相發(fā)言。真正體現(xiàn)讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會，達到教與學的統(tǒng)一。</h3> <h3>政治老師們在交流……</h3> <h3>物理老師們在研討……</h3> <h3>語文老師們在構(gòu)思……</h3> <h3>數(shù)學老師們在探討……</h3> <h3>英語老師們在教研ing……</h3> <h3>如何做好中招考試第一輪備考？所有教研老師們集中智慧，歸納了寶貴經(jīng)驗。1、歸納書本基礎(chǔ)知識；2、強化落實深化認知；3、適當練習打好基礎(chǔ)；4、整合串講整體聯(lián)系。相信兩校學子在老師們的諄諄教導下，定然會在2019年中招一?？荚囍性賱?chuàng)佳績！</h3>