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不忘初心,以評(píng)促進(jìn)――??谑行阌^(qū)東山中心小學(xué)青年教師田園課堂教學(xué)評(píng)比匯報(bào)活動(dòng)

魚(yú)魚(yú)

<h3>  春風(fēng)蕩漾送春雨,春柳返青吐春絮,春花爛漫滿(mǎn)春園,春燕飛來(lái)鳴春啼,春牛耕田拉春犁,2018-2019學(xué)年第二學(xué)期東山中心小學(xué)青年教師田園課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)伴著春風(fēng)春雨迎來(lái)喜報(bào)。</h3><h3> </h3> <h3>活動(dòng)主題: <span style="line-height: 1.8;">海口市秀英區(qū)東山中心小學(xué)青年</span><span style="line-height: 1.8;">教師田園課堂教學(xué)評(píng)比匯報(bào)活動(dòng)</span></h3><h3>活動(dòng)主持:</h3><h3>東山中心小學(xué)教研室副主任吳多翔。</h3><h3>活動(dòng)時(shí)間:2019.3.19</h3><h3>活動(dòng)地點(diǎn):東山中心小學(xué)多媒體教室。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">活</span><span style="line-height: 1.8;">動(dòng)流程:</span></h3><h3>一、李清波老師匯報(bào)展示課<span style="line-height: 1.8;">《荷</span><span style="line-height: 1.8;">葉</span><span style="line-height: 1.8;">圓圓》。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">二、</span><span style="line-height: 1.8;">李邦財(cái)教導(dǎo)匯報(bào)展示課</span><span style="line-height: 1.8;">《</span><span style="line-height: 1.8;">樹(shù)和喜鵲》。</span></h3><h3>三、總結(jié)表彰。</h3> <h3>  李清波老師的《荷葉圓圓》,<span style="line-height: 1.8;">創(chuàng)設(shè)了學(xué)生愛(ài)好的猜謎活動(dòng), 學(xué)生們非常感興趣。 興趣是最好的老師, 只有感興趣,才會(huì)全神貫注, 積極主動(dòng)地去參與。課堂中老師教授知識(shí)點(diǎn)全面,課堂反應(yīng)能力和應(yīng)變能力強(qiáng)。</span></h3> <h3>  李邦財(cái)副教導(dǎo)給我們展示了一年級(jí)的《樹(shù)和喜鵲》,<span style="line-height: 1.8;">整節(jié)課學(xué)生情緒高漲,興致勃勃。他緊緊把握中心和目標(biāo),</span><span style="line-height: 1.8;">精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),落實(shí)語(yǔ)文和生活的實(shí)用性,體現(xiàn)趣味性和層次性</span><span style="line-height: 30.6px;">。老師善于抓住兒童的特點(diǎn),教態(tài)親切大方,激勵(lì)語(yǔ)言和評(píng)價(jià)到位。</span><span style="line-height: 30.6px;"></span></h3> <h3>  精彩紛呈的兩節(jié)匯報(bào)展示課,讓在場(chǎng)的聽(tīng)課老師們回味無(wú)窮。我們中心小學(xué)的黃小紅副校長(zhǎng)、農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的林揚(yáng)強(qiáng)老師、中心小學(xué)低年級(jí)王美珍老師和骨干鄧靜老師做了簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng),他們對(duì)這兩節(jié)課所呈現(xiàn)的課堂效果給予了很大的肯定,同時(shí)也針對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了寶貴的建議。</h3> <h3>  我們的李邦財(cái)副教導(dǎo)也對(duì)自己的課談了自己的教后體會(huì)。雨果說(shuō),未<span style="line-height: 1.8;">來(lái)將屬于兩種人:思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人,因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  最后吳主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),他先對(duì)此次青年教師田園課堂教學(xué)評(píng)比的選手做了整體的點(diǎn)評(píng),他提出總的優(yōu)點(diǎn)有教學(xué)目標(biāo)明確、老師善于引導(dǎo)學(xué)生等,不足的有學(xué)生合作學(xué)習(xí)理念沒(méi)展開(kāi),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)欠缺等問(wèn)題。教無(wú)止境,相信通過(guò)這樣的活動(dòng),大家都受益匪淺。</h3> <h3>  活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)儀式。</h3> <h3>  理想是人們奮斗的目標(biāo),有了它才有了前進(jìn)的方向。</h3><h3> 與<span style="line-height: 1.8;">善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭也。作為一名教師,我們應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的覺(jué)悟,因?yàn)椋o學(xué)生一滴水,老師就要有一碗水!</span></h3>