<h1><b style=""> </b></h1><h3><b style=""><br></b></h3><h3><b style=""> 園本培訓(xùn)是提高教師教學技能和專業(yè)水平的主要途徑，3月19日下午我園在趙有萍老師和李慧萍老師的組織下進行了《幼兒園快樂學習與成長活動資源包》課程培訓(xùn)。主要針對如何備課和多媒體教學活動的五大步驟等方面進行了學習和研討。</b></h3><h3><b style=""> 以實際操作讓老師們明白如何挖掘教材、分解難度、化難為易、轉(zhuǎn)換角度、另找捷徑、給予線索提示等。使老師們對新的課程有了一個明晰的認識。</b><br></h3><h3><br></h3> <h3><b>教師教育能力的培養(yǎng)是幼兒園的重要組成部分，是促進學前教育教學質(zhì)量提高、培養(yǎng)合格型幼兒教師的重要手段。為了提高教師的整體素質(zhì)，加快教師的專業(yè)成長，促進我園健康、快速的發(fā)展，開展了此次活動。</b></h3> <h3><b>備課是幼兒教師的重要基本功之一，也是組織好一日活動的前提和保證。教無止境，備課也無止境，必須做到精益求精、堅持不懈。</b></h3> <h3><b>培訓(xùn)中老師們積極配合，同時也讓她們充當幼兒的角色??????</b></h3> <h3><b>李慧萍老師認真講解了新課程集體教學活動的設(shè)計與指導(dǎo)，提出了她的獨到見解，受到了各位老師好評 ??????</b></h3> <h3><b>老師們一個個都很認真哦！</b></h3> <h3><b>老師們認真做著筆記??????</b></h3> <h3><b>大家積極互動，踴躍參與??????。</b></h3> <h3><b>通過這次的園本課程培訓(xùn)，使老師們對課程的概念，價值取向以及如何開展《幼兒讀物》的基本結(jié)構(gòu)與功能有了新的認識。老師們根據(jù)幼兒年齡特點和班級實際情況，充分深入課程園本培訓(xùn)與改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師專業(yè)成長的過程中，促進幼兒健康快樂的成長。</b></h3><h3><br></h3>