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<h3> 張家口地區(qū)財貿(mào)學校是張家口建國初一直培養(yǎng)經(jīng)濟人才的搖藍。</h3> <h3> 從這個大門走進，走出近20屆5千名學生，畢業(yè)后又到全區(qū)經(jīng)濟領域工作。成為一個時代的中流砥柱，社會發(fā)展的參與者，奉獻族，健就是我的同學。</h3> <h3> 我們班的畢業(yè)照。</h3> <h3> 班主任，班干部，學生會干部合影。</h3> <h3> 同學們在校期間的留影彌足珍貴。</h3> <h3> 我們班是金融專業(yè)，畢業(yè)后分配到原籍人民銀行工作，1985年多數(shù)同學又到了新分設的工商銀行，勤奮的工作在信貸，計劃，會計，儲蓄各個專業(yè)。成了業(yè)務骨干，技術能手，還有出類撥卒者走上領導崗位。一晃多少年過去了，風生水起個個呈英豪，于無聲處行行是元老。成家很簡單，創(chuàng)業(yè)有艱辛，在改革中經(jīng)歷了許多痛楚。但改革沒有改變原有純樸善良的秉性，一路坎坷一路行，風雨中不忘初心，泥濘中砥礪前行。四十年風和雨，八千里云和月，鑄造了我的同學，我們的班。不經(jīng)意間:一路走來釀出《故鄉(xiāng)情懷》，牧耘《我與壩上》情未了，冰楓的《銀海魂》又《悟旅流年》，禾國畫牡丹分外妖嬈，老忠多年跨界教英語，還有卜董雪中傲，……手寫線裝版《潤河詩文集》豈敢沾風騷。近年同學們紛紛退休，可以說事業(yè)畫上了圓滿的句話。在過去的歲月里，同一系統(tǒng)多有互動，自有微信后互動更多，11年首次聚會，日常小聚不計其數(shù)，加深了了解，增進了感情。在末來的歲月里，繼續(xù)一路同行。這僅是我同學近年生活的縮影。</h3> <h3> 人生就是一輩子，好好去珍惜吧！</h3> <h3> 大禹只求，涅槃有道。</h3> <h3> 卸了高職，不忘初心。</h3> <h3> 老惦記，惦記老了還惦記。</h3> <h3> 年青是素人，老了是頑童。</h3> <h3> 他與墨克爾親切會談并合影。</h3> <h3> 他就共同感興趣的細節(jié)問題同她們達成一致。</h3> <h3> 他甩下一句暖話“就這么著了”，斯琴萌娃“行，親愛的聽你的”。</h3> <h3> 跟我走吧，中國是個有夢的地方。</h3> <h3> 他叮囑安娜“不行回來補習”。</h3> <h3> 他畢業(yè)后始終以堅持規(guī)定而著稱。這不算失節(jié)哥們頭一回。</h3> <h3> 老街靜悄悄，風和艷陽照。</h3> <h3> 她與斯里蘭卡園丁切磋。</h3> <h3> 這人我知道，帶你找他？</h3> <h3> 這海灘沐浴真好！</h3> <h3> 大海邊，沙灘上，春風送暖。</h3> <h3> 駐足海灘，忽然想起當年1/2的數(shù)學命題。</h3> <h3> 高興不高興都巡航釣島。</h3> <h3> 這是官廳鯉魚，證明釣島是我們的。</h3> <h3> 開春的一張暖男冷照倍珍貴好溫馨。</h3> <h3> 選最好的景抖一下。</h3> <h3> 走進新時代。</h3> <h3> 靜靜的等待，飛雪迎春到。</h3> <h3> 輕拂敦煌石，霸氣弓長張。</h3> <h3> 詠梅: 瑞雪俏枝頭，雪梅讓燈羞;瓊妃兆豐年，社火銀花遒(冰楓)。</h3> <h3> 他因國足而痛風。</h3> <h3> 沉沙落雁，歲月靜好。</h3> <h3> 站好 別動 好勒，乖。</h3> <h3> 在鮮花盛開的地方。</h3> <h3> 八仙上山，全是木拐，誰是何仙姑？</h3> <h3> 大哥咱們好好捋一捋。</h3> <h3> 出了服務區(qū)了？</h3> <h3> </h3> <h3> 風景這邊獨好。</h3> <h3> 保險人永遠年輕。</h3> <h3> 年年元宵燈相似，歲歲紅火不一樣。</h3> <h3> 繼續(xù)執(zhí)行穩(wěn)健的貨幣政策。</h3> <h3> 有時家里靜悄悄，彈起心愛的電琵琶，唱起哪動人的歌謠。</h3> <h3> 知命之年好瀟灑，吟詩作賦走天涯;而今花甲開新篇，洗鍋墩地逗萌娃(一路走來)。</h3> <h3> 揮揮手咱們繼續(xù)向前走，沿河全是柳。</h3> <h3> </h3> <h3> 快樂奶奶和她的福娃雙寶。</h3> <h3> 他很自豪:左邊是大閨女娘，右邊是二閨女媽。</h3> <h3> 準備好了，向幸福出發(fā)。</h3> <h3> 紅楓下，小路上，苦戀情長。</h3> <h3> 捉迷藏。</h3> <h3> 追的累。</h3> <h3> 推的是未來。</h3> <h3> 抱的是希望。</h3> <h3> 放飛的是期待。</h3> <h3> 冬奧會有看臺。</h3> <h3> 這里也有夢。</h3> <h3> 二人世界，風景也好。</h3> <h3> 笑比哭好，閑笑仙笑。</h3> <h3> 孩子你聽我說:現(xiàn)在是小金桔季節(jié)，你的未來更美好！</h3> <h3> 現(xiàn)在老同學們多數(shù)退下來，卻義無反顧的投入三線建設，但對自己善待不夠，科學健生，養(yǎng)生從現(xiàn)在做起，更應趁早。我祝你們健康長壽！</h3> <h3> 兄弟干杯！這樣的場合數(shù)不勝數(shù)，有同學的地方便有溫情，我們同學中有許多老東家，可惜沒留存影照。許多老東家都老了，但現(xiàn)在很執(zhí)著，九九艷陽天。</h3> <h3> 好的就到這里吧，圖片不全，有的還是關公戰(zhàn)秦瓊。不過利用網(wǎng)絡平臺進行聚會互動是可行的。為《我的同學，我們的班》封筆。</h3> <h3> 再見！</h3>