<h1 style="text-align: center; "><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"><b>??緣起??</b></span></font></h1><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b><font color="#333333">主題名稱: 我的家鄉(xiāng)</font></b></span></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b>主題來源：幼兒園完整兒童活動課程中班下冊</b></span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b>主題實(shí)施：藍(lán)天幼兒園中班段</b></span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b><br></b></span></font></h3><h1 style="text-align: center; "><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b><font color="#333333">??主題價(jià)值??</font></b></span></h1><h3><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b><font color="#333333"><br></font></b></span></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在一次離園談話中，孩子們在談話時(shí)說到了我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對“我的家鄉(xiāng)”不太了解，若想讓幼兒熱愛自己的家鄉(xiāng)，首先應(yīng)該從讓幼兒了解家鄉(xiāng)、認(rèn)識家鄉(xiāng)的活動開始?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域目標(biāo)3具有初步的歸屬感中指出中班階段幼兒能說出自己家所在地的省、市、縣（區(qū)）名稱，知道當(dāng)?shù)氐挠写硇缘奈锂a(chǎn)或景觀。結(jié)合幼兒興趣及需要，我們開展了本次主題活動“我的家鄉(xiāng)——景寧”，以“我家周圍”、“玩轉(zhuǎn)畬鄉(xiāng)”為小主題，切入活動，通過實(shí)際操作、外出實(shí)踐、品嘗美食等活動讓孩子了解景寧的文化，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。</h3></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#333333">??主題目標(biāo)??</font></b></h1><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.知道自己的家鄉(xiāng)在哪里，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，初步建立歸屬感。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.通過收集、調(diào)查等實(shí)踐活動，知道家鄉(xiāng)各種各樣的美食、景點(diǎn)，對家鄉(xiāng)的特色文化有初步的了解，產(chǎn)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)識興趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.大膽表達(dá)自己對家鄉(xiāng)文化的喜愛，樂意參與創(chuàng)作及開展的相關(guān)活動，對家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)產(chǎn)生興趣。</h3></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#333333">??主題資源分析??</font></b></h1><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3><font color="#333333"> 家庭資源</font></h3> <h3>幼兒從小生活在景寧，每逢周末或者節(jié)假日，爸爸媽媽都會帶著幼兒一起外出游玩、參觀博物館、逛公園、參觀鳳凰古鎮(zhèn)……這些豐富的家庭活動，提升了幼兒對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，加深了幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#333333"><b>??兒童解讀??</b></font></h1><h3><font color="#333333"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);">小朋友對自己的家鄉(xiāng)到底了解多少呢？</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"><br></span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);">林睿辰：老師，我家就在博物館邊上，我經(jīng)常去參觀博物館。</span></font></h3><h3></h3><h3>藍(lán)渃汐：星期天的時(shí)候，媽媽會帶我一起到博物館玩，里面有一些五顏六色的衣服，上面有花紋，還有各種珠子。</h3><h3>潘諾：我媽媽還會帶我去鳳凰古鎮(zhèn)，我在那里看到一些特別的符號。</h3><h3></h3><h3>葉楊皓名：你們?nèi)ミ^大均嗎？那里有一條老街，那里的人很多都姓雷和姓藍(lán)。</h3><h3><br></h3><h3>幼兒對家鄉(xiāng)的了解主要集中在家鄉(xiāng)的風(fēng)景這一方面?？梢?，幼兒已經(jīng)具備了很多游玩的經(jīng)驗(yàn)，對家鄉(xiāng)的民俗文化，美食則了解的比較少。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#333333"><b>??內(nèi)容再構(gòu)??</b></font></h1><h3><br></h3><h3><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><font color="#333333">在主題活動進(jìn)行的過程中，我們根據(jù)幼兒的興趣對主題內(nèi)容進(jìn)行了取舍和更改：</font></span></h3> <p style="text-align: center; ">預(yù)設(shè)活動</h3> <p style="text-align: center; ">調(diào)整后的活動內(nèi)容</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#333333">??