青年教師展風(fēng)采，教學(xué)比武促提升

じòぴé︶

<h3>　【通訊員：陳麗安麗】陽春三月，新筍破土，迸發(fā)出勃勃生機(jī)！3月21日，過渡灣鎮(zhèn)中心學(xué)校迎來了第四協(xié)作區(qū)的語文、英語、物理、體育青年教師，他們?cè)谶@里彰顯自己的魅力，盡展自己的青春年華。</h3> <h3>　　語文組的馮曉明、李春梅、章詩星、黃曉娟四位青年教師分別為我們展示了四節(jié)不同類型的名著閱讀指導(dǎo)課，四位老師的設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，令人耳目一新，贊嘆不已。馮曉明老師設(shè)計(jì)的“見字如面”活動(dòng)，不僅滲透了讀書方法的指導(dǎo)，而且很大程度上拉近了學(xué)生與名著的距離，激發(fā)了學(xué)生閱讀名著的興趣；李春梅老師清晰的設(shè)計(jì)思路，緊湊的教學(xué)流程，幽默的評(píng)價(jià)語言，嫻熟的教育機(jī)智讓人可望而不可及，聽她的課猶如涓涓細(xì)流，回味無窮；章詩星老師的激趣導(dǎo)入扣人心扉，讀書方法指導(dǎo)有方，為七年級(jí)學(xué)生閱讀名著奠基了良好的基礎(chǔ)；黃曉娟老師的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，設(shè)計(jì)的評(píng)學(xué)環(huán)節(jié)“發(fā)朋友圈”活動(dòng)新穎獨(dú)到，也十分接近現(xiàn)在學(xué)生的生活實(shí)際，操作起來簡(jiǎn)單有趣，很好地將名著內(nèi)容、人物形象等要素有機(jī)融合在一起，實(shí)在是巧妙之舉。</h3><h3> </h3> <h3>　　英語組的鄧慧、黃曉紅、黃修芳、李正陽四位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)也是別具一格，環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)流程、豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，即便是偶遇高壓故障導(dǎo)致的停電，也沒能阻擋她們前進(jìn)的步伐，她們的課堂依然可以頻頻傳出整齊劃一的朗讀聲、振奮人心的掌聲。</h3> <h3>　　物理老師王筱剛和體育老師張哲舉，他們倆作為本次活動(dòng)中唯一的兩名男教師，看似形單影只、孤軍奮戰(zhàn)，可他們依然堅(jiān)守自己的陣地，用自己的智慧，創(chuàng)造出了屬于自己的精彩。王筱剛老師的物理課重視實(shí)驗(yàn)操作，有力地彰顯了物理學(xué)科特點(diǎn)。張哲舉老師的體育課堂圍繞一張紙展開，以豐富的活動(dòng)貫穿始終，讓即將中考的九年級(jí)學(xué)生的跑步項(xiàng)目得以扎實(shí)的訓(xùn)練，他們雖然大汗淋漓，卻依然可以歡呼雀躍。最后，他們用紙折成飛機(jī)，連同自己的夢(mèng)想一起放飛，場(chǎng)面溫馨且動(dòng)人。</h3> <h3>　　此次協(xié)作區(qū)活動(dòng)所涉及的學(xué)科老師無一缺席，他們?yōu)榱饲嗄杲處煾谩⒏?、更穩(wěn)步的成長(zhǎng)，在比賽結(jié)束后的評(píng)課過程中紛紛獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，提出中肯的教學(xué)建議，毫無保留；青年教師謙虛好學(xué)，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師執(zhí)經(jīng)叩問。以他們飽滿的熱情，智慧的教學(xué)再加上勤奮刻苦，相信協(xié)作區(qū)教育的明天一定會(huì)綻放光彩！</h3>