<h3>春暖花開(kāi)日，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)！2019年3月20日下午，第二十六中學(xué)全體中學(xué)部教師在博愛(ài)樓二樓會(huì)議室召開(kāi)“2018—2019學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”。會(huì)議由中學(xué)部王強(qiáng)老師主持，目的是認(rèn)真、理性的分析、總結(jié)上學(xué)期期末考試教學(xué)質(zhì)量情況，部署今后的教學(xué)工作，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“質(zhì)量立?！钡囊庾R(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，動(dòng)員全體教師堅(jiān)定信心，努力拼搏，力爭(zhēng)在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)，為每一名學(xué)生的成長(zhǎng)奠基！</h3> <h3>會(huì)議總共分三項(xiàng)議程。</h3><h3>首先由各教研組長(zhǎng)針對(duì)上學(xué)期考試成績(jī)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，查找一些主要問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。</h3> <h3>首先由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張靜老師對(duì)三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文考試情況作分析。張老師首先肯定了語(yǔ)文組在本次考試的進(jìn)步，從橫縱兩個(gè)角度對(duì)成績(jī)進(jìn)行了對(duì)比。</h3> <h3>張老師說(shuō)：打鐵還需自身硬，鐵杵才能磨成針，功夫下在備課上，豐富課堂促教學(xué)，習(xí)慣基礎(chǔ)狠抓夯，培優(yōu)輔困提質(zhì)量。</h3> <h3>接著，由數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王強(qiáng)老師對(duì)數(shù)學(xué)考試情況作分析。</h3> <h3>王老師高度肯定了組員的辛苦付出，數(shù)學(xué)組為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，同時(shí)提出要將午練落實(shí)到位，關(guān)注部分學(xué)生作業(yè)的二次批改等措施。</h3> <h3>英語(yǔ)教研組長(zhǎng)蒯老師說(shuō)：團(tuán)隊(duì)合作加自主，集體備課又磨課，課堂教學(xué)爭(zhēng)高效，培優(yōu)扶中和補(bǔ)差，引領(lǐng)學(xué)生探究學(xué)，作業(yè)分層錯(cuò)題集，不斷進(jìn)取奮斗著，奮斗著，奮斗著！</h3> <h3>理化生教研組長(zhǎng)李娟老師從城市10所學(xué)校對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，同時(shí)提醒老師們要夯實(shí)基礎(chǔ)，重視解題技巧和規(guī)范性，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)制作，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式。</h3> <h3>政史地組長(zhǎng)王瓊瓊老師提出要備好課上好課，采用追蹤聽(tīng)課的方法，針對(duì)教師的某一教學(xué)行為持續(xù)跟蹤，不斷改進(jìn)。組內(nèi)成員也要互相學(xué)習(xí)，同時(shí)也要走出去學(xué)習(xí)，要在培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣上下功夫。</h3> <h3>會(huì)議第二項(xiàng)議程是由教科室李正斌主任對(duì)整體教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量給予分析和建議，明確當(dāng)前教與學(xué)的薄弱點(diǎn)，并提出建設(shè)性建議。</h3> <h3>會(huì)議第三項(xiàng)由高書(shū)記對(duì)我們的教育教學(xué)工作作指導(dǎo)，并提要求。高書(shū)記從中學(xué)部今后工作的思路和奮戰(zhàn)中考兩方面給我們指導(dǎo)。</h3> <h3>中學(xué)部今后的工作思路要從教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)制定詳細(xì)的單元教學(xué)計(jì)劃；從反思教學(xué)行為入手；注重同年級(jí)的合作；注重因材施教，分層教學(xué)；教務(wù)處要關(guān)注質(zhì)量檢測(cè)，站在全局角度抓教學(xué)質(zhì)量；樹(shù)立全員參與備考的思想六個(gè)方面給老師們提出新思路。</h3> <h3>就備戰(zhàn)中考，高書(shū)記從中考的特點(diǎn)、中考的任務(wù)、認(rèn)識(shí)的誤區(qū)、中考備考的措施四個(gè)方面給老師們一一解讀。</h3> <h3>聽(tīng)了高書(shū)記的指導(dǎo)后，老師們思路豁然開(kāi)朗，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</h3> <h3><br></h3> <h3>教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基，二十六中學(xué)初中部一直把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線(xiàn)，努力在總結(jié)中提升，在反思中前行。本次質(zhì)量分析會(huì)，激發(fā)了斗志，鼓舞了干勁，相信在今后的教學(xué)時(shí)間里，老師們定會(huì)聚精會(huì)神，科學(xué)高效地做好每一項(xiàng)工作，我校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)再上新的臺(tái)階，“以質(zhì)量樹(shù)品牌，以品牌促發(fā)展”是我們永遠(yuǎn)的追求。</h3>