主題進(jìn)行時(shí)??</font></b></h1> <h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);">在活動進(jìn)行的過程中，老師發(fā)現(xiàn)幼兒對“我的家在小區(qū)的幾樓幾號”特別感興趣。根據(jù)幼兒的需求，我們將原有的語言活動《我住哪里》更改了領(lǐng)域，幫助幼兒對自己家所在的具體位置有初步的認(rèn)識和了解。</span></font></h3> <h3>蘭英杰：老師，我找到201房間了。</h3><h3>夏李心：讓我也來試試，我家住403我也來找找看。</h3> <h3>在進(jìn)行語言活動《有趣的畬語》中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對畬族話十分好奇，于是，有了家長助教《我來學(xué)畬語》。</h3> <h3>根據(jù)幼兒的興趣需要，我們增加了《我來學(xué)畬語》、《畬家小超市》、《花匠種花》三個(gè)活動，更改了《我住哪里》的活動領(lǐng)域，將原本的《廊橋》改為《畬鄉(xiāng)的橋》，并將《畬族彩帶》等活動安排在區(qū)域活動中繼續(xù)開展。</h3> <h3 style="text-align: center; ">制作畬族彩帶</h3> <h3>王淑莉：這是我設(shè)計(jì)的畬族彩帶哦，是畬族的吉祥物。</h3><h3>王邇靜：我設(shè)計(jì)的彩帶上面有美麗的花紋、圖形和符號，還有各種各樣的顏色呢！</h3><h3>葉梓萱：我還可以直接用畬族彩帶來設(shè)計(jì)畬族符號哦，漂亮吧！</h3> <h3 style="text-align: center; ">制作畬族頭飾</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陳熙媛：我用小珠子和毛絨小球來裝飾畬族頭飾。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">周優(yōu)雅：還可以加上美麗的畬族布呢。</h3> <h3 style="text-align: center; ">設(shè)計(jì)畬族服飾</h3> <h3>藍(lán)錦爍：我把畬族布剪成一條條的，做成腰帶。</h3><h3>雷芷琳：女孩子要穿裙子才好看，我來給她換一件畬族裙吧！</h3><h3>韋權(quán)芳：有的畬族衣服上還有一串串的珠子呢。</h3> <h3>何錦軒：老師快來看，這是我們剛建成的廊橋哦！</h3><h3>蘭英杰：這是橋臺，它可以讓橋變得更加堅(jiān)固。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">嘗畬鄉(xiāng)美食——豆腐娘</h3><h3></h3> <h3>朱奕杭：要有黃豆才能做出豆腐娘。</h3><h3>高毅濤：還要有磨具，有的要自己動手磨，有的是機(jī)器磨的。</h3><h3>雷韓毅：媽媽說做豆腐娘還要有調(diào)料哦，比如說大蒜、鹽、油……</h3> <h3>吳佳莉：媽媽說要先把黃豆洗干凈，浸泡一個(gè)晚上，再放到磨具里磨，最后把磨好的豆腐娘倒進(jìn)鍋里煮熟，香噴噴的豆腐娘就做好啦！</h3> <h3>陳子涵、夏李心：豆腐娘嘗起來軟軟的！聞起來有一股清香。</h3><h3>吳潘彧：老師你看，我喜歡拌著飯吃，味道也很好！</h3> <h3>張志宇、羅浩軒：老師，豆腐娘的也太好吃了吧，我還要再來一碗！</h3> <p style="text-align: center; ">游畬鄉(xiāng)景點(diǎn)</h3> <h3>周蕓馨：我在我們景寧的城市展覽館，這里有很多畬族的工具、農(nóng)具，還有各式各樣的畬族服飾呢！</h3><h3>吳潘彧：我們在鳳凰古鎮(zhèn)，我在這里發(fā)現(xiàn)了很多畬族的符號。</h3> <p style="text-align: center; ">體驗(yàn)畬族的民間游戲</h3> <h3>藍(lán)博：哇，差一點(diǎn)我就接不到你的鳳球啦！</h3><h3><br></h3><h3>幼兒園里的畬族民間游戲有趕野豬、搖鍋、龍接鳳……除了這些還有什么好玩的民間游戲呢？</h3> <h3 style="text-align: center; ">體驗(yàn)畬鄉(xiāng)三月三</h3> <h3>毛翊軒：我在鳳凰古鎮(zhèn)看到了木雕——大烏龜，這里還有很多其他的木雕呢！</h3><h3>吳錦昊：我跟媽媽去觀看了三月三的演出，表演很精彩，你去看了嗎？</h3> <h3><span style="font-size: 17px;">一年一度畬鄉(xiāng) “三月三”又來到了，我跟媽媽一起去看了表演，還嘗到許多美食，期待明年的三月三哦！</span></h3> <p style="text-align: center; ">主題墻</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#333333">??主題反思??</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在“我的家鄉(xiāng)——景寧”主題活動中，我們以“家鄉(xiāng)”為主線，把集體教學(xué)活動、區(qū)域自主游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)三者整合在一起，通過幼兒參觀、收集、觀察、介紹，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾、藝術(shù)創(chuàng)作等多種形式的體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒對家鄉(xiāng)的了解，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每個(gè)人都對家鄉(xiāng)有著濃厚的情感，熱愛家鄉(xiāng)是一種美德。對于中班孩子來說，家鄉(xiāng)的意識正在逐漸形成。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開展“我的家鄉(xiāng)”這一主題，幫助孩子更深刻的了解自己家周圍的環(huán)境，感受社區(qū)的文化。在游歷家鄉(xiāng)的旅程中，了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，品嘗家鄉(xiāng)的小吃，感受家鄉(xiāng)的風(fēng)情，講講家鄉(xiāng)的方言……逐漸萌發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感，初步建立起歸屬感，形成穩(wěn)定的性格，養(yǎng)成一顆懂得感恩的心。</h3>