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紅黃藍的美篇

紅黃藍

<h3>　　遵照《幼兒園教育指導綱要》的教育思想，運用國家十五課題一級子課題“紅黃藍嬰幼兒立體教育方案”的研究成果，借鑒歐美國家的教育體系和方法，紅黃藍教育機構自主研發(fā)了幼兒園園本課程——幼兒立體教育課程。</h3> <h3>　　幼兒立體教育課程是紅黃藍立體教育方案的重要組成部分，同時也是我們的核心課程。它采用主題教育的形式，把內容相對地劃分為：</h3><h3>（1）個性、情感與社會性</h3><h3>（2）身體動作</h3><h3>（3）溝通、語言與讀寫</h3><h3>（4）認識與理解世界</h3><h3>（5）數(shù)學</h3><h3>（6）藝術與創(chuàng)造性 六大領域</h3><h3>各領域教育目標相互滲透，有機結合，以促進幼兒主動發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展。同時突出三大特色：民族體育—傳承民族體育項目，塑造健康體魄;科學探索—運用科學與科技方法培養(yǎng)探究解決問題的能力;雙語文化—融合中西方文化精髓造就國際人才！</h3> <h3>　　興趣是孩子最好的老師，我們根據(jù)孩子們的年齡特點和興趣，組織開展不同的主題活動和特色課程，聘請專業(yè)的特色課教師，為寶貝們進行適合發(fā)揮潛能的園內特色課程讓每位寶貝都能得到全面發(fā)展。</h3><h3>紅黃藍特色課程——創(chuàng)客課程</h3><h3>曾幾何時我們非常強調孩子的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，但是縱觀如今的教育，“德、智、體、美”依然還受著不同程度的重視，唯獨“勞”這件事似乎被忽略了，而“勞”的教育是無可代替，也更不應缺少的。</h3> <h3>紅黃藍特色課程——武術</h3><h3> 中國武術，源遠流長，是一項注重內外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目。通過武術運動，可使骨密度增厚，增強孩子的協(xié)調能力；同時可以鍛煉孩子的毅力，培養(yǎng)獨立自主、勇于進取、吃苦耐勞的良好習慣，從而塑造孩子優(yōu)秀的人格。</h3> <h3>紅黃藍特色課程——邏輯思維</h3><h3> 邏輯思維課程包含了數(shù)學、美學、社會、建構、推理、邏輯、語言等諸多方面的潛能培育內容，可以有效的鍛煉寶貝的注意力、反應力、觀察力、動手操作能力、創(chuàng)造力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)寶貝們愛動手、愛動腦的好習慣，成為邏輯思維清晰的國際人才。</h3> <h3>紅黃藍特色課程——圍棋</h3><h3> 學習圍棋是提高兒童綜合素質的最佳途徑之一。教育界專家經(jīng)過長期科研與測驗認為，學習圍棋對孩子有諸多好處。</h3> <h3>　　通過對圍棋的深入學習，小朋友會領會到圍棋 “取象天地”、“師法自然”的無窮魅力，懂得做人的智慧和禮儀，胸納百川，憧憬人生！</h3> <h3>紅黃藍特色課程——跆拳道</h3><h3> 跆拳道是一項以腿為主、以拳為輔的競技運動，被稱為“踢的藝術”，主要學習內容分為腿法、品勢（拳法）、禮儀三大部分。通過日常學習，增進腿法、品勢的技藝，提高學員耐力、柔韌、爆發(fā)和協(xié)調等身體素質。同時，輔以“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的學習精神，使學員在健體同時強志，懂得忍耐和尊重。</h3> <h3>紅黃藍特色課程——手工美勞DIY</h3><h3> 紅黃藍手工美勞DIY特色課主要通過編、剪、捏、折、揉、色彩的運用，鍛煉孩子手部肌肉，培養(yǎng)寶貝們各項能力的協(xié)調性。</h3> <h3>　　紅黃藍大同春華園幼兒園所有特色課程的開展都是建立在以孩子長遠發(fā)展為目的，充分發(fā)掘寶貝們的自身興趣和能力，注重孩子的參與體驗，得到全面健康的發(fā)展，懂得美、欣賞美、創(chuàng)造美， 為寶貝們開啟智慧美好的未來。</h3>