<![CDATA[<menuitem id="nn6zm"></menuitem>]]> | |
|
| |
| | <h3> <font color="#333333">三月的溫和透露著別樣的親切，輕柔的拂人臉頰...在這暖春三月里，?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院調(diào)研組王瑋老師、鄧淑玲老師、吳俏茹老師、吳清富老師，以及海南省機關(guān)幼兒園主任陳蓮英團隊，?？谑行惴逵變簣@園長許靜團隊齊聚武警幼兒園，進行基地校調(diào)研和王友紅工作坊送教下鄉(xiāng)相關(guān)工作的指導(dǎo)交流。</font></h3> <h3> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">武警幼兒園經(jīng)過多年的園所文化積淀，堅持以“立足部隊、服務(wù)社會、研究育人、追求卓越”為宗旨，率先成為我省目前唯一的軍地雙示范園。十年來，園所“以人為本，質(zhì)量立園”為發(fā)展思路，立足實踐，追求內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步實施規(guī)范管理和特色辦園，取得了長足進步。</span><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">張園長用五句詩句分別為對園所管理、教師發(fā)展、課程實施和課題研究做了介紹。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “沒有好老師就沒有好教育”，幼兒園始終將隊伍建設(shè)放在首位，目的是為了實現(xiàn)高質(zhì)量的學(xué)前教育，更好的服務(wù)于家長和社會。對于團隊的成長建設(shè)，適合本園所的管理機制尤為重要。秉著“以人為本，民主管理”的模式，做到人人參與。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課程文化融于指南，以藝術(shù)領(lǐng)域入手，滲透到各個領(lǐng)域中，均衡發(fā)展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，尊重兒童的天性和認(rèn)知規(guī)律，在一日生活中發(fā)展兒童的能力與品質(zhì)。以游戲體驗為途徑，促進幼兒認(rèn)知、情感、審美、社會交往等各方面的發(fā)展。以科研成果促發(fā)展。通過團隊的建設(shè)，各司其職，使課程會歸于生活，讓快樂的學(xué)習(xí)也有藝術(shù)之美。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下來武警幼兒園肖副園長圍繞2018年校本研修的開展情況做了匯報。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1??<b>研修團隊的構(gòu)成</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 以藝術(shù)領(lǐng)域和基礎(chǔ)領(lǐng)域建立的的學(xué)科組，通過小組研討、領(lǐng)導(dǎo)班子參與指導(dǎo)的方式推動基礎(chǔ)課程以及特色課程的開展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2??<b>園本研訓(xùn)</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 圍繞海南省?？谑兄攸c教研內(nèi)容進行，以及保教常規(guī)的基礎(chǔ)內(nèi)容開展的。園級教研的形式縱橫交錯、以不同的切入點進行研討。從研修計劃、制定方案、落實實施、資料收整、歸納總結(jié)的系列開展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3??<b>基地培訓(xùn)</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我園也榮幸獲得“首批基地示范學(xué)?！钡姆Q號。以“高度重視、認(rèn)真貫徹”的態(tài)度實施。根據(jù)教培院的文件，領(lǐng)導(dǎo)班子精心策劃活動內(nèi)容、嚴(yán)格把守活動質(zhì)量，認(rèn)真落實每一次的基地開放專題方向。</h3> <h3><b>課例展示一</b></h3><div><h3> 武警幼兒園的馮藝麒老師帶來的大班韻律《猴子坐沙發(fā)》。</h3><h3> 在家好無聊的猴哥準(zhǔn)備出來找猴妹玩了，他們會發(fā)生怎樣有趣的事情呢？瞧！活潑好動的猴娃們玩起了變沙發(fā)的游戲，既安全又舒服的沙發(fā)造型你想到了么？</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3><b>課例展示二</b></h3><h3> 由武警幼兒園張藝凡老師帶來的韻律游戲《女王的舞會》</h3><h3> 小朋友為了“保護”淘氣蛋順利的參加舞會，想盡各種方法把調(diào)皮的淘氣蛋藏起來...正是因為有了小朋友的幫助，淘氣蛋也鼓起勇氣勇敢的像女王承認(rèn)了錯誤.....</h3> <h3> 王老師從坊內(nèi)的【基本情況】、【具體做法】、【收獲成果】三個方面分別做了詳細(xì)匯報。</h3> <h3><b>1??基本情況</b></h3><h3> 以“工作坊”為平臺，以“團隊”為力量，以“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為路徑。通過研討、培訓(xùn)等形式打造高效課堂，使“工作坊”成員得到教育教學(xué)理念的提升。</h3> <h3><b>2??具體做法</b></h3><h3> ?? 通過實地調(diào)研，以點帶面，起到輻射帶動作用，制定相應(yīng)計劃。</h3><h3> ??送教入園，觀摩優(yōu)秀課例，精心給予指導(dǎo)。<br></h3><h3> ??專家引領(lǐng)，交流研討，提升老師們的經(jīng)驗。</h3> <h3>3??收獲成果</h3> <h3> 在三年的送教活動中，王友紅工作坊成員在領(lǐng)銜專家謝林嬌的引領(lǐng)下，積極配合、相互合作形成了良好的團隊合作氛圍，整合有效資源，開展實效性的幫扶送教活動，解決了幫扶園的實際問題和困惑。</h3><h3> 在送教下鄉(xiāng)活動中，工作坊的成員也得到了充分的鍛煉和成長，真正做到教學(xué)相長，共同提高！</h3> <h3> 活動最后，調(diào)研小組的專家們對于我園的園所文化建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展以及基地校工作開展給予了高度評價。充分肯定了王友紅工作坊對長流鎮(zhèn)中心幼兒園送教工作的成效。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在輕松愉快的氛圍下，專家和領(lǐng)導(dǎo)們對于本次調(diào)研活動的開展進行了交流，張園長對于今天的活動進行了總結(jié)，感謝教育培訓(xùn)院給姐妹園搭建的交流學(xué)習(xí)的平臺，同時對幫扶姐妹園衷心祝福，繼續(xù)砥礪前行。</h3>