<h3>陌上花開，不負春來。</h3><h3>美麗的春天，新的開始，新的收獲，新的希望。</h3> <h3>為了實現(xiàn)教育教學資源共享，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。2019年3月21日，在曹校長的大力支持下，曹縣第一實驗小學李喜梅主任帶領學校名師成長工作室成員葛琳老師、劉魯江老師、張金鳳老師一行四人赴邵莊鎮(zhèn)白場小學進行送教活動。<br></h3> <h3>教育局領導非常重視此次送教活動，師訓科王振宇主任和屈銘主任到邵莊鎮(zhèn)白場小學參與送課交流。</h3> <h3>李喜梅主任以及團隊的教師們受到了邵莊鎮(zhèn)白場小學領導和教師們的熱烈歡迎。</h3> <h3>第一節(jié)課，葛琳老師從同學們最喜歡的課外活動入手，引出今天的新課《復式統(tǒng)計表》，在教學過程中聯(lián)系實際，引導學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，對學生進行德育教育，使同學們在學習知識的同時，提高了自己解決實際問題的能力。</h3> <h3>第二節(jié)課，魯江老師執(zhí)教的是四年級的語文課《三顧茅廬》，她在課堂上巧妙地抓住了劉備的語言、動作、神態(tài)等細節(jié)描寫，引導學生深入的朗讀、理解和感悟課文中關(guān)鍵詞語和句子，體會人物特點。在整個教學過程中，劉老師思路清晰，教學設計巧妙合理；重點突出，人物形象鮮明生動；拓展適度，課外延伸恰到好處，很好的化解了教學的難點，突顯了教學重點。</h3> <h3>第三節(jié)課，張金鳳老師執(zhí)教的五年級課文《愛如茉莉》，“抓細節(jié)”“做批注”“悟情感”，從三條主線展開課堂教學。通過引導學生朗讀課文、分析文本、聯(lián)想畫面、體悟情感，她把文中“爸爸”“媽媽”和“我”之間平凡細微卻真實動人的愛傳遞至每一位孩子心間。</h3> <h3> 授課教師精湛的教學技能，巧妙靈活的教學方法，優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力，不僅很好地與學生進行了有效的互動，自然流暢的課堂節(jié)奏還給聽課教師留下來深刻的印象。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>觀課結(jié)束后，所有聽課老師進行評課交流。首先三位執(zhí)教老師解讀了自己的構(gòu)思及設計理念。</h3> <h3>隨后，聽課老師就這三節(jié)課進行了評課、議課等交流研討活動，大家紛紛表示受益匪淺。</h3> <h3>此次送課活動加強了聯(lián)盟學校之間的聯(lián)系，增進了友誼，為雙方提升教育教學管理質(zhì)量提供了交流平臺。邵莊鎮(zhèn)教委王主任表示：此次送課下鄉(xiāng)活動為邵莊鎮(zhèn)白場小學的教師們提供了一個觀摩學習的舞臺。這也將對縮小城鄉(xiāng)學校之間的教育差距，推動全縣教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展起到了良好的帶頭作用。</h3> <h3> 輕輕楊柳風，</h3><h3> 悠悠桃花水，</h3><h3> 傳經(jīng)送寶來，</h3><h3> 師生心兒醉。</h3>