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學(xué)會(huì)查字典——第六周主題

葉 子

<h3><b><br></b></h3><h1><b> ?????? 無(wú)聲的老師</b></h1><div><br></div><b> 字典是知識(shí)的源泉，無(wú)聲的老師，學(xué)會(huì)查字典，不僅是一門(mén)技術(shù)，更是一種能力。漢字，永遠(yuǎn)是我們的驕傲。</b><h3><b> 查字典的本領(lǐng)，我們一定要學(xué)會(huì)。</b></h3> <h3> </h3><h1><b> ?????? 查字典的好處</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> 1.減少錯(cuò)別字；</b></h3><h3><b> 2.幫助我們說(shuō)好普通話；</b></h3><h3><b> 3.有助于提高閱讀寫(xiě)作能力；</b></h3><h3><b> 4. 培養(yǎng)自主獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力！</b></h3> <h3>　　</h3><h3><br></h3><h1><b> </b></h1><h1><b> ??????認(rèn)識(shí)字典</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 我們字典叫《新華字典》，是新中國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)字典，首次出版于1953年。</b></h3><h3><b> 我們目前手頭用的是商務(wù)印書(shū)館出版的第11版。老師告訴我們，商務(wù)印書(shū)館是比較權(quán)威的，買(mǎi)字典就要買(mǎi)商務(wù)印書(shū)館的。</b></h3><h3><b> ????????????</b></h3> <h1><b>　　</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b> ??????查字典的方法</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> 查字典的三種方法：</b></h3><h3><b>1? 音序查字法</b></h3><h3><b>2? 部首查字法</b></h3><h3><b>3? 筆畫(huà)查字法</b><br></h3><h3><b> </b></h3> <h3><br></h3><h1><b> ??????什么是音序查字法？</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> 音序查字法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。??????</b></h3> <h3>　　</h3><h1><b> </b></h1><h1><b> </b></h1> <h1><b>　　</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b> ?????? 復(fù)習(xí)字母表</b></h1><h1><b><br> A B C D E F G<br> H I J K L M N<br> O P Q R S T<br> U V W X Y Z</b></h1> <h3>　　</h3><h3><b> ??????這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的都是音序查字法。</b></h3><h3><b> 查字典講究快、準(zhǔn)、對(duì)！</b></h3><h3><b> 學(xué)校還要舉行查字典比賽呢！</b></h3> <h3>　　</h3><h3><br></h3><h1><b> ??????音序查字法口訣</b></h1><h3><b> </b></h3><h3><b> 音序查字要記牢，</b></h3><h3><b> 先把大寫(xiě)字母找。</b></h3><h3><b> 字母下面找音節(jié)，</b></h3><h3><b> 看看它在第幾頁(yè)？</b></h3><h3><b> 記住頁(yè)碼往后找，</b></h3><h3><b> 生字一定能找到。</b></h3><h3><b> ???</b></h3><h3><b> </b></h3> <h1><br></h1><h1><b> ??????音序查字法步驟</b></h1><h3><b><br></b><b> 一看音序（頭字母），找大寫(xiě)字母。<br></b><b> 二看音節(jié)，查例字頁(yè)碼。<br></b><b> 三查正文，找到例字。<br></b><b> 四看聲調(diào)，查到生字。</b></h3> <h3>　　</h3><h1><b> </b></h1><h1><b> ??????合作學(xué)習(xí)也快樂(lè)！</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 鮑倍夷小朋友怎么不高興了？</b></h3><h3><b> 原來(lái)，鮑倍夷小朋友把字典放在了宿舍里，那怎么辦呢？</b></h3><h3><b> 于若軒小朋友立即湊了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事，我們二個(gè)一起查吧！”</b></h3><h3><b> 二個(gè)小朋友很開(kāi)心地合作了。</b></h3> <h3><b>　　陳子清小朋友輕聲說(shuō)：“我的陳字在哪里？我怎么找不到自己的陳字呢？”</b></h3><h3><b> 已經(jīng)完成任務(wù)的金子越小朋友馬上轉(zhuǎn)過(guò)身：“我來(lái)幫你。你的陳是第二聲，往后翻翻就找到了。”</b></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b> </b></h1><h1><b> ??????本周花絮</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b> （ NO.1）</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 課間10分鐘的休息，五花八門(mén)，有的聊天，有的到教室門(mén)口走走，還有幾個(gè)沉浸在書(shū)海里……</b></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b> ??????本周花絮</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b> （NO.2）</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> 我們一部分人乒乓球訓(xùn)練好了，一部分人午休結(jié)束了，回到教室，拿起一塊甜甜的蘋(píng)果，真的好吃喲！</b></h3><h3><b> 這蘋(píng)果還是鮑倍夷媽媽給我們的洛川蘋(píng)果呢！</b></h3><h3><b> 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兂蕴O(píng)果的模樣可愛(ài)不？??????</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b> ??????本周花絮</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b> （ NO.3）</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> 寶貝，你上本周的光榮榜了嗎？</b></h3><h3><b> 獲取學(xué)分的途徑多多：早鍛煉、練字、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、坐姿端正、作業(yè)清楚、背書(shū)、背古詩(shī)、柜子整潔、午休、路隊(duì)、就餐、受到老師表?yè)P(yáng)……</b></h3><h3><b> 當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，做得不夠加倍處罰。寶貝，好好保護(hù)你的學(xué)分，不要丟掉，更不要被老師罰去喲！</b></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h1><b> ?????? 本周花絮</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b> （NO.4）</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b> 寶貝們，長(zhǎng)大了！</b></h3><h3><b> 好不容易才抓拍到這幾張，而且龔鈺涵小朋友是故意的，是否為了逗老師和同學(xué)開(kāi)心？</b></h3><h3><b> 故意也罷，不故意也罷，只要看到你們燦爛的笑容，足矣！</b></h3><h3><b><br></b></h3